Ciudadanía Digital

Viviana covaspedroza
ID:866262
Ética informática
 Es la disciplina que analiza problemas éticos
que son creados por la tecnología de los
ordenadores o también los que son
transformados o agravados por la misma.
Dado a que existe una falta de
reglamentación en cómo utilizar estas nuevas
tecnologías.
Netiqueta
 Se utiliza para referirse al conjunto de normas
de comportamiento general en Internet. La
netiqueta no es más que una adaptación de las
reglas de etiqueta del mundo real al virtual.
Aunque normalmente las tendencias de
etiqueta han evolucionado hasta llegar a
formar incluso parte de las reglas de ciertos
sistemas, es bastante común que las reglas de
etiqueta se basen en un sistema de “honor”; es
decir, que el infractor no recibe siquiera una
reprimenda.
Aspectos de ética:
 Etiqueta digital: estándares electrónicos de
conducta o procedimiento.
 Leyes digitales: responsabilidad electrónica ante
hechos o acciones.
 Responsabilidad y derechos digitales: libertad
extendida a todos en el mundo digital.
 Salud y bienestar digitales: bienestar físico y
psicológico en el mundo de la tecnología digital.
 Seguridad digital: precauciones electrónicas
para garantizar la seguridad.
Censura y filtrado:
 Los ISP son conscientes de que el hecho de no
bloquear contenido de la lista negra puede resultar
en sanciones severas. Los usuarios también son
conscientes de las sanciones que pueden enfrentar
para ver contenido prohibido, creando un
ambiente de autocensura.

 Se utilizan técnicas similares en programas de

control parental, aunque éstos se instalan
voluntariamente. Los programas se pueden filtrar
por palabra clave, o pueden confiar en una lista
central de sitios considerados inadecuados para
los usuarios jóvenes.
 Algunos países utilizan leyes, vigilancia y software para restringir la
Internet. A partir de 2014, China utiliza un sistema de filtrado
conocido internacionalmente como el "gran cortafuegos de China". El
sistema restringe el acceso en tiempo real buscando constantemente
sitios web nuevos para contenido prohibido. En Cuba, Internet sólo se
puede ver a través de puntos de acceso público; El acceso privado
está prohibido.

 Considerar la seguridad en la red como una condición necesaria pero

no suficiente. El objetivo sobre el desarrollo integral de las personas
online debe ir más allá de eludir ser víctimas de determinados
peligros para procurar el desarrollo de competencias ciudadanas
sobre la base de valores sólidos y habilidades para la vida.
Acciones que deben evitarse:
 Uso no autorizado de
hardware
 Robo de software
 Violación al derecho de

privacidad
 El fenómeno de piratería y

robo de datos
 Sabotaje en forma de virus
Practicar una correcta ciudadanía
digital:
 Estimular los usos socialmente positivos de la Red porque ayudan
a percibir el medio como una herramienta de poder, de
participación, de encuentro, de intervención enriquecedora en la
sociedad.
 Situar a los menores como eje y elemento activo de las dinámicas
educativas. Deben ser y sentirse motores del proceso de
construcción de la nueva ciudadanía, de su propio contexto
online.
 Aumentar entre los adultos el conocimiento de los usos actuales
de la Red por parte de los jóvenes así como de las aplicaciones
más populares. Para proteger de peligros graves a un menor en la
Red no es imprescindible saber de tecnología. Sin embargo, para
educar un ciberciudadano se han de conocer los usos sociales y la
propia realidad digital.
Bibliografía
 http://eticainformatica.blogspot.com/
 http://www.jasonohler.com/wordpressii/wp-
content/uploads/2013/12/Nueve-elementos
-de-la-cudadania-digital.pdf
 http://www.pantallasamigas.net/proteccion-i
nfancia-consejos-articulos/uso-seguro-de-i
nternet-y-ciudadania-digital-responsable.sht
m
 https://es.wikipedia.org/wiki/Netiqueta
 ¿Qué es la ética informática?
 Mencione tres aspectos de la ética digital.
 ¿Qué es la netiqueta?