Universidad Nacional Amazónica de Madre de Dios

EE. PP. Derecho y Ciencias Políticas

Docente: Héctor Quispe Solís
INTEGRANTES:

-Britney Cristina Porroa Salas

-Kelly Huallpa Báez
-Danuska Yocelyn Quispe Ovalle
 ESTADÍSTICA
◦ INTRODUCCIÓN A LA ESTADISTICA
La estadística es comúnmente considerada como una colección de hechos
numéricos expresados en términos de una relación sumisa, y que han sido
recopilados a partir de otros datos numéricos.

MURRIA R. SPIEGEL.(1991) Dice : “La estadística estudia los métodos

científicos para recoger, organizar, resumir y analizar datos, así como
para sacar conclusiones validas y tomar decisiones razonables basadas en
tal análisis.
 DEFINICION
JULIAN C. STANLEY.(1980) define la estadística como un valor
resumido, calculado, como base en una muestra de observaciones que
generalmente, aunque no por necesidad, se considera como una
estimación de parámetro de determinada población; es decir, una función
de valores de muestra.

YALE Y KENDAL.(1954) define la estadística como la ciencia que trata

de la recolección, clasificación y presentación de los hechos sujetos a una
apreciación numérica como base a la explicación, descripción y
comparación de los fenómenos.
 ESCALAS DE MEDICIÓN
◦ Son una sucesión de medidas que permiten organizar datos en orden
jerárquico, la medición es una clasificación acordada con el fin de
describir la naturaleza de la información contenida dentro de los
números asignados a los objetos y por lo tanto, dentro de una variable.
Las escalas de medición , pueden ser clasificadas de acuerdo a una
degradación de las características de las variables, estas escalas son:
Nominal, Ordinal, Intervalo, Razón.

◦ Para Sánchez y Reyes (2009), una escala de medición es la forma en

que una variable va ser medida o cuantificada; por otro lado Tafur
(1995), considera a la escala como instrumento de medición. Además
es preciso tener en cuenta que la escala a utilizar depende de la
naturaleza de los hechos o del fenómeno que se esta estudiando. En
otras palabras, es la naturaleza de la variable la que determina la escala
a utilizar.
NIVELES DE CLASIFICACIÓN
◦ La medición puede definirse como la asignación de numerales a objetos o sucesos siguiendo ciertas
reglas .Stevens(1946). El autor de esta definición desarrollo un método para clasificar los diferentes
resultados de las mediciones en lo que llamo niveles de medición. Un nivel de medición es la escala que
representa una jerarquía de precisión dentro de la cual una variables puede evaluarse, en función de las
características que rigen las escalas. Por ejemplo, la variable estatura puede analizarse en diferentes
niveles de medida. Un conjunto de personas pueden clasificarse en altos y bajos , A y B respectivamente,
creando dos grupos. Para ello no es necesario recurrir a ninguna cinta métrica , simplemente basta
observar quienes destacan sobre los demás (el grupo de alto) y el resto completaran el grupo de bajos. El
nivel de medición que corresponde a esta forma de medir es nominal
 ESCALA NOMINAL
◦ Una escala nominal es una escala de medición en la cual los números sirven como
“etiquetas’’ solamente para identificar o clasificar un objeto. Una escala de medición
nominal normalmente trata solo con variables no numéricas (no cuantitativas). La
escala nominal posee solo la característica de descripción, y esto significa que posee
etiquetas únicas que sirven para identificar o delegar valores a los artículos.
◦ Ejemplos :
-¿Cuál de todas las especialidades de la carrera de derecho te gustaría especializarte?
1- Derecho Penal
2- Derecho civil
3- Derecho Laboral
4- Otro.
-¿ A que grados académicos aspiras?
1-Doctorado
2-Bachiller
3-Licenciado
4- Otro
CARACTERISTICAS DE LA ESCALA
NOMINAL
◦ En una escala nominal , una variable se divide en dos o mas categorías, por ejemplo de acuerdo/en
desacuerdo/no etc. Es un mecanismo de medición en el que la respuesta a una pregunta en particular
puede caer en cualquier categoría.
◦ La escala nominal es de naturaleza cualitativa , lo que significa que los números se usan únicamente para
categorizar o identificar objetos , En una escala nominal, los números no definen las características
relacionadas con el objeto , lo que significa que cada numero se asigna a un objeto aleatorio o por
decisión propia, el único aspecto permitido relacionado con los números en una escala nominal es que
sirven para “contar’’.
 ESCALA ORDINAL
◦ La escala ordinal es uno de los niveles de medición que nos otorga la clasificación y el orden de los datos sin
que realmente se establezca el grado de variación entre ellos. La escala de medición ordinal es la segunda de
las cuatro escalas de medición. Los datos ordinales son básicamente datos estadísticos que tienen la misma naturalidad
pero existe una diferencia entre ellos que es desconocida. Estos datos pueden ser agrupados o clasificados.
◦ Ejemplos :
◦ ¿Qué tan feliz estás de ejercer como abogado civilista?
1- Muy feliz
2- Feliz
3- Neutral
4- Infeliz
5- Muy infeliz
◦ ¿Con qué frecuencia recibes clientes en tu estudio jurídico?
1- Muy a menudo
2- A menudo
3- Casi nunca
4- Nunca
CARACTERÍSTICAS DE LA ESCALA
ORDINAL
◦ Clasifican a las unidades con un orden jerárquico.
◦ Se establecen posiciones relativas de los objetos o fenómenos en estudio respecto a alguna característica de
interés. (variable) sin que se presente distancia entre ellos.
◦ Los numerales empleados en las escalas ordinales no son cuantitativos, sino que indican exclusivamente la posición
en la serie ordenada.

