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TRABAJO DE TALLER DE

ADMINISTRACION
TEMA: CENTRO CULTURAL DEL BICENTENARIO
ALUMNA: VELIZ UZZANTE MILAGROS
PROFESORA. NATALIA RODRIGUEZ
HISTORIA DEL CENTRO CULTURAL DEL
BICENTENARIO
 El Gobierno Nacional a 200 años de la Revolución de  Las Casas de la Historia y la Cultura del
Mayo, pone en marcha diversas líneas de acción que
Bicentenario son lugares destinados al
consolidan el Proyecto de un país plural y con mayor
inclusión social. La celebración del Bicentenario se desarrollo de actividades culturales,
constituye como un momento de construcción educativas y recreativas y a la exposición
colectiva que lleva a repensar el pasado, a permanente de diversos elementos que
comprender el presente y a proyectar, de manera
testimonien la historia, la actualidad y
concertada, un modelo de país a futuro.
los proyectos culturales de cada
comunidad.
 En este marco, el Ministerio de Trabajo, Empleo y
Seguridad Social, la Secretaría General de la
Presidencia de la Nación, la Secretaría de Cultura de
la Nación, el Instituto Nacional del Teatro y el
 Se inscriben en una estrategia política,
Instituto Nacional del Cine y Artes Audiovisuales se social y cultural destinada a consolidar
han propuesto generar, en distintas localidades del una identidad nacional respetuosa de la
país, espacios dedicados a la valoración histórica y diversidad, fundada en una democracia
cultural de los pueblos mediante la construcción,
ampliación o refacción de Casas de la Historia y la participativa, incluyente, pluralista e
Cultura del Bicentenario. igualitaria.
CREACION DE CENTRO CULTURAL DEL
BICENTENARIO
EL CABILDO LUGAR DONDE SE
ENCUENTRA INTERIOR DEL BICENTENARIO
CUAL ES EL OBJETIVO DE SU CREACION

 Se brinda capacitación y se genera oportunidades de empleo en la actividad de la


construcción a los trabajadores desocupados que intervienen en la ejecución de esta
obra de infraestructura cultural comunitaria, como así también, a aquellos que se
ocupen de su puesta en funcionamiento.
 Contribuir a la construcción de la identidad local
 Promover la inclusión social a través del desarrollo de actividades culturales y
educativas
 Las Casas de la Historia y la Cultura del Bicentenario son, fundamentalmente, espacios
destinados a promover la participación de la comunidad en distintas actividades
culturales y educativas, a fomentar la reflexión en torno a la historia y el futuro de
cada localidad y del país en general.
QUE MUSEO LO CONFORMA AL CENTRO
CULTURAL
 Alberga a los tres museos más importantes de la ciudad: el Museo Histórico
“Dr. Orestes Di Lullo”, el Museo de Ciencias Antropológicas y Naturales
“Emilio y Duncan Wagner” y el Museo de Bellas Artes “Ramón Gómez Cornet”.
Además posee un Salón de Grandes Exposiciones y un Salón Auditorio que
ofrece las más variadas propuestas culturales, como conciertos,
presentaciones de libros, obras de teatro y ciclos de cine.
¿PORQUE ES IMPORTANTE PARA LA CIUDADANIA DE SANTIAGO DEL ESTERO?
Las actividades que se realizan en centros culturales sirven para fortalecer a las
comunidades; así como fomentar la creatividad, el aprendizaje y el sano
esparcimiento.
FOTOS INTERNAS DEL MUSEO
¿Qué actividades realiza esta
organización?
 el CCB exhibe muestras permanentes y semi permanentes, cuenta con un
salón auditorio, una sala de exposiciones transitorias, un aula taller para
niños, un inmenso hall central con una antiquísima fuente y diversos espacios
como galerías, corredores y patios, que en oportunidades son depositarios de
actividades o intervención.
 ¿Qué valores trasmite el centro ¿Cuál es su cultura organizacional?
cultural?
Las diferente cultura organizacional
 Los valores que trasmite son las son los factores comunes y diferentes
distintas vertientes de la cultura, que se ponen en juego en las
acercar el mensaje patrimonial a la interrelaciones en base a valoraciones
comunidad y permitir a ésta, y principios comunes, se pueden crear
acceder a los bienes culturales de experiencias compartidas que
otras latitudes, facilitando los produzcan gran impacto social y en
procesos de aculturación cada colectivo.
Oraganigrama del centro cultural

 Localización  Pinturas
 País Bandera de Argentina Argentina  Artes gráficas
 Localidad Santiago del Estero  Superficie:10 000 m²1​
 Inauguración 24 de julio de 2010, 12 años
 Dirección Pellegrini 149 (CP 4200)
 Propietario: Provincia de Santiago del Estero
 Coordenadas 27°47′13″S 64°15′37″O
 Administrador: Gobierno de la Provincia de
 Información general Santiago del Estero
 TipoComplejo Museográfico  Director:Prof. Cristina Campitelli 2​
 Colecciones Piezas arqueológicas  Información visitantes
 Piezas etnográficas  Horarios de apertura:Martes a sábados y feriados
de 9:00 a 14:00 y de 16:00 a 21:00 hs. Domingos
 Piezas paleontológicas de 16 a 21hs Lunes Cerrado.
 Objetos históricos  Otros datos de interésTel.: +54 385 422 4858
 Objetos de arte  www.ccbsantiago.gob.ar
¿Como clasificarías esta organización teniendo en cuenta
los diferentes puntos de vista desarrollado en clases?

 Lo clasificaría este espacio organizacional muy interesante para conocer la


historia y culturas de esta ciudad y región. muy buena intervención
arquitectónica en el edifico histórico en el que se hospedan los tres museos.
Pero también es un sitio que me dejó sumamente complacida en cuanto
preservación histórica y modernidad, un complejo cultural altamente
recomendable para conocer más de nuestras raíces, como muestras de
artistas valiosos no muy lejos de donde estudio bastante accesible.

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