Proposiciones Subordinadas Adjetivas O de Relativo: Sintaxis - 4º Eso - Ies Carmen Conde

PROPOSICIONES SUBORDINADAS
ADJETIVAS O DE RELATIVO
SINTAXIS – 4º ESO – IES CARMEN CONDE
OBSERVA:
 Vimos la serie que nos recomendaste.
 Vimos la serie recomendada.
 Los amigos con los que colaboré llegaron puntuales.

 Los amigos colaboradores llegaron puntuales.
 Se desaconseja comer alimentos que sean ricos en sal.

 Se desaconseja comer alimentos que sean ricos en sal.
 Se desaconseja comer alimentos salados.
¿QUÉ ES UNA PROPOSICIÓN SUBORDINADA ADJETIVA?
 Suele poder sustituirse por un adjetivo.
 Siempre va dentro de un S. Nominal
 Desempeña la función de Complemento del Nombre
 El sustantivo al que complementa se llama
antecedente
 El nexo «reproduce» el antecedente y siempre tiene
función sintáctica, además de nexo.

¿Cuál es el antecedente?

 Se desaconseja comer alimentos que sean ricos en

sal.
 Se desaconseja comer alimentos que sean ricos en
sal.
¿Qué significa que el nexo de la
subordinada reproduce el antecedente?
 Que: la serie
 Vimos la serie [la serie nos recomendaste]

 Los amigos con los que colaboré llegaron

puntuales.
 Con los que: los amigos
 Los amigos [con los amigos colaboré] llegaron

puntuales.
 Se desaconseja comer alimentos que sean ricos

en sal.
 Que: alimentos
 Se desaconseja comer alimentos [alimentos

sean ricos en sal]
NEXOS
DETERMINANTES PRONOMBRES ADVERBIOS
RELATIVOS: RELATIVOS: RELATIVOS
CUYO, CUYA, CUYOS, QUE, QUIEN, QUIENES, DONDE, CUANDO,

CUYAS EL QUE, LA QUE, LO COMO
QUE, LOS QUE, LAS
QUE
EL CUAL, LA CUAL,
LOS CUALES, LAS
CUALES
● El nexo siempre desempeña función, además de la de

nexo.
● A veces, los nexos llevan delante una preposición que
formará parte de la prop. subordinada adjetiva.
Ejercicio página 118, nº1 (clase)
 El conferenciante pronunció un
discurso que nos interesó mucho
a los asistentes a la conferencia.
 Un discurso nos interesó mucho a
los asistentes a la conferencia.
 Un discurso (que): S.N./sujeto
 La vanguardia fue un movimiento

artístico que rompió con el arte
realista.
 Un movimiento artístico rompió
con el arte realista.
 Un movimiento artístico (que):
S.N./sujeto
 Un intenso frío ha sido la

circunstancia que ha determinado
la congelación de los dedos del
pie.
 La circunstancia ha determinado
la congelación de los dedos del
pie.
 La circunstancia (que):
S.N./sujeto
 El corredor que nadie pudo batir

recibió los aplausos del público.
 El corredor nadie pudo batir.
 El corredor (que): S.N./C. Directo
Deberes
 Ejercicio: página 120, nº 6
 Ejercicio: página 122, nº 10, 12
CÓMO ANALIZAR UNA SUBORDINADA
ADJETIVA
ADJETIVA
1º. Subrayar los verbos

N N
ADJETIVA
2º. Subrayar el nexo

N nexo N
ADJETIVA
3º. Localizar la subordinada y razonar si es subord. sustantiva (ESO) o adjetiva
(antecedente)

N nexo N
ADJETIVA
4º. Localizar el antecedente

N nexo N
ADJETIVA
5º. Indicar la subordinada adjetiva e incluirla dentro del S.N. al que pertenece

N nexo N
Prop. Subordinada adjetiva /C. nombre

ADJETIVA

N nexo N
S.Nominal
ADJETIVA
6º. Analizar el sujeto y el predicado del verbo principal:
S.O.: Nosotros

