DIBUJO

ARQUITECTONICO
Agenda de la sesión
• Presentación del docente
• Presentación de estudiantes
• Presentación del sílabo y gestión
de la clase
• Introducción al curso
Presentación
docente
 Martha josefina Uribe Acuña

1. Datos Laborales / Profesionales:

• Directora de Carrera de Arquitectura y Urbanismo - Facultad de Arquitectura y Diseño –UPN
agosto 2012-marzo 2017
 Coordinadora en la Escuela de Arte y Diseño “ORVAL”

 ESTUDIOS: en Arquitecta - Universidad ION MINCU – Bucarest, Rumanía

• GRADOS de: Arquitecta

Magister en Arquitectura
Magister en Docencia Superior

2. Cargo actual
Docente TP – U. Científica del Sur

3. Principales logros: Pueden ser académicos o profesionales

Proyectos/ Cursos realizados:

• Reconocimiento como docente excelencia en UPN; U. Científica del Sur ; SENCICO, ORVAL.
• Reconocimiento como mejor estudiante en la “Maestría en Docencia Superior”

4. . Datos de contacto :
• Arqta. Mg. Martha Uribe Acuña
• muribe@científica.edu.pe
Estudiantes: Dándome a conocer

Dinámica
 Información personal importante (edad, lugar de procedencia)?
 ¿Cuál es mi mejor virtud y en qué debo mejorar (mi peor
defecto)?
 Si tuvieras la oportunidad de viajar a donde irías?
 ¿Qué haces en tus ratos libres?
 Define a la carrera de Arquitectura en 3 palabras
Algunas normas de convivencia
Tu experiencia universitaria es importante, compártela con tus
compañeros y generemos espacios de aprendizaje y diálogo.

Respeto mutuo, participación alturada

Snacks y bebidas con moderación, sin incomodar a sus

compañeros

Solo en casos de emergencia o para búsqueda

información autorizada por el profesor de

Asistencia - Puntualidad - Manejo del

tiempo
Silabo del
curso
Silabo Grafico con trabajos realizados en ciclos anteriores por los alumnos
INTRODUCCIÓN AL DIBUJO
ARQUITECTÓNICO
SECCIÓN DE REFERENCIA

Logro de la
sesión

Al finalizar la sesión, el estudiante identifica los

instrumentos, materiales y formatos expresión
para
gráfica arquitectónica, revisa las sobre la
reglas convivencia y el valor de aprender
haciendo.
DATOS_COMUNICACIÓN
TÉCNICA
IDEAS_COMUNICACIÓN
PERSONAL
VISUAL_COMUNICACIÓN
CLIENTE
IMPORTANCIA DEL DIBUJO EN LA CARRERA
DEL ARQUITECTO

EL DIBUJO PERMITE ENSAYAR LAS IDEAS DE LA CABEZAPARA DEFINIR EL DISEÑO

 IMPORTANCIA DEL DIBUJO EN LA CARRERA
DEL ARQUITECTO

LA MAQUETA ES UNA HERRAMIENTA

DEL PROCESO DEL DISEÑO

DIBUJO ARQUITECTONICO
IMPORTANCIA DEL DIBUJO EN LA CARRERA
DEL ARQUITECTO

LA BITACORA, DIBUJO TRIDIMENSIONAL Y EL COLOR SON HERRAMIENTAS DEL PROCESO DEL DISEÑO
IMPORTANCIA DEL DIBUJO EN LA CARRERA
DEL ARQUITECTO

DIBUJO ARQUITECTONICO es una

abstracción, es la representación de
La idea en la cabeza se dibuja de manera algo tridimensional de manera
tridimensional la cual es la forma habitual que bidimensional
estamos acostumbrados a ver las cosas
DESARROLLO
DE PROYECTO
ARQUITECTONICO
MATERIALES E
INSTRUMENTOS DE DIBUJO