PROPIEDADES DE LA ESCALA ORDINAL.

◦ Identificar, describe la magnitud, y suele mostrar el rango relativo de variables.
◦ Las propiedades del intervalo no se conocen.
◦ Se miden atributos no numéricos como frecuencia, satisfacción, felicidad, etc.
◦ Además de la información proporcionada por la escala nominal, la escala ordinal identifica el rango de las variables.
◦ Utilizando esta escala se puede analizar el grado de acuerdo o desacuerdo de los encuestados.
 ESCALA DE INTERVALO
◦ La escala de intervalo se define como una escala de medición cuantitativa en la que se mide la diferencia
entre dos variables. En otras palabras, las variables se miden en valores reales y no de forma relativa,
donde la presencia de cero es arbitraria. Esto significa que la diferencia entre dos variables en una escala
es una distancia real o igual.
◦ Ejemplo :
◦ ¿Qué tan probable es que un cliente recomiende tus servicios como abogado? En una escala del 1 al 10,
en la que 1 es “nada probable” y 10 es “ extremadamente probable”.
 CARACTERÍSTICAS DE LA
ESCALA DE INTERVALO
◦ Es una escala cuantitativa en el sentido de que se pueden cuantificar
la diferencia entre dos variables.
◦ Te permite restar valores entre dos variables y esto te ayuda a
comprender la diferencia entre dos variables.
◦ Esta escala permite calcular la medida de las variables
◦ Es una escala preferida en estadística porque permite que los
investigadores le asignen un valor numérico a cualquier evaluación
arbitraria.
DEFINICIÓN DE VARIABLE
◦ Para Cerezal Mezquita & Fiallo Rodríguez (2004, p.97), la variable es un símbolo que toma cualquier
valor de un conjunto de valores determinados y que se denomina dominio de la variable. Si la variable
puede tomar un solo valor se denomina constante.
◦ Para La Nuez Bayolo et al. (2008), las variables de la investigación son las características y propiedades
cuantitativas o cualitativas de un objeto o fenómeno que adquieren distintos valores, o sea, varían
respecto a las unidades de observación. Por ejemplo, la variable sexo puede tomar dos valores: femenino
y masculino.
◦ Según Grau et al. (2004), "el concepto de variable siempre está asociado a las hipótesis de investigación.
Una variable es una propiedad que puede adquirir diferentes valores en un conjunto determinado y cuya
variación es susceptible de ser medida. Una investigación, cualitativa o cuantitativa, exige la
operacionalización de sus conceptos centrales en variables, de esta definición operativa depende el nivel
de medición y potencia de las pruebas realizadas.“
◦ Según Herrera, 2016, derivada del término en latín varia-bilis, variable es una palabra que representa a
aquello que varía o que está sujeto a algún tipo de cambio. Se trata de algo que se caracteriza por ser
inestable, incons-tante y mudable. En otras palabras, una variable es un símbolo que permite identificar a
un elemento no especi-ficado dentro de un determinado grupo
VARIABLE CUALITATIVA
◦ Expresa una cualidad, carácter o atributo que solo se pueden clasificar o categorizar mediante el conteo.
Dependiendo del número de categorías pueden ser dicotómicas o politómicas.
◦ Los tipos de variables cualitativas son las siguientes:
◦ Dicotómicas o binarias: Solo admiten dos posibilidades. Por ejemplo, ¿ Te gustaría estudiar la carrera de
Derecho?.
-Si, -No
◦ Politómicas: Pueden tener más de dos valores. Estas pueden, a su vez, subclasificarse en:
1.-Nominales: No pueden ordenarse en una jerarquía específica. Por ejemplo, la profesión.
2.- Ordinales: Son aquellas que sí pueden ordenarse. Por ejemplo, el grado académico: machiller,
licenciado, magister y doctor.