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A D
ID
IL
A B
O B
R
P Mag. Percy Alania Apolinario

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Razonemos

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Conocimientos previos

Logro de sesión

Esquema del Conceptos básicos


curso
Actividad: rompecabezas

Síntesis de Información
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¿Qué es la
Probabilidad? Activación de
Conocimientos
¿Cuáles son sus
valores? previos

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Constituyen una rama de las
matemáticas que se ocupa
de medir o determinar
cuantitativamente la
posibilidad de que un suceso
o experimento produzca un
determinado resultado.

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Mide la mayor o menor
posibilidad de que se dé
un determinado
resultado (suceso o
evento) al realizar un
experimento aleatorio.

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Toma valores entre 0 y 1 (o
expresados en tanto por
ciento, entre 0% y 100%)

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La probabilidad 0 indica
que el resultado no
ocurrirá nunca.
La probabilidad 1 que
el resultado ocurrirá
siempre.

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La probabilidad de un
suceso indica el grado
de confianza que
podemos tener en que
ese suceso ocurra.

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Propósito de Aprendizaje

Al terminar la sesión el
estudiante será capaz de
tomar decisiones en
situaciones de incerteza que Logro de la ses
involucren el análisis de datos ión
estadísticos con medidas de
dispersión y probabilidades
condicionales.

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Conceptos básicos

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Segunda aptitud
Primera aptitud Tercera aptitud Conclusión 11
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Probabilidad Simple o Clásica
( Regla de Laplace)

Evento o suceso (A): es el resultado particular de un


experimento aleatorio. Es una parte o subconjunto de este.
Ejemplo lanzar un dado y obtener un número menor que cinco:
Experimento: Lanzar un dado
Evento o suceso: sacar un número menor que cinco

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Ejemplos

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Segunda aptitud
Primera aptitud Tercera aptitud Conclusión 17
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SOLUCIÓN

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Se forma grupos de
trabajo para explicar
y ejemplificar
las probabilidades.

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Tercera aptitud
Primera aptitud Segunda aptitud Conclusión 25
Síntesis de Información

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Conclusión
Primera aptitud Segunda aptitud Tercera aptitud 26
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Tercera aptitud
Primera aptitud Segunda aptitud Conclusión 27
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Tercera aptitud
Primera aptitud Segunda aptitud Conclusión 28
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Tercera aptitud
Primera aptitud Segunda aptitud Conclusión 29
Gracias

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Tercera aptitud
Primera aptitud Segunda aptitud Conclusión 30

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