Final de Taller de Medios

y Recursos didácticos

Profesora: Ana Garbi

Alumnas: María Laura Lescano
María Rosa Mannocchi
María de los Ángeles Rodríguez
 Etapas históricas de la Humanidad

● ETAPA PRELITERARIA

● ETAPA DE GUTENBERG

● ETAPA ELECTRÓNICA
Características de la teoría McLuhan
1.“Los medios de comunicación son una extensión
de los sentidos o capacidad psíquica del hombre”
Características de la teoría McLuhan
2.“Los medios según Mc Luhan”

Medios Fríos Medios Calientes

Características de la teoría McLuhan
3.“El medio es el mensaje”
 La Opinión
Teledirigida

Homo Ludens

Opinión pública
 La televisión informa

Subinformación Desinformación
*Reducción excesiva *Distorsión

*Empobrece la noticia *Manipulación

Aldea Global
Las tecnologías de comunicación presentan en su desarrollo

una estructura de Tétrade

 LA ESCUELA DE HOY

ALFABETIZACIÓN CRÍTICA

ALFABETIZACIÓN EN MEDIOS DE COMUNICACIÓN

LOS MEDIOS DE ENSEÑANZA

● COMPONENTES SUSTANTIVOS DE LA ENSEÑANZA.

● INTEGRAN LOS PROCESOS DE COMUNICACIÓN.
● POTENCIADORES DE HABILIDADES INTELECTUALES
DE LOS ALUMNOS
● RECURSOS FACILITADORES DE APRENDIZAJES.
Dimensiones de los medios
 Tipos de medios y materiales

MANIPULATIVO:O TEXTUALES o IMPRESOS: AUDIOVISUALES:

bjetos y recursos Material orientado al profesor. Imágenes fijas,
reales.

INFORMÁTICOS:
AUDITIVOS:
 Medios y Recursos didácticos

Diferencia

Medios didácticos = Recursos didácticos

*Fin educativo *Fin adaptado para enseñar