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1tm30 Lab Electro Viernes 9-11hrs
1tm30 Lab Electro Viernes 9-11hrs
UPIICSA
PROFESOR:
ENRIQUE JIMENEZ LOPEZ
UNIDAD DE APRENDIZAJE:
ELECTROMAGNETISMO(LABORATORIO)
1TM30
1
CIUDAD DE MÉXICO A 1 DE FEBRERO 2022
EVALUACION
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EXPERIMENTO 1. FORMAS DE ELECTRIZAR OBJETOS(CUALITATIVO)
Objetivo:
a) Aprenderá a cargar eléctricamente los cuerpos, distinguiendo cada uno de los procedimientos que existen para electrizarlos:
frotamiento, contacto e inducción, además comprenderá el principio de la ley de conservación de la carga.
b) Analizará la atracción y repulsión entre objetos cargados, también identificará el signo de su carga
Procedimiento: Revisar el video sobre electrización y realizar el reporte con las preguntas que vienen en el manual de física
III
Enlace video https://www.youtube.com/watch?v=AQpzSk4uRk4
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EXP 2. CAMPO ELECTRICO Y POTENCIAL ELECTROSTATICO
Objetivo: determinar el modelo matemático experimental o ley física del potencial eléctrico (V) en función de la distancia(r),
además calcular la carga de la esfera y a partir del gradiente aplicado al potencial obtener la ley física experimental del
campo eléctrico(E) como función de la distancia.
Procedimiento: armar el dispositivo como se muestra en la figura y obtener sus datos experimentales
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CAMPO ELECTRICO Y POTENCIAL ELECTROSTATICO
r(m) V(volts)
0.05 10000
0.09 5000
0.12 3750
0.15 3000
0.2 2250
0.22 2045
0.25 1800
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EXP 3. CAPACITOR DE PLACAS PARALELAS
OBJETIVO: DETERMINAR EL MODELO MATEMATICO EXPERIMENTAL DE LA CAPACITANCIA(C) EN FUNCIÓN DE LA SEPARACIÓN DE
, DONDE C ES LA CAPACITANCIA(FARADIOS), A ES EL AREA
LAS PLACAS( d), Y APARTIR DE ESTA OBTENER EL ÁREA DEL CAPACITOR
DE LA PLACA(m ), d LA SEPARACIÓN DE LAN PLACAS(m) Y =8.85x10-12 F/m
2
6
CAPACITOR DE PLACAS PARALELAS
d(mm) C(nf)
5 0.194
10 0.143
15 0.116
20 0.11
25 0.106
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INTERACCIÓN DE CAMPOS MAGNETICOS ESTÁTICOS
OBJETIVOS.
A) DETERMINAR EL MODELO MATEMATICO EXPERIMENTAL DE LA FUERZA MAGNÉTICA(F B) EN FUNCIÓN DE LA CORRIENTE(I)
B) MEDIANTE LA COMPARACIÓN DE LA LEY TEORICA(F B =ILB) Y LA EXPERIMENTAL DEL INCISO A CALCULE EL CAMPO MAGNETICO GENERADO(B) EN EL IMAN
PROCEDIMIENTO. ARMAR EL EQUIPO COMO SE MUESTRA EN LA FIGURA Y OBTENER LOS DATOS DE FUERZA MAGNETICA Y CORRIENTE
ECUACIÓN TEORICAILB
DONDE:
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ILxB
DATOS OBTENIDOS EXPERIMENTALMENTE
B) MEDIANTE LA COMPARACIÓN DE LA LEY TEORICA () Y LA EXPERIMENTAL DEL INCISO A, CALCULE LA RESISTTIVDAD (𝜌), DONDE: “L” ES LA
LONGITUD DEL ALAMBRE (m) Y “A” ES EL ÁREA DE LA SECCIÓN TRANSVERSAL
PROCEDIMIENTO : COLOCAR EL SISTEMA COMO SE MUESTRA EN EL VIDEO Y TOMAR LOS DATOS DE AREA Y RESISTENCIA
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EXPLICACIÓN TEORICA DE LA RESISTENCAI ECUACIÓN TEORICA
ELECTRICA EN FUNCION DE SUS DIMENSIONES
https://youtu.be/GZ814dK13wI?t=12
DONDE:
A(m2) R(ჲ)
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EXP 5. RELACIONES VIR (LEY DE OHM)
OBJETIVO:
A) DETERMINAR EL MODELO MATEMATICO EXPERIMENTAL DEL VOLTAJE COMO FUNCIÓN DE LA CORRIENTE
Y A PARTIR DE ESTA CALCULAR LA RESISTENCIA ELECTRICA DEL MATERIAL IR, DONDE V ES EL VOLTAJE(volts) I LA
CORRIENTE ELECTRICA O INTENSIDAD(AMPERIOS A) R ES LA RESISTENCIA EN (OHMS ჲ)
PROCEDIMIENTO : COLOCAR EL SISTEMA COMO SE MUESTRA EN EL VIDEO Y TOMAR LOS DATOS DE CORRIENTE Y
VOLTAJE
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EXPLICACIÓN TEORICA DE LA RESISTENCAI ECUACIÓN TEORICA
ELECTRICA VIR (LEY DE OHM)
DONDE:
I o i (mA) V(VOLTS)
0.3 0.35
0.6 0.71
0.9 1.1
1.2 1.42
1.5 1.68
1.8 2.08
2.1 2.46
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EXP 4. DESCARGA DE UN CAPACITOR 17 DE SEPTIEMBRE 2021
OBJETIVO: DETERMINAR EL MODELO MATEMATICO EXPERIMENTAL DEL VOLTAJE(V) COMO FUNCIÓN DEL DEL TIEMPO DE
DESCARGA(t) Y APARTIR DE ESTA OBTENER LA CAPACITANCIA (C) EXPERIMENTAL SI LA RESISTENCIA DEL SISTEMA ES 100Ω, SI EL
MODELO TEORICO ES
PROCEDIMIENTO. ARMAR EL EQUIPO COMO SE MUESTRA EN LA FIGURA Y OBTENER LOS DATOS DEL VOLTAJE Y EL TIEMPO DE DESCARGA
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DESCARGA DE UN CAPACITOR
LA FUENTE ESTA DESCONECTADA
LA FUENTE ESTA CONECTADA Y TRABAJANDO
t(s) 0.01 0.02 0.03 0.04 0.05 0.06 0.07 0.08 0.09
V(V) 7.79 4.67 2.83 1.73 1.06 0.66 0.41 0.27 0.17
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EXP 7. CAMPO MAGNETICO EN EL INTERIOR DE UN SOLENOIDE
OBJETIVO. OBTENER EL MODELO MATEMATICO EXPERIMENTAL DEL CAMPO MAGNETICO (B) GENERADO EN EL INTERIOR
DE UN SOLENOIDE EN FUNCION DE LA CORRIENTE (i) QUE CIRCULA A TRAVÉS DE LA BOBINA Y APARTIR DE ESTA , JUNTO
CON SU ECUACIÓN TEORICA CALCULAR EL NUMERO DE VUELTAS DE LA ESPIRA (N)
PROCEDIMIENTO. ARMAR EL EQUIPO COMO SE MUESTRA EN LA FIGURA Y OBTENER LOS DATOS DEL CAMPO MAGNETICO Y
LA CORRIENTE
ECUACIÓN TEORICA
DONDE:
B = campo magnético se mide en Teslas (T)
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ECUACIÓN TEORICA
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EXP 8. TRANSFORMADOR
OBJETIVO. OBTENER EL MODELO MATEMATICO EXPERIMENTAL DEL VOLTAJE DEL SECUNDARIO(V S) EN FUNCION DEL
VOLTAJE DEL PRIMARIO(VP) Y APARTIR DE ESTA , JUNTO CON SU ECUACIÓN TEORICA CALCULAR EL NUMERO DE VUELTAS O
DEVANADOS DEL SECUNDARIO(NS), SI LAS VUELTAS DEL PRIMARIO(NP) SON 800
PROCEDIMIENTO. ARMAR EL EQUIPO COMO SE MUESTRA EN LA FIGURA Y OBTENER LOS DATOS DEL CAMPO MAGNETICO Y
LA CORRIENTE
ECUACIÓN TEORICA
DONDE:
Vp = VOLTAJE PRIMARIO (V)
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