UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO – PUNO

FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL Y ARQUITECTURA

ESCUELA PROFESIONAL DE CIENCIAS FISICO MATEMATICAS

ACCION HUMANA
PENSAMIENTO RACIONAL Y ETICA
INTEGRANTES DEL GRUPO
1. PAUCARA QUISPE RONY JOSEPSCIS
2. LLANOS ANCACHI JESUS WILIAM
3. MAMANI ZEBALLOS LEONCIO RICHARD
4. SONCCO LIMA JHON ARNOLD
5. MAMANI YANA JESUS NICOLAS
6. PANCA CAHUANA JESUS EDU
 1. ACCION
HUMANA
La acción humana es un comportamiento intencional, es decir, el ajuste
consciente a los estímulos y las condiciones de su entorno. Está en marcado
contraste con el comportamiento inconsciente: los reflejos y las respuestas
involuntarias de las células y los nervios del cuerpo a los estímulos.

Hay tres requisitos previos de la acción humana

 La inquietud
 La imagen de un estado más satisfactorio
 La expectativa de que el comportamiento intencional tiene el poder de eliminar
o al menos aliviar la inquietud sentida.
2.- TIPOS DE
ACCIONES
Las acciones humanas producen todo
el amplio espectro de “cosas que
llevamos a cabo” en nuestra vida. Las
dos facultades que emplean un papel
fundamental en estos procesos y
actividades son el intelecto y la
voluntad. Esto no quiere decir que los
afectos, los sentimientos o la
imaginación no puedan tener un papel
en la acción. Lo tienen, y de hecho
son muy importantes para determinar
la acción humana
3.-ESTRUCTURA
DEL ACTO MORAL
¿Qué es el acto moral?.- El acto moral es un acto humano y
todo acto humano es un acto valorativo. Con el auxilio de la
Axiología se puede observar que las acciones humanas
siempre son evaluadas por el principio de bivalencia En el
acto moral lo subjetivo y lo objetivo son aquí como dos
caras de la moneda. El acto moral no puede ser reducido a
uno de sus elementos, sino que está en todos ellos, en su
unidad y relaciones mutuas. Por ejemplo cuando se evalua
una acción humana se puede calificar como buena o mala,
justa o injusta. Verdadero o falso, correcta o incorrecta,
donde aparece un sentido lógico, epistemológico, científico
y hasta jurídico de la estimación.
3.1.-ESTRUCTURA
DEL ACTO MORAL
• CONCIENCIA DEL FIN A ALCANZAR
• La conciencia del fin es la anticipación ideal del resultado que se pretende alcanzar.
La conciencia del fin da al acto moral
• DECICION
• La decisión otorga al acto moral su carácter autónomo y voluntario, ya que la
decisión debe ser una expresión de la propia voluntad y responsabilidad del sujeto, y
no de una voluntad ajena
• ELECCION
• La decisión implica una elección entre varios fines posibles
• MEDIOS
• Se necesita la conciencia de los medios para realizar el fin escogido
4.SENTIDO DE LA ACCION HUMANA Y LA
MORALIDAD

¿Qué DECIMOS DE UNA ACCION

HUMANA MORAL?
Una acción humana para ser considerada
de tipo moral tendrá las siguientes
características: es aquella que se realiza,
ajustándose a un código o conjunto de
normas y valores morales, las cuales
designan lo que debe ser considerado
como moralmente bueno o malo, egoísta o
generoso, etc.
4.1-SENTIDO DE LA ACCION
entendida como “una conducta humana (bien consista en un hacer externo o
interno, ya en un omitir o permitir) siempre que el sujeto o los sujetos de la
acción, enlacen a ella un sentido subjetivo”.

¿Qué es lo que le da sentido a la ¿Qué es lo que le da sentido a la

acción social?
La "acción social", por tanto, es
una acción en donde el sentido
mentado por su sujeto o sujetos
está referido a la conducta de
otros, orientándose por ésta en
su desarrollo.
¿Qué es la perspectiva de acción?
Una orientación normativa de
la acción que lleva al actor a preferir
ciertos medios en lugar de otros,
basándose en el sistema moral
vigente en la sociedad.
acción social?
La "acción social", por tanto, es
una acción en donde el sentido
mentado por su sujeto o sujetos está
referido a la conducta de otros,
orientándose por ésta en su
desarrollo.
 4.2. EL SENTIDO MORAL
RECHAZO

SENTIDO PUEDE
TENER TRES
MORAL ACTITUDES
INDIFERENCIA

¿QUÉ ES? ACEPTACIÓN

Es lo que hemos adquirido a

traves de nuestra educación,
familia y medio ambiente, y que
mantenemos en el momento de
emitir un juicio moral.
EJEMPLO:
PEDRO COPIÓ EN EL EXAMEN.
• Pues me parece muy bién.
• No es honesto copiar en el examen.
• Cada cual hace lo que puede.
GRACIAS