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PROGRAMACIÓN

NEUROLINGUISTICA (PNL)
Master Coach Ing. Roger Calizaya Almanza
Mensajes del agua de Masaru
Emoto
Mensajes del agua de Masaru
Emoto
Mensajes del agua de Masaru
Emoto
PROGRAMACION NEUROLINGUISTICA (PNL)
La PNL fue creada a mediados de los años 70s en la
Universidad de California por Richard Bandler
(matemático) y John Grinder profesor de lingüística.

Descubrieron modelos de cómo funciona la mente y la


percepción humana y determinaron como creamos
nuestra realidad a través de nuestro lenguaje.

Basados en estos descubrimientos crearon diferentes


técnicas que han ayudado a millones de personas a
superar diferentes traumas, fobias y a alcanzar los
resultados que buscan.
 
PROGRAMACION NEUROLINGUISTICA (PNL)
Los estudios y modelaje inicial de la PNL se baso en el trabajo
de:

Fritz Perls - Psicólogo creador de la terapia Gestalt


Virginia Satir - Pionera en la terapia de familia y arquetipos
Milton Erickson - Experto y pionero en el campo de la hipnosis
y del uso del lenguaje con fines terapéuticos.
 
De acuerdo con la PNL todo el mundo puede aprender a
pensar y así ́ actuar de la misma manera que la gente talentosa
y exitosa obteniendo mejores resultados.

La PNL es la ciencia que nos enseña como manejar nuestros


pensamientos, emociones y comportamiento en pro de
conseguir los resultados que queremos en nuestra vida.
EL PODER DE LA
COMUNICACIÓN
LA COMUNICACION ES……..

UN PROCESO DE INTERRELACIO DONDE SE


TRANSMITE UNA INFORMACION (MENSAJE)
DESDE UN EMISOR A UN RECEPTOR CAPAZ DE
DECODIFICARLA .

LO QUE HAY QUE EVALUAR ES SI ES EFECTIVA O


NO.

EL SIGNIFICADO DE MI COMUNICACION ES LA
RESPUESTA OBTENIDA
LENGUAJE CORPORAL: MODELO “APC”

A= ACTITUD (tono de voz y palabras)

P= POSTURA ( faciales, corporales)

C= CONGRUENCIA
LOS 10 ERRORES DEL LENGUAJE CORPORAL
EL PODER DE LAS PALABRAS

LA CALIDAD DE TU VIDA REFLEJA


LA CALIDAD DE TU COMUNICACION

NOSOTROS TRADUCIMOS LOS SONIDOS


QUE ESCUCHAMOS A IMAGENES
EN NUESTRA MENTE
NUESTRO LENGUAJE
• Para crear lo que queremos lo debemos expresar de
la manera en Cómo lo queremos No en como NO lo
queremos...

• “Nosotros NO podemos NO pensar en lo que NO


queremos si expresamos lo que NO queremos.”

• Cuando nos comunicamos tenemos que usar cada


palabra con intención. Expresando la dirección hacia lo
que queremos. Decir las cosas de la manera en que las
queremos.
NUESTRO LENGUAJE
• Para crear lo que queremos lo debemos expresar
de la manera en Cómo lo queremos:

• Dejar de Fumar
• Dejar de Comer
• No juegues con la pelota dentro de la casa

• Nosotros primero creamos la imagen y


actuamos acorde a esa primera imagen. Vemos
esa reacción inmediata en los niños.
NUESTRO LENGUAJE
• EXPRESIONES COMUNES:

• “No te preocupes” En cambio: Es un placer. Con todo


gusto.

• “No hay problema” = Es un placer, con todo gusto.

• Esto no es Duro, No es Difícil, No es...


Nuestra mente tan pronto escucha esto se contrae y entra
en modo de protección

Esto no es tan fácil, Esto No es tan sencillo. Esto es un reto


NUESTRO LENGUAJE
• Expresiones comunes:

• INTENTAR = Error de comunicación!!! - La mente no sabe


que hacer Toma el lápiz/lapicero
No tomes el lápiz/lapicero
Intenta tomar el lápiz/lapicero. Qué pasó?.

La claridad es supremamente importante, es clave

La mente no sabe que hacer.

Esta palabra se usa como EXCUSA para no


comprometernos.
NUESTRO LENGUAJE

• El poder de la sugestión

• No olvides
• No recuerdes
• Ojalá no se me olvide...
NUESTRO LENGUAJE
• Salud: Cómo es el lenguaje que estamos usando?

• Quiero “perder” peso - Cuando la mente piensa en


perder inmediatamente BUSCA. Por eso muchas
personas cuando están enfocadas en perder peso lo
que sucede es que ganan aún más peso! La mente no
le gusta perder sino encontrar. Cómo decirlo
entonces:

• Quiero estar en forma


• Quiero tener energía y vitalidad
NUESTRO LENGUAJE
• Dinero:
Espero tener suficiente... Qué orden está oyendo tu
mente?
Ojalá que NO me quede sin dinero

• Relaciones:
Cómo le decimos a los demás que me traten

No quiero que me hables así


No quiero que hagas esto

• Recuerda decirles cómo quieres que sean las cosas


HABILIDADES DE ESCUCHA

Interferencia Cognitiva: Ideas o creencias que actúan


de filtro. Prejuicios sobre lo que otras personas desean
o son. Dar por hecho opciones…

Interferencia Emocional: Estados de ánimo que


distorsionan la interpretación de lo escuchado.

Interferencia Social: Atribución de poder, estatus social


o bien giros culturales que nos llevan a considerar o
desconsiderar al orador.
HABILIDADES DE ESCUCHA

“La paciencia es el gran aliado de la escucha”

Todas las personas tenemos información valiosa


que estamos locos por revelar si se nos da el
“espacio” suficiente.
LOS 5 PRINCIPIOS DE EXITO DE LA PNL

El éxito es un proceso que nosotros creamos


siguiendo 5 pasos:

 Definir lo que queremos lograr,


 tomar acción en pro de ello,
 usar la retroalimentación para saber si
estamos encaminados,
 ser flexibles para hacer los ajustes
requeridos,
 vivir y usar la psicología y la fisiología de la
excelencia.
NUESTRO LENGUAJE
• Recapitulemos lo que ya sabemos:

• Cómo te estás hablando?


• Cómo le estás hablando a otros?
• Cómo necesitas expresarte para obtener lo que
quieres?
• Cómo necesitas ayudar a que se expresen tus
estudiantes/ colegas / padres de familia ?
En qué te En qué te Cómo sería tu
CREENCIA perjudica? beneficia? vida sin esa
LIMITANTE creencia?
A
B
C

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