Aprendemos a

Cuidarnos
 El consumo de sustancias
psicoactivas

El manejo irresponsable de la
sexualidad

SITUACION DE
La violencia.
RIESGO

El uso inapropiado del tiempo

libre.

Los desórdenes alimentarios.

 HABILIDADES PARA LA VIDA

Las habilidades para la vida son las

aptitudes necesarias para tener un
comportamiento adecuado y positivo
que permita enfrentar eficazmente los
retos y los desafíos de la vida diaria,
sobre todo si son de riesgo
El adolescente debe saber “qué hacer”
y
“cómo hacerlo”. Solo así tendrá un
comportamiento
saludable consigo mismo y con los
demás
 LOS FACTORES DE RIESGO Y PROTECCION
FACTORES DE RIESGO
 Desconfianza respecto a las habilidades
propias, la familia y la comunidad
 Vinculación negativa o nula entre la
persona y su familia, amigos o
comunidad
 Aislamiento individual o pertenencia a
grupos que comparten adicciones
 Tratos excluyentes, desiguales, injustos
o de privilegio para algunos
 Evasión de la responsabilidad para
resolver conflictos
FACTORES DE PROTECCION
 Confianza en sí mismos, la familia y la
comunidad.
 Relaciones de apoyo y afecto entre la
familia, las amistades y la comunidad.
 Pertenencia a un grupo con el cual se
comparten creencias y valores.
 Normas claras y consistentes que se
respetan por ser justas y oportunas.
 Solución adecuada de conflictos.
 Buscar información

Analizar las
ACCIONES situaciones
PREVENTIVA
Respetar las
normas.

Desarrollar la
autonomía moral
 IMPORTANCIA DE TOMAR DECISIONES
Tomar una decisión consiste
en elegir una opción entre
varias. A diario tomamos
decisiones. Pero hay
momentos en los que una
decisión será muy
significativa, como ocurre
ante las situaciones de riesgo.
Recommendations para tomar una
Buena decision
 Tener en cuenta cómo intervienen las
emociones en las decisiones. Muchos
adolescentes se exponen a los riesgos solo
por experimentar emociones momentáneas.
 Pensar cómo afectaría su decisión a otras
personas. Una decisión que afecte
positivamente al mayor número de
personas es la mejor decisión.
 Tratar de seguir un razonamiento lógico:
análisis de las opciones, proyección de
consecuencias y elección oportuna.
 ACTIVIDAD

Los estudiantes redactaran

un listado de 6 o 8
recomendaciones para
prevenir situaciones de
riesgo y explicar la
importancia de practicarlos