PROGRAMA

DE ESTUDIOS DE DERECHO

2021 – II
Curso : Identidad Institucional y
Profesional

Docente : Mag: Yanisse Clarisse

Galvez Linares

Semestre : II

Ciclo :I
PROCESOS DE GESTIÓN DE LA
CALIDAD Y ACREDITACIÓN EN LA
UPSJB.
El presente Plan de Gestión de calidad Académica
tiene como fin establecer los objetivos e
indicadores de la calidad alineados al propósito de
la institución, monitorear las especificaciones de
los procedimientos y recursos asociados a aplicar,
cuándo deben aplicarse y quién debe aplicarlos,
utilizando para ello el ciclo de gestión PHVA 1
(Planificar, Hacer, Verificar y Actuar) en las
actividades; así como el cumplimiento de los
requisitos legales y otros requisitos aplicables a
la UPSJB.
Es aplicable para todos los procesos
académicos en sus diferentes programas y
modalidades de estudio, así como sus
procesos administrativos de laUPSJB en
sus locales de sede y filiales. El presente
Plan de Gestión de calidad es aplicable
para los períodos 2021 hasta el 2023
La Universidad Privada San Juan Bautista
S.A.C, licenciada por la Superintendencia
Nacional de Educación Superior Universitaria
mediante Resolución N°141-2019-
SUNEDU/CD de fecha 6 de noviembre de
2019, ofrece el servicio educativo superior
universitario de sus programas de estudios en
la modalidad presencial. Asimismo, dispuso la
programación de actividades lectivas para los
Semestres Académicos 2020-I y 2020-II.
Ante la propagación del COVID–19 en nuestro país,
el Gobierno Peruano declaró la Emergencia
Sanitaria a nivel nacional, estableciendo que el
Ministerio de Educación (MINEDU) disponga las
medidas que correspondan para que las entidades
públicas y privadas encargadas de brindar el servicio
educativo, en todos sus niveles, posterguen o
suspendan actividades presenciales; siendo dichas
medidas de obligatorio cumplimiento; asimismo, se
han establecido diversas medidas excepcionales y
temporales para prevenir la propagación del
coronavirus en el territorio nacional, y autoriza al
Ministerio de Educación (MINEDU),
en tanto se extienda la emergencia sanitaria
por el COVID-19, a establecer disposiciones
normativas y/u orientaciones, según
corresponda, que resulten pertinentes para que
las instituciones educativas públicas y privadas
bajo el ámbito de competencia del sector, en
todos sus niveles, etapas y modalidades,
presten el servicio educativo utilizando
mecanismos no presenciales o remotos,
quedando sujetos a fiscalización posterior.
Frente a este escenario, la UPSJB
comprometida con la comunidad universitaria y
nuestra sociedad, viene acatando dichas
disposiciones en conjunto con otras emitidas
por el MINSA, adecuándose a los cambios que
estas demandan; por tal motivo se ha
elaborado y viene aplicándose un “Plan de
Continuidad del Servicio Educativo” evitando
conculcar el derecho a la educación, y que a su
vez salvaguarde la vida y salud de los
miembros de la institución.
Por su parte, la Superintendencia Nacional de
Educación Superior Universitaria (SUNEDU),
aprobó los “Criterios para la supervisión de la
adaptación de la educación no presencial, con
1 Norma ISO 9001:2015 PLAN DE GESTIÓN
DE CALIDAD ACADÉMICA 2021-2023 Código:
GCA-PL-02 Versión: 3.0 Documento de
Aprobación: Resolución de Consejo
Universitario N° 073-2021-CU-UPSJB Fecha
de Aprobación: 16 de abril de 2021 Plan Nº
Página: 5 de 36 carácter excepcional,
universitario, en el de las asignaturas por
parte de universidades y escuelas de
posgrado como consecuencia de las
medidas para prevenir y controlar el
COVID-19”; en tanto que el Ministerio
Educación (MINEDU), aprobó las
“Orientaciones para la continuidad del
servicio educativo superior marco de la
emergencia sanitaria, a nivel nacional,
dispuesta por el Decreto Supremo N° 008-
2020-SA”.
A través del Decreto Legislativo Nº 1496,
Decreto Legislativo se establece disposiciones
en materia de educación superior universitaria
en el marco del estado de emergencia sanitaria
a nivel nacional, se modificó el artículo 47 de la
Ley Universitaria estableciéndose que las
modalidades para la prestación del servicio
educativo universitario tienen por objeto ampliar
el acceso a la educación de calidad y adecuar
la oferta universitaria a las diversas
necesidades educativas.
Asimismo, se precisó que las modalidades de
estudio son: presencial, semipresencial y a
distancia o no presencial. En ese sentido,
SUNEDU estableció las disposiciones para
la prestación del servicio educativo
superior universitario bajo las modalidades
semipresencial y a distancia, y aprobó el
Modelo de Licenciamiento de programas
en las modalidades semipresencial y a
distancia.
En este sentido la UPSJB hace uso de
herramientas tecnológicas a través de la
implementación de la educación virtual,
desarrollando un aprendizaje colaborativo.
Las estrategias y técnicas educativas
permiten desarrollar y alcanzar las
competencias educativas de cada
estudiante, generando una constante
interacción dinámica en el proceso de
enseñanza y de aprendizaje.
Las estrategias y técnicas aplicadas por la
UPSJB para todos sus programas de
estudios en sus diferentes modalidades
permiten la continuidad del servicio del
proceso de enseñanza y de aprendizaje,
permitiendo que nuestros docentes y
estudiantes desarrollen competencias para
afrontar los cambios de esta nueva
sociedad y cuyos desempeños se logren
con idoneidad.