N nexo N
S.Nominal
ADJETIVA
S.O.: Nosotros

N nexo N
S.Nominal
SINTAGMA VERBAL / PREDICADO VERBAL

ADJETIVA
S.O.: Nosotros

N nexo N
S.Nominal / C. Directo

ADJETIVA
7º. Analizar la proposición subordinada adjetiva:
S.O.: Nosotros
La serie
N nexo N

ADJETIVA
7º. Analizar la proposición subordinada:
S.O.: Tú
S.O.: Nosotros
La serie
N nexo N

ADJETIVA
S.O.: Tú
S.O.: Nosotros
La serie
N nexo N
S.V. / PREDICADO VERBAL

ADJETIVA
S.O.: Tú
S.O.: Nosotros
La serie
N nexo SN N
CI

ADJETIVA
S.O.: Tú
S.O.: Nosotros
La serie
nexo
N SN N
SN/
CI
CD

ADJETIVA
8º. Clasificar la oración
S.O.: Tú
S.O.: Nosotros
La serie
nexo
N SN N
SN/
CI
CD

Enunciativa afirmativa formada por 2 prop.: 1) Prop. Principal: personal, predicativa, activa,
transitiva. 2) Prop. Sub. Adjetiva: personal, predicativa, activa, transitiva
ADJETIVA
ADJETIVA

N N
ADJETIVA

nexo N N
ADJETIVA
(antecedente)

nexo N N
ADJETIVA
(antecedente)

nexo N N
ADJETIVA

nexo N N
ADJETIVA
con los
amigos
nexo N N
ADJETIVA
con los
amigos
nexo N N
ADJETIVA
con los
amigos
nexo N N

ADJETIVA
con los
amigos
nexo N N
S. Nominal
ADJETIVA
con los
amigos
nexo N N
S. Nominal
ADJETIVA
con los
amigos
nexo N N
S. Nominal – sujeto S. V. / PREDICADO VERBAL

ADJETIVA
con los
amigos
nexo N N N

S. Adj. / C. PVO.

ADJETIVA
con los
amigos
nexo N N N

S. Adj. / C. PVO.

ADJETIVA
con los
S.O.: Yo
amigos
nexo N N N

S. Adj. / C. PVO.

ADJETIVA
con los
S.O.: Yo
amigos
nexo N N N
S. V. / PREDICADO VERBAL
S. Adj. / C. PVO.

ADJETIVA
con los
S.O.: Yo
amigos
nexo N N N
S. Prep. /C. Rég.
S. Adj. / C. PVO.

ADJETIVA
8º. Clasificar la oración:
con los
S.O.: Yo
amigos
nexo N N N
S. Prep. /C. Rég.
S. Adj. / C. PVO.
Oración enunciativa afirmativa formada por 2 prop.:

1) Prop. Principal: personal, predicativa, activa, intransitiva
2) Prop. Subordinada adjetiva: personal, predicativa, activa, intransitiva
ADJETIVA
 Se desaconseja comer alimentos que sean ricos en sal
ADJETIVA

ADJETIVA

N N N
ADJETIVA

N N N
ADJETIVA

N N nexo N
CÓMO ANALIZAR UNA SUBORDINADA ADJETIVA
(antecedente)

N N nexo N
(antecedente)
ESO

N N nexo N
(antecedente)
ESO
alimentos
N N nexo N
4º. Analizar la proposición principal
ESO
alimentos
N N nexo N
ESO
alimentos
N N nexo N
S.V. / P. VERBAL
ESO
alimentos
N N nexo N
S.V. / P. VERBAL Prop. sub. sustantiva de infinitivo / sujeto

