¿Qué aprenderemos hoy?

Reconocer la infografía como texto no literario

informativo.

LA INFOGRAFÍA.
 Es un texto no literario, informativo.
 Es UN TEXTO DISCONTINUO, ya que presenta la información fragmentada
en textos breves como oraciones y párrafos separados unos de otros.
 Utiliza lenguaje verbal, imágenes, gráficos, tablas, fotografías, mapas, etc.
Para entregar datos.
 Su propósito es informar de un tema específico.

Actividad: Trabajemos en la pág. 66 y 67 del texto.

1. ¿Por qué aparece un Delfín en el texto? ¿ Qué relación tiene?
Aparece un delfín porque vive en el mar, se relaciona con el texto porque señala que hay 46.000
piezas de plástico flotando en el océano, y esto le afecta a todos los seres vivos que habitan en el
mar.

2. ¿Cómo informa la infografía de la contaminación en el océano?

Informa con textos breves, imágenes (pájaro, delfín) y con números (% y los años)

3. ¿Qué quiere decir con “400 años”?

Quiere decir que las bolsas tardan 400 años en biodegradarse.

4. De acuerdo al video que vimos en clases, cómo agregarías tu la información de que hay varias
ISLAS FLOTANTE DE DESECHOS.
¿QAH?
Profundizar en la infografía y profundizar su producción.

Recordemos:
- Texto no literario, informativo, y DISCONTINUO.
- Imágenes, gráficos, título, subtítulos, mapas, tablas,
números, etc.
- PLANIFIQUEMOS LA PRODUCCIÓN DE UNA INFOGRFÍA
- Materiales:
- Hoja de block, cartulina de color, plumones, regla, tijera y pegamento.
- Información que se va a presentar.
PASOS PARA ESCRIBIR UNA INFOGRAFÍA,

Paso 1, Elegir el tema. ¿De qué voy hablar?

Paso 2. Escoger una IMAGEN CENTRAL.
Paso 3. Subtítulos
Paso 4. Ideas importantes.
Paso 5. Seleccionar los dibujos, imágenes, gráficos,
mapas, etc.
Paso 6. Fuente (de donde se obtuvo la información)
EJEMPLOS DE
INFOGRAFÍAS