TEORIAS DEL APRENDIZAJE

“JEROME BRUNER”

INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA
LIC. EN CRIMINOLOGÍA
2°CUATRIMESTRE.

LIC. ALEJANDRA DEHERAS.

ALUMNA: LESLY PATRICIA LOZANO.
JEROME SEYMOUR BRUNER

• Nació en el año 1915 y murió en el año 2016, que

reconocido psicólogo estadounidense que se centró en
estudiar la educación e hizo grandes aportaciones y
contribuciones a la psicología cognitiva y a
la psicología de la educación, así como en las teorías
del aprendizaje cognitivo.
APRENDIZAJE POR DESCUBRIMIENTO

• La aportación más reconocida de Jerome Bruner a la psicología es el

llamado aprendizaje por descubrimiento.
• Se considera esencial el papel de la participación activa de los alumnos en
el proceso de aprendizaje, es decir, que los alumnos tengan la oportunidad
de interactuar de forma directa con la realidad y ser ellos mismos quienes
aprendan lo que el profesor desea que aprendan.
TIPOS DE DESCUBRIMIENTO

• Descubrimiento inductivo: este tipo de descubrimiento se caracteriza por la colección y

reordenación de datos que realiza el aprendiz para poder llegar a una nueva categoría,
concepto o generalización.
• Descubrimiento deductivo: el descubrimiento de tipo deductivo implica la combinación o
la relación entre ideas generales
• Descubrimiento transductivo: en este tipo de descubrimiento el aprendiz es capaz de
relacionar y/o comparar dos elementos particulares y, además, señalar que son similares
en uno o dos aspectos.
JEROME BRUNE Y EL ANDAMIAJE

• El andamiaje del que habla Bruner

hace referencia a una metáfora, un
edificio (conocimientos por aprender)
que debe construirse con la ayuda de
un andamio (ayudas ajustadas y
contingentes), hasta que finalmente
llega el momento en el que el edificio
ya está construido y, por lo tanto, no
requiere de ningún andamiaje y se
mantiene erguido de forma autónoma.
ETAPAS DE REPRESENTACIÓN MENTAL DE
JEROME BRUNER.

• 1. Etapa Enactiva (de 0 – 1, basada en la acción) Etapa de lo

concreto.
• 2. Etapa Icónica (de 1 – 6 años, basada en la imagen) Etapa
pictórica.
• 3. Etapa Simbólica (de 7 años en adelante, basada en el
lenguaje) Etapa abstracta.
BIBLIOGRAFÍA

• https://www.washingtonpost.com/national/jerome-s-bruner-influential-psychologist-of-pe
rception-dies-at-100/2016/06/07/033e5870-2cc3-11e6-9b37-42985f6a265c_story.html
• https://www.psicologia-online.com/jerome-bruner-biografia-y-teoria-del-aprendizaje-por-
descubrimiento-4521.html
• https://psicologiaymente.com/biografias/jerome-bruner
• https://www.psicoactiva.com/biografias/jerome-bruner/