especial, proveedores de servicios relacionados (fundaciones, ong) y profesionales de apoyo (en prácticas por ejemplo). • Si está enseñando en conjunto, con otros compañeros, comprométase a planificar al menos una vez a la semana con su colega de apoyo de enseñanza conjunta y determine sus responsabilidades respectivas. • Escriba sus planes y comparta la carga de trabajo. • Acumule lecciones y estrategias que luego puede reutilizar. Variedad de aprendices, variedad de métodos
• 1. Enseñanza interactiva: los maestros alternan roles de
presentación, revisión y monitoreo de instrucción. • 2. Enseñanza alternativa: una persona enseña, ensaya o enriquece un concepto para un grupo pequeño, mientras que la otra supervisa o enseña a los demás estudiantes. • 3. Enseñanza paralela: los estudiantes se dividen en grupos de habilidades mixtas, y cada compañero de enseñanza conjunta enseña el mismo material a uno de los grupos. • 4. Enseñanza de la estación: Pequeños grupos de estudiantes giran a varias estaciones para instrucción, revisión y / o práctica. Gestión del Aula • Crear un aula estructurada. Esto puede incluir la designación de áreas separadas para el trabajo grupal e individual y centros de lectura o arte, así como la creación de un horario de clases diario. • Mostrar las reglas de la clase. • Publicar el horario diario incorporando color. • Proporcionar oportunidades para un movimiento determinado. Gestión del Aula • Desarrolle señales en el aula para establecerse a trabajar, sacar materiales y calmarse. • Planifique tiempos de transición (entre asignaturas o tareas, antes y después del almuerzo o descanso, cambio de clases). • Ayude a los estudiantes a organizar sus materiales utilizando listas de verificación, carpetas y contenedores para mantener los materiales organizados en escritorios. • Monitorear visualmente la actividad del estudiante. Didácticas: