Diseño y arquitectura 3 Medio

Unidad 4: Aportando a la comunidad

con Arquitectura y el Diseño
Análisis de arquitectura y diseño en la
zona
 Titulo de la actividad:
 ANALISIS DE LAS CARRERAS VINCULADAS
AL DISEÑO, ARQUITECTURA Y
CONSTRUCCION PRESENTES EN LA
REGION DEL MAULE
 El terremoto de 1928 es uno de los hitos más importantes de
Talca desde su fundación,  destruyó el setenta por ciento de
las construcciones. La ciudad se recuperó con la
reconstrucción de un modelo progresista, se levantaron
construcciones de superior calidad.

 A consecuencia del terremoto, se produce el ensanchamiento

de la avenida 2 Sur y la creación de la diagonal Isidoro del
Solar. Se construyen edificios emblemáticos para la ciudad
como el Edificio de los Servicios Públicos y las Escuelas
Concentradas. Este sismo contribuyó a la mejora de los
estándares de construcción a nivel nacional.
 Producto de los daños que provocó el terremoto de
diciembre de 1928 en la ciudad de Talca, se impulsa el diseño
de la Ley General de Urbanismo, Ley N°4563 que autorizaba
al Presidente de la República dictar ordenanzas generales,
que fijaran normas de construcción de edificios que
impidieran su caída, propagación de incendios, evitar riesgos
a causa de terremotos y otros hechos.
 Se elaboró el Plan General de Transformación aplicado a las
ciudades con más de veinte mil habitantes. Dos años más
tarde, se dicta el Decreto con Fuerza de Ley N° 345,
promulgado en 1931  y se incluyó la Ordenanza General de
Urbanismo y Construcción.

 El 1° de diciembre de 1928, a las 12,06 am. Talca es sacudida

por un sismo de 8,3 según escala de Richter, duración de 1
minuto con 45 segundos, epicentro al este de Talca, en Curepto.
 El sismo sacudió el Valle Central del Maule, dejó  279 víctimas
fatales en la zona. Sólo en Talca los fallecidos alcanzaron a 107.
En la zona un total de 1.083 heridos y 127.043 damnificados.
 Las familias se albergaron en las plazas públicas, la Alameda
y en distintos lugares habitaron en carpas. Las autoridades
de la cuidad en aquella época, el intendente Gonzalo 
Robles y alcalde Andrés Vaccaro, dispusieron las medidas
necesarias para resguardar la seguridad de la ciudadanía.

 El país era entonces gobernado por Carlos Ibáñez del

Campo, quien movilizó a los distintos regimientos de San
Bernardo, Linares, Curicó y Cauquenes para efectuar la
operación de limpieza de las calles, recoger escombros,
sepultar a las numerosas víctimas y en demoler
construcciones que presentaban riesgo para la población.
 La imagen de la ciudad de Talca era desoladora, por algunas
calles no se podía transitar por estar cubiertas sus veredas de
escombros.  Los servicios públicos se vieron afectados, las
comunicaciones se  realizaban a través de Telégrafo del Estado,
instalado en la pérgola del orfeón de la Plaza de Armas.

 El hospital de la ciudad totalmente destruido instaló carpas para

atender a los enfermos, los colegios con cuantiosos daño, las
iglesias resultaron destruidas como fue el caso de la Catedral de
Talca. La estación de ferrocarriles resultó fuertemente dañada,
luego se reconstruyó en el mismo lugar. La que fuera una lujosa
mansión de la ciudad el Palacio Cruz y que albergó el municipio
por 35 años, quedó totalmente destruida.
 La ayuda de los damnificados se organizó por barrios,
se formó comités con reparto de alimentos y otras
necesidades, dispuestos en los sitios de los organismos
públicos. Para la reconstrucción los propietarios
recibieron préstamos  de la Caja de Crédito
Hipotecario, pero también se solicitó al Estado ayuda
de manera de indemnización.

 La  ciudad se recuperó económica, social y

culturalmente, se expandió la ciudad hacia el sector
sur, poniendo fin al trazado de su origen colonial.
 ¿Cómo ves la ciudad hoy en día?

 ¿Qué valor tiene la arquitectura patrimonial

para ti?

 ¿Conoces algún polo de desarrollo

arquitectónico en la región?
Actividad evaluada

 Realizar una investigación respecto de todas

las carreras vinculadas al diseño, arquitectura
y la construcción

 Indicar nombre de la institución, carrera a

investigar, desde cuando se imparte,
duración, titulo o grado académico que
entrega, perfil de egreso, infraestructura.
Formato

 Trabajo digital en Word

 Extensión 2 hojas como mínimo
 Fuente times new roman numero 12
 Interlineado 1,5