ESO
alimentos
N N nexo N
PR

5º. Analizar la proposición subordinada sustantiva
ESO
alimentos
N N nexo N
PR

ESO
alimentos
N N nexo N
PR
S.V. / P. VERBAL

ESO
alimentos
N N nexo N
PR
S.N. / C. Directo
S.V. / P. VERBAL

ESO
alimentos
N N N nexo N
PR
S.N. / C. Directo
S.V. / P. VERBAL

5º. Analizar la proposición subordinada adjetiva
ESO
alimentos
N N N nexo N
PR
S.N. / C. Directo
S.V. / P. VERBAL

ESO
alimentos
N N N nexo N
PR
prop. sub. adj. / C. Nombre

S.N. / C. Directo
S.V. / P. VERBAL

ESO
alimentos
N N N nexo N
PR
SN/suj.

S.N. / C. Directo
S.V. / P. VERBAL

ESO
alimentos
N N N nexo N
PR
SN/suj.

S.N. / C. Directo
S.V. / P. VERBAL

ESO
alimentos
N N N nexo N
PR
SN/suj. SV/predicado nominal
S.N. / C. Directo
S.V. / P. VERBAL

ESO
alimentos
N N N nexo N
PR
S. Adj /atributo
S.N. / C. Directo
S.V. / P. VERBAL

ESO
alimentos
N N N nexo N S.Prep/C.Adj
PR
S. Adj /atributo
S.N. / C. Directo
S.V. / P. VERBAL

6º. Clasificar la oración
ESO
alimentos
N N N nexo N S.Prep/C.Adj
PR
S. Adj /atributo
S.N. / C. Directo
S.V. / P. VERBAL
Oración enunciativa afirmativa formada por 3 proposiciones:

1) Prop. Principal: personal, predicativa, pasiva refleja
2) Prop. sub. sustantiva de infinitivo, predicativa, activa, transitiva
3) Prop. sub. adjetiva: personal, atributiva
CLASES DE SUBORDINADAS ADJETIVAS
 La ropa que está sucia métela en la lavadora.
 La ropa, que está sucia, métela en la lavadora.

SUBORD. ADJETIVAS SUBORD. ADJETIVAS
ESPECIFICATIVAS EXPLICATIVAS
- Restringen la extensión del conjunto al - No restringen la extensión del conjunto al

que se refiere el antecedente que se refiere el antecedente
- No se pueden eliminar - Se puede eliminar
- No se separan del antecedente con - Se separa con comas del antecendente
comas
- Los alumnos, que llegaron tarde, no
pudieron hacer el examen.
- Los alumnos que llegaron tarde no
pudieron hacer el examen.
USO DE EL CUAL
 «el cual» es un pronombre relativo que se alterna con el
uso de «que».
 «el cual» tiene un uso más restringido que «que»
 Uso correcto de «el cual»:
SUBORD. ADJ. ESPECIFICATIVAS SUBORD. ADJ. EXPLICATIVAS
Solo puede usarse «el cual» si lleva delante Puede usarse «el cual» o «que»
preposición. Ej.
Ej. Este es el libro sobre el cual hemos Me estuvo contando sus aventuras, las cuales
hablado en clase. me resultaron sorprendentes.
Este es el libro sobre el que hemos hablado en
clase. Me estuvo contando sus aventuras, que me
La alumna la cual obtuvo la nota más alta resultaron sorprendentes.
estudiaba en mi instituto.
SUBORDINADAS ADJETIVAS
SUSTANTIVADAS
 Los alumnos que acaben pueden entregar el examen.
 Los que acaben pueden entregar el examen.
 Son subordinadas adjetivas a las que se les quita el antecedente.

 El pronombre relativo va precedido de un artículo.
SUSTANTIVADAS
 Página 122, nº 11
SUSTANTIVADAS
 No sé de qué te ríes tanto, Paco.

 No sé de qué te ríes tanto, Paco.
 Subordinada sustantiva
 ¿No te ha sorprendido que haya dicho la verdad?

 ¿No te ha sorprendido que haya dicho la verdad?
SUSTANTIVADAS
 Lo que ocurre en esa casa está muy claro, Aitor.

