SESIÓN 14

http://www.investigaahora.com/mal-uso-de-las-redes-sociales/

Investigación Formativa:

INFORME FINAL Y SUSTENTACIÓN DEL

ARTÍCULO DE OPINIÓN
 • Sustenta el artículo
de opinión de su
CAPACIDA autoría.
D

• Expone el artículo
INDICADO de su autoría con
R DE pertinencia, http://www.ucv.edu.pe/Detalle_Noticia.aspx?
id=201301087013211854&nUniOrgCodigo=20000

LOGRO dominio temático y

escénico.
 CARACTERÍSTICAS DE LA INTRODUCCIÓN

• Consta de dos párrafos.

• El primer párrafo debe
https://ejemplos.yavendras.com/contexto/
ser de contexto
(escenario) o preámbulo. Por contexto entendemos el entorno en el
que se considera un hecho.
• El segundo párrafo debe
contener el problema Este entorno puede ser un lugar o zona,
pero también puede ser un entorno
(pregunta) y la político, cultural, social, histórico… y un
justificación del trabajo. largo etcétera.
• La redacción de ambos
Para valorar un hecho, un suceso, es
párrafos deben importante conocer el contexto en el que
“enganchar al lector”. dicho hecho acaeció: dónde sucedió, o
• Debe ser redactado por quién lo cometió, en qué época, etc.
Frecuentemente la descontextualización
ti sin colocar ideas de de un hecho, ya sea por desconocimiento
otros, ni paráfrasis. o por vileza, puede llevarnos a una
opinión errónea.

http://www.oktu.biz/redaccion-de-articulos-de-opinion/
 CARACTERÍSTICAS DE LA OPINIÓN
https://www.ejemplode.com/11-escritos/1905-ejemplo_de_articulo_de_opinion.html

• Consta de dos párrafos.

• El primer párrafo responde a la
pregunta formulada en la
introducción, estableciendo la
postura sobre el tema y luego
sustentando tu respuesta.
• El segundo párrafo debe reforzar
las razones o fundamentos
esbozados en el primer párrafo
de tu opinión.
• La redacción de ambos párrafos
El autor de la opinión puede ser especialista en
son lo más importante del
el tema del que va a hablar o en otros tópicos.
artículo.
Siempre debe ser serio, con amplios
conocimientos generales sobre lo que opinará: • Debe ser redactado sin citas,
producto de su exhaustiva investigación. conclusiones ni estadísticas de
otros trabajos.
Fuente: https://www.ejemplode.com/11-escritos/1905-ejemplo
 CARACTERÍSTICAS DE LA ARGUMENTACIÓN

https://es.dreamstime.com/foto-de-archivo-la-mano-escribe-en-el-cuaderno-image44379759
 Los ARGUMENTOS, son los sustentos de la opinión.
 Se elaboran con ideas de otros autores.
 Su selección es muy importante ya que deben sostener lo
que se ha expresado en la opinión.
 Se redactan a través de citas textuales breves o paráfrasis
(para no sobrepasar el índice de confiabilidad del Turnitin,
considerando referencias de cada EAP. (APA, ISO y
VANCOUVER).
 Primero se redacta una breve introducción sobre el tema que
se bordará en la cita, luego registra la cita (puede ser textual
o parafraseada), sin olvidar el autor, año y página.
 Si la cita supera las 39 palabras, debe reducirse dos puntos en
el tamaño d e la letra (de calibri 11 pasará a calibri 9);
después debe de correrse 1 cm., a izquierda y derecha del
margen original.
 Finalmente, la cita debe ser comentada por ti para darle
cuerpo a tu artículo.
 Antes de colocar la introducción a una nueva cita, debes
separarlas con dos espacios.
 El n° promedio de citas es ocho en promedio.
 ACERCA DE LA BIBLIOGRAFÍA

Alcántara, J. (1993). Cómo educar la

autoestima. Madrid: CAEC.
(modelo APA)
ALCÁNTARA, José. Cómo educar la
autoestima. Madrid: CAEC, 1993. 520 pp.
(modelo ISO)

Canavos G.
1
Probabilidad y Estadística,
Aplicaciones y Métodos. México: McGraw-
Hill; 1993. (modelo Vancouver)
 http://www.cursosacropolisperu.org/cursos.php?cc=35

http://www.cie.umich.mx/
conalepweb2013/ObjetoReportesLectura/

R
E

D
RECOMENDACIONES
PARA EL DÍA ANTERIOR

http://es.123rf.com/imagenes-de-archivo/
gente_durmiendo.html
A

http://como-estudiar.estudiantes.info/
https://www.shutterstock.com/es/search/mujeres+ejecutivas

R
P RECOMENDACIONES
FRENTE AL PÚBLICO E
V http://www.taringa.net/posts/info/17126834/La-comunicacion-no-
http://www.estrategiaparaventas.com/la-voz-

verbal.html
importante-en-una-exposicion.html

Observa el
video

https://www.youtube.com/watch?v=oEGskeGUk5U
 EVALUACIÓN DEL ARTÍCULO DE OPINIÓN
RUBRICA DE
EVALUACIÓN
https://www.google.com.pe/search?hl=es-419&site=imghp&tbm=isch&source=hp&biw=1366&bih=659&q=ojos

FACULTAD ESCUELA
FINAL PARA
ARTÍCULO DE ESTUDIANTE
OPINIÓN TEMA
DOCENTE

NIVEL
NIVEL
r va b ien MÁXIMO
EFECTIVO
Obse la INDICADORES
POSIBLE A
LOGRADO
que LOGRAR
POR EL

te nta ción INDICADOR

sus
inco 1
Res peta l a es tructura del producto obs ervabl e propues to.
vale c ero
s, ¡p 1
El títul o es cl a ro y refl eja el contenido esenci al del tema de es tudi o.

punto de tu 2
to La i ntroducci ón des cri be el problema en cues ti ón y el propós ito del es tudio.
el tex vale
c u l o Expres a l a i dea del tema en cuesti ón de manera coherente. 3
artí Argumenta su opinión con cl a ri dad a poyándose en l as fuentes bi bl i ográfi ca s
15! consultadas .
4
Ela bora correcta mente l a conl us ión del tema . 2
Las referenci a s bi bli ográfi cas s e cons i gna n de acuerdo a l as normas i nternaci ona les. 1
Presenta puntua lmente el producto obs ervable. 1
SUSTENTACIÓN DEL ARTÍCULO DE OPINIÓN
Demues tra domi ni o temáti co 1.5
Expli ca en forma cl ara y coherente 1
Uti l i za l os medi os y materi al es adecua damente 1
Res ponde as erti va mente l as preguntas formul a das 1.5