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La Prehistoria

NOMBRE: Yohanny reyes


Matricula: BF0804
SECCIÓN:07
Contexto Histórico
Las primeras manifestaciones artística aparecen
en el paleolítico (´´piedra antigua´´). En esta
etapa pues el hombre vive de la caza y la
recolecta con sus instrumento líticos que están
tallados (en piedra y huesos).depredadores y
nómadas.
El Neolítico es la última etapa de la Prehistoria,
entre el 9000 y el 6000 a.C., cuando los seres
humanos pasaron de limitarse a recoger los
productos de la naturaleza, a modificarla para
producir artificialmente nuevos tipos de recurso
Pigmentos
Los pigmentos que utilizaba los
artista de la prehistoria para dar
pigmentos rojos, marrón y
amarillos para dar color a sus
pinturas se podían obtener
moliendo el ocre(mineral de
arcilla y oxido férrico ) y
mezclándolo con agua
El negro con carbón vegetal el
blanco con caolín o yeso.
paleolítico
Las pinturas rupestres

 Una pintura rupestre es un dibujo o boceto que existe en algunas rocas o cavernas, especialmente los
prehistóricos. El término «rupestre» deriva del latín rupestris, y este de rupes (roca).
 De modo que, en un sentido estricto, rupestre haría referencia a actividad humana sobre las paredes de cavernas,
covachas, abrigos rocosos e incluso farallones u otro instrumento (barrancos, entre otros)
 En este aspecto, es prácticamente imposible aislar las manifestaciones pictóricas de otras representaciones del
arte prehistórico como los grabados, las esculturas y los petroglifos, grabados sobre piedra mediante percusión o
abrasión
 Al estar protegidas de la erosión por la naturaleza o ubicación del soporte, las pinturas rupestres han resistido el
pasar de los siglos.
 Bisonte de Altamira
Característica formales de la escuela
Franco Cantábrica

 Los protagonista son los animales, representado de forma naturalista.


 La figura humana s escasa y esta representado de forma esquemática y simbólica.
 Se tratan de figura yuxtapuesta ,no de forma escenas.
 El intento de dotar de dinamismo a las representaciones lleva a recurrir a la
policromía y aprovechar los relieves naturales de la roca .
 Tratamiento de perfil y preferencia por la linealidad en las figuras.
Aspectos simbólicos

• Lo que se expresa con un símbolo y lo que


simboliza algo, en este marco, se menciona
como simbólico. Un dibujo simbólico no es
realista, sino que representa un concepto de una
forma abstracta. Un dibujo de un corazón rojo,
por ejemplo, es un modo simbólico de
representar o expresar el amor.
EN LA VIDEO CONFERENCIA SOBRE
LA CUEVA DE ALTAMINARA.  EN ESTE DOCUMENTAL NOS INFORMA COMO
POR :ENRIQUE BAQUEDANO FUERON DESCUBIERTAS ESTAS CUEVAS DONDE
EL MISMO DUEÑO DEL LUGAR NO SABIA QUE
EXISTIAN SEGÚN ESTA VIDEO CONFERENCIA
UN CAZADOR NOMBRADO MODESTO CUBILLA
ANDABA CON SU PERRO Y DESCUBRIO LA
CUEVA EL CUAL MAS ADELANTE LE INFORMO
AL DUEÑO MARCELINO SANZ QUIEN TENIA
UNA HIJA DE 8 AÑOS Y OBSERVO LOS DIBUJOS
EN EL TECHO DE LAS CUEVAS. BIEN ESTAS
CUEVAS SON UNAS RELIQUIAS MUY VALIOSAS
PARA EL ARTE Y HAN SIDO PRESERVADA YA
QUE TUVIERON QUE TOMAR MEDIDAS DEBIDO
AL DETERIORO AL QUE ESTABAN EXPUESTA.
HAN TENIDO QUE REPARARLA Y RESTRINGIR A
LOS VISITANTES CON EL FIN PRESERVAR ESTA
VALIOSA OBRA DE ARTE RUPESTRE.
Principales manifestaciones de pintura
paleolítica

 En este tipo de arte paleolítico predomina


principalmente la representación de animales como
en una forma de representar lo que se quiere ver.
Son animales que se consumían en aquella época
como caballos, bisontes, mamuts, ciervos, cabras,
osos, etc. Y que en ocasiones reflejan escenas de
caza.
La cueva de lascaux
La Cueva de Lascaux es una cueva
del paleolítico ubicada en el
sudoeste de Francia, cerca de la
villa de Montignac en la región de
Dordoña, donde se han encontrado
algunos de los ejemplos más
famosos del arte rupestre
prehistórico.
La cueva de
Altamira
La cueva de Altamira es una
cavidad natural en la roca en la
que se conserva uno de los ciclos
pictóricos y artísticos más
importantes de la prehistoria.​
Forma parte del conjunto cueva de
Altamira y arte rupestre
paleolítico de la cornisa
cantábrica, declarado Patrimonio
Mundial por la Unesco

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