• El Lápiz técnico, es el útil más comúnmente

Tablero de Dibujo
http://expresiongrafiuis.blogspot.pe/2011/03/herramientas-instrumentos-y-materiales.html
empleado en la realización del dibujo. Se fabrican de
madera, con una mina de grafito en su interior.
• La cualidad básica de un lápiz es la dureza de la mina,
la cual es indicada con números y/o letras
(H,HB,B) siendo B blanda ( trazos con
modificaciones), y H dura (trazos definitivos).
• El portaminas, es un útil que sustituye al lápiz, y se
está generalizando su uso. Tiene las mismas
cualidades de dureza de la mina, que el lápiz técnico.
• La regla graduada, se utiliza para la medición y el transporte
de magnitudes lineales. Para el dibujo técnico se fabrican de
plástico transparente y están graduada en milímetros.
• El escalímetro, regla de volumen triangular con escalas.
• Regla T es un instrumento que se utiliza para dibujar con un
juego de escuadras, las cuales se deslizan de un lado a otro y
de arriba hacia abajo, transportando las líneas o ángulos. Su
estructura está formada por una cabeza y un cuerpo
perpendiculares entre sí.
• El borrador, se usa para eliminar los trazos sobrantes o
corregir los errores cometidos en el dibujo. Se fabrican de
caucho. Son preferibles gomas de borrar sin colorantes y que
tengan los bordes rectos, para la precisión a la hora de borrar.
• Transportador de ángulos, es una plantilla para medir y
construir
ángulos.
• La escuadra y el cartabón, la principal aplicación es el
trazado de paralelas y perpendiculares a una dirección dada.
• Compás, es un instrumento que sirve para transportar
magnitudes lineales y trazar arcos y circunferencias.
TIPO DE SOPORTES:

Soporte opaco:Cartulina papel bond

Soporte traslúcido: papel Canson-papel mantequilla

Formato: A4-A3-A2-A1-Aa0

http://es.slideshare.net/folgan/bases-dibujo-tecnico http://es.slideshare.net/Gamiranda/introduccion-al-dibujo-tecnico
 TRAZO A MANO ALZADA

Es la técnica del dibujo utilizando el

desplazamiento de la mano en forma libre,
para desarrollar de una manera rápida y
entendible la idea de un dibujo o un
diseño.
También es sinónimo de ausencia de
instrumentos, ya que para su desarrollo
basta con poseer: lápiz, borrador y papel

Al comenzar a dibujar, es de suma utilidad

observar y ejercitar los movimientos
locomotores de nuestra mano para lograr
trazos precisos en aquellos trabajos
vinculados con la actividad del dibujo.

http://aprendiendodedibujotecnico1003.blogspot.pe/
REGLAS PARA EL TRAZO A MANO ALZADA

• Las líneas verticales, se trazan de arriba hacia abajo, con

un movimiento oscilatorio de los dedos en una serie de
trazos continuos y firmes.

• Las líneas horizontales, se trazan de izquierda a derecha

con un movimiento de muñeca para las líneas cortas y del
antebrazo para las líneas largas.

• Las líneas inclinadas, se trazan desplazando el lápiz desde

la parte superior del área de trabajo, hacia la parte inferior
de la misma, con trazos continuos y firmes.

• Todas las líneas curvas se trazan de un solo movimiento y

en sentido de las manecillas del reloj, realizándolas primero
con un trazo ligero, para luego delinearlos con más presión
y precisión, corrigiendo la dirección del trazo inicial.

http://aprendiendodedibujotecnico1003.blogspot.pe/2014/06/trazos-mano-alzada.html
Para mantener una buena calidad en la punta del
lápiz, es necesario que en la marcha darle un
pequeño giro al realizar el trazo, de preferencia
en el sentido de las manecillas del reloj, con el
objeto de distribuir y uniformizar el desgaste del
grafito.
http://tecnologiayerayherrera.blogspot.pe/2016/01/dibujo-dibujo-tecnico-dibujo-geometrico.html