 Lo que ocurre en esa casa está muy claro, Aitor.
 Subordinada adjetiva sustantivada
 A quien acierte el nombre le regalo una pulsera.

 A quien acierte el nombre le regalo una pulsera.
SUSTANTIVADAS
 El que quiere arañar la luna se arañará el corazón.

 El que quiere arañar la luna se arañará el corazón.
 Subordinada adjetiva sustantivada

Proposiciones Subordinadas Adjetivas O de Relativo: Sintaxis - 4º Eso - Ies Carmen Conde

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Proposiciones Subordinadas Adjetivas O de Relativo: Sintaxis - 4º Eso - Ies Carmen Conde

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

PROPOSICIONES SUBORDINADAS

 Los amigos con los que colaboré llegaron puntuales.

 Se desaconseja comer alimentos que sean ricos en sal.

 Suele poder sustituirse por un adjetivo.

 Siempre va dentro de un S. Nominal

 Desempeña la función de Complemento del Nombre

 El sustantivo al que complementa se llama

 El nexo «reproduce» el antecedente y siempre tiene

función sintáctica, además de nexo.

 Los amigos con los que colaboré llegaron puntuales.

 Se desaconseja comer alimentos que sean ricos en

 Vimos la serie que nos recomendaste.

 Vimos la serie [la serie nos recomendaste]

 Los amigos con los que colaboré llegaron

 Con los que: los amigos

 Los amigos [con los amigos colaboré] llegaron

 Se desaconseja comer alimentos que sean ricos

 Se desaconseja comer alimentos [alimentos

CUYO, CUYA, CUYOS, QUE, QUIEN, QUIENES, DONDE, CUANDO,

● El nexo siempre desempeña función, además de la de

 La vanguardia fue un movimiento

 Un intenso frío ha sido la

 El corredor que nadie pudo batir

 Vimos la serie que nos recomendaste.

 Vimos la serie que nos recomendaste.

 Vimos la serie que nos recomendaste.

 Vimos la serie que nos recomendaste.

 Vimos la serie que nos recomendaste.

Prop. Subordinada adjetiva /C. nombre

 Vimos la serie que nos recomendaste.

Prop. Subordinada adjetiva /C. nombre

 Vimos la serie que nos recomendaste.

Prop. Subordinada adjetiva /C. nombre

 Vimos la serie que nos recomendaste.

Prop. Subordinada adjetiva /C. nombre

SINTAGMA VERBAL / PREDICADO VERBAL

 Vimos la serie que nos recomendaste.

Prop. Subordinada adjetiva /C. nombre

SINTAGMA VERBAL / PREDICADO VERBAL

Prop. Subordinada adjetiva /C. nombre

SINTAGMA VERBAL / PREDICADO VERBAL

Prop. Subordinada adjetiva /C. nombre

SINTAGMA VERBAL / PREDICADO VERBAL

S.V. / PREDICADO VERBAL

Prop. Subordinada adjetiva /C. nombre

SINTAGMA VERBAL / PREDICADO VERBAL

Prop. Subordinada adjetiva /C. nombre

SINTAGMA VERBAL / PREDICADO VERBAL

Prop. Subordinada adjetiva /C. nombre

SINTAGMA VERBAL / PREDICADO VERBAL

Prop. Subordinada adjetiva /C. nombre

SINTAGMA VERBAL / PREDICADO VERBAL

 Los amigos con los que colaboré llegaron puntuales.

 Los amigos con los que colaboré llegaron puntuales.

 Los amigos con los que colaboré llegaron puntuales.

 Los amigos con los que colaboré llegaron puntuales.

 Los amigos con los que colaboré llegaron puntuales.

Prop. Subordinada adjetiva /C. nombre

Prop. Subordinada adjetiva /C. nombre

Prop. Subordinada adjetiva /C. nombre

Prop. Subordinada adjetiva /C. nombre

S. Nominal – sujeto S. V. / PREDICADO VERBAL