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Universidad de San Carlos de

Guatemala
Centro Universitario de San Marcos
Carrera de Médico y Cirujano

Estadística
Ing. Roy WalterVillacinda Maldonado
Contenido
 Información general, programa de la UD.
 Introducción a la Estadística
 Conceptos generales
HISTORIA de la ESTADISTICA
 Restos arqueológicos, datos escritos,
crónicas, signos.
 Número personas, animales o pertenencias.

Iniciaba la sociedad.
 Primeros esfuerzos. Administración
publica.
 Antes de JESUCRISTO
 Inventarios de Población y riqueza.
 Egipcios. Inscripciones de

habitantes, catastro, movimientos


poblacionales, censos. (3050 ac. Registro de la
población y riqueza con fin construir pirámides)

 Babilónicos.
3000 AC. Produc. Agr.,
trueque. Tablillas de arcilla
 Chinos.2000 a.c Censos de
población, militar, agrícolas
industriales y posesiones

 Hebreos.Antes de Jesucristo
censos de población a Israel.
Pentateuco. Éxodo, Números
 Moisés. Censo salida de Egipto.
 Hasta la edad media…. pasivo
 …..No como método de interpretación
 Asiria. Producción, medicina, Astronomía.
 India.
 Romanos. Censos de población
obligatoria declarar nacimientos y
defunciones. Población, superficie y
rentas. Maestros de la organización
política..
 Grecia. Censos de población

obligatoria. impuestos, derechos de


voto, potencia guerrera.
..historia de la estadística
 Desarrollo de la estadística Siglo XVIII
mercantilista.. Aumento de encuestas e
investigaciones: manufacturas, comercio y
población
 Se inician teorías, clasifican datos con método.

Estadística …disciplina
 Gaspar Neumann. 1691 Años de mortalidad (tablas).
 Pascal y Fermat. Bases teoría de Probabilidad
 John Graunt. Regularidad de fenómenos
vitales que aparecían como al azar. Demostró
proporción aproximada igual varones./mujeres
Precursores
 Lambert Adolphe Quetelet (economía y
demografía)
 Jacob Bernoulli . Ley de los grandes Números

prom. Muestra=promedio población


 Pierre Laplace (teoría analítica de las
probabilidades) las cuestiones más
importantes de la vida constituyen en su
mayor parte, en realidad, solamente
problemas de probabilidad".
 Karl Gauss (Ley normal)
 El promedio de una muestra al azar de una 
población de gran tamaño tenderá a estar
cerca de la media de la población completa...
 Sir Francis Galton ( biología). Regresión
hacia la media
 Karl Pearson (contribución matemática, la a

la teoría de la evolución) probabilidad en


biología. Correlación padres-hijos
 Halley. Tabla de vida… expectación de vida
 La creación de la palabra “estadístico” se

atribuye a Godofredo Achenwall.


ESTADÍSTICA
 Es una herramienta indispensable para el
investigador.
 Rama de las matemáticas.
 “Disciplina, Ciencia que se ocupa de la
recolección, organización, procesamiento
presentación, el análisis e interpretación, así
como la obtención de inferencias sobre una
gran cantidad de datos numéricos a partir del
estudio de una parte de ellos para la toma
decisiones.
 Recopilación + análisis
BIOESTADISTICA
 “La estadística utilizada en las ciencias
biológicas”
 Resuelve y comprende compleja metodología

para dar respuesta a hipótesis


 Aplicación de métodos estadísticos a la

solución de problemas biológicos


 Investigaciones científicas, evidenciar la

validez y confiabilidad de información


 Y procesos evaluativos.
IMPORTANCIA DE LA ESTADISTICA
 Fenómenos de masa
 Diferentes campos
 Márgenes de variabilidad
 Se basa en leyes del azar
 Estimación de parámetros de población
PARA EL MEDICO
 Salud individual
 Salud colectiva
 Aplicación de principios científicos por medio

de investigación
 Perfeccionar productos, técnicas, métodos
 ¿Diseñar nuevos procesos?
 OBJETIVOS: Herramienta planear, organizar

analizar e interpretar datos


 Entender artículos
División de la Estadística
ESTADISTICA DESCRIPTIVA
 La estadística descriptiva es un conjunto de
procedimientos que tienen por objeto
presentar masas de datos por medio de
tablas, gráficos y/o medidas de resumen.
 primera etapa a desarrollar en un análisis de

información.(U de Chile)

 De una muestra.
Cuadros
Gráficas
Medidas numéricas de
resumen
Cuadro No. 2
Características clínicas y de laboratorio.

Variable frecuencia porcentaje


sexo hombre 138 51
mujer 135 49
nacimiento cesárea 158 58
vaginal 114 42
Estado vital vivo 197 73
muerto 72 27
hemocultivo positivo 194 77
negativo 75 28

ESTADISTICA INFERENCIAL

 Deducciones de población extraída de


muestra
 Generalizar la información de

población basado en la muestra


 La probabilidad que una conclusión

sacada a partir de los datos de una


muestra sea cierta en la población
muestreada.
VARIABLE
VARIABLE
 Característica observable y/o medible.
Atributo
 Toma diferentes valores
 Eje. Sexo (M o F)
 Frecuencia cardiaca 68 lat./min; 70 lat./min
VARIABLES

 Cualitativas
 cuantitativas
VARIABLE Cualitativa

◦Cualidades , no medibles
◦Presencia o ausencia
eje. Sexo o genero
estado civil
VARIABLE CUANTITATIVA

Factible de medición. Numérica


distancia
Forma registrar la información
Mas precisa y detalla
Eje. Frecuencia respiratoria, el peso
Clases
 Cuantitativas discretas
(separaciones o interrupciones)
 Eje.: frecuencia cardiaca,

embarazos
 cuantitativas continuas (no

separaciones)
 Eje.: peso, estatura
ESCALAS DE MEDICION
 Asignación de números o signos a
objetos o eventos
 Identificación y ubicación a la

característica
 Escala nominal

◦ Categorías que difieren unas de otras,


mutuamente excluyentes
◦ Sexo y genero (dos categorías)
◦ Diagnostico (nombra la enfermedad)
 Escalo ordinal
◦ Nombra las categorías de la variable +
ordena
◦ La diferencia entre categorías no
necesariamente es de la misma
magnitud.
◦ Eje.: Escolaridad. Preprimaria,
primaria, básico, diversificado
◦ Daño por sustancia química
 Escala de intervalo
-Utiliza cantidades
-En variables cuantitativas
-Conoce distancia entre
mediciones
-Cero relativo. No indica
ausencia total de la característica
-Eje. Temperatura ambiente
 Escala de razón
◦ Nivel mas alto
◦ Cero absoluto. Ausencia total de
característica
◦ Conoce distancia entre dos mediciones
◦ Determina igualdad de razones, doble,
triple la mitad, etc.
◦ Eje. El ingreso económico, nivel del
mar. Grados Kelvin, velocidad
POBLACION
 Personas?
 Total de sujetos de interés. Mismas especif.
 Personas, muestras de sangre ,células
 Fintas e infinitas
Muestra
◦ Parte de la población, subgrupo. Represen. Pob.
◦ Eje. Peso de niño en ciclo lectivo, EORM municipio
de Tejutla
PARÁMETRO
◦ Medida calculada a partir de los datos de
una población

 ESTADÍSTICO
◦ Medida calculada a partir de los datos de
una muestra
◦ Eje.: Promedio de peso de niños EORM,
municipio de Tejutla. Promedio
todos…..parámetro. Promedio de 2do
grado……estadístico

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