El antebrazo se apoya sobre la

superficie donde se está trabajando (mesa
de dibujo elo lápiz se toma entre los dedos:
tablero),
pulgar, índice y medio, haciendo que cada
uno repose contra el otro por el lado plano,
presionándolo. la palma de la mano
(específicamente su lado inferior),y los dedos
anular y meñique, descansarán sobre la hoja
de papel.
http://aprendiendodedibujotecnico1003.blogspot.pe/2014/06/trazos-mano-alzada.html
LÁMINA DIAGNÓSTICA
SECCIÓN DE REFERENCIA

TAREA 01: EVALUACIÓN DIGNÓSTICA

El alumno elaborará una lámina de composición

personalizada y diseño libre, a mano alzada y a
lápiz donde se evaluará sus
previos sobre conocimientos dibujo en
el formato A4. cartulina blanca
SECCIÓN DE REFERENCIA

Apliquemos lo
aprendido
Tarea académica:

Organizados de manera individual los estudiantes disponen de

una
semana para realizar el primer trabajo:
Lámina Diagnóstica de conocimientos previos.

La próxima clase se entregará la Lámina Diagnostica

terminada mediante una foto escaneada y enviada al aula
virtual como
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA

Se recomienda tomar la foto con aplicaciones del celular

como: Office Lens, Scancam o similar para evitar la
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA

Hacer una lámina a mano

alzada y lápiz según
modelo mostrado.

Tiempo: 120 minutos Material:

1 papel bond o cartulina blanca
A4
Material: lápiz negro H- HB-2B
 LUZ Y VALORACION
TÍTULT
ÍTULO
O
 LAPIZ Y TONOS
TÍTULT
ÍTULO GRADUACION DE MINAS DE
O LAPICES

LAPIZ FINO

MINAS DURAS MINAS SUAVES

MENOS GRFITO MINA STANDARD
STANDARD MAS GRAFITO
MINA
NEGRO

GRADUACION DE MINAS DE
LAPICES
VALORACION DE TONOS
H- H HB- HB HB+ B

COMPOSICION PERSONALIZADA

Usar diferentes tonalidades (valor)

Usar diferentes trazos (puntos, rayas, curvas, etc.)
Composición personalizada

Usar diferentes tonalidades (val or)

Usar diferentes trazos (puntos, rayas, curvas,
etc.)
 EJEMPLOS

Usar Usar Usar Usar Usar Usar

2H H HB B 2B 3B

COMPOSICION PERSONALIZADA

Usar diferentes tonalidades (valor)

Usar diferentes trazos (puntos, rayas, curvas, etc.)
 Criterios de evaluación
INDICADOR LOGRADO EN PROCESO NO LOGRADO

1. Calidad de trazo a mano alzada. 5 2.5 0

1. Valoración de líneas (uso de

5 2.5 0
tonalidades).

1. Proporción en el diseño de lámina. 5 2.5 0

1. Limpieza de lámina. 5 2.5 0

Revisado por:
SECCIÓN DE
REFERENCIA

Integramos lo
aprendido
Ahora con el conocimiento obtenido:

• ¿Qué es lo nuevo que aprendí hoy?

• ¿Qué puedo hacer con lo aprendido?

• ¿Cómo puedo contribuir en mi desarrollo

personal?
SECCIÓN DE
REFERENCIA

Actividad
virtual
 Revisar el PPT del curso correspondiente a la semana 1
 Revisar el PPT con indicaciones de la Lámina de
Evaluación Diagnóstica
 Revisar el PPT los Links de videos recomendados
 https://youtu.be/R6olMYk8KYg
 https://youtu.be/sX3p64TQLu4

Tarea académica:
Desarrollar ejercicio a mano alzada según ejemplo (2 hr aprox)
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA- Rúbrica de evaluación
¡GRACIAS!