PLAN DE CLASE

• Motivación
• Competencias
Inicio • Saberes previos

• Medidas de tendencia central.

• Media, mediana y moda.
Construcción

• Retroalimentación
• Resumen
Cierre • Autoevaluación
 MEDIDAS DE RESUMEN

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TOMA DE DECISIONES
Planes
Ambientales

Indicadores
Ambientales
 FACULTAD DE CIENCIAS
MOTIVACIÓN
SOCIALES EDUCACION Y DE LA
COMUNICACIÓN

La grafica muestra el ingreso

de profesionales y técnicos
mejor remuneradas
¿Cuál será el promedio de los
ingresos de profesionales en
ingeniería?
 FACULTAD DE CIENCIAS
MOTIVACIÓN SOCIALES EDUCACION Y DE LA
COMUNICACIÓN

De las gráficas podrían surgir preguntas como:

¿Cuál será el promedio de los gastos en protección, gestión y conciencia ambiental?
¿Cuáles son las temperaturas promedio anual más altas en los departamentos?
¿Temperaturas máximas promedio del año en el departamento de Ancash?
¿Cuáles son los valores extremos de temperatura promedio?
 FACULTAD DE CIENCIAS
MOTIVACIÓN
SOCIALES EDUCACION Y DE LA
COMUNICACIÓN
 FACULTAD DE CIENCIAS
Importancia
SOCIALES EDUCACION Y DE LA
COMUNICACIÓN

Nos sirven para

describir
características básicas
de un estudio con
datos cuantitativos y
cualitativos.

muestra promedios,
compara resultados, o
interpreta puntajes en
relación a otro valor
central

Media =
Mediana = Me
Moda = Mo
 MEDIA ARITMETICA O SOLAMENTE
FACULTAD DE CIENCIAS
SOCIALES EDUCACION Y DE LA

Es el valor obtenido
“MEDIA”COMUNICACIÓN

por la suma de todos

sus valores divididos Representación:
entre el numero de
sumandos
Para valores de la
variable X observados
Se llama también de una muestra: es
Promedio denotada por:

Para valores de la
Es una medida muy sensible a
los extremos variable X observados
Valores muy grande, aumenta de una población: es
la media.
Valores muy pequeños, denotada por:
disminuye la media.

Únete:https://www.youtube.com/watch?v=jiceVfALmV0
 FACULTAD DE CIENCIAS
La Media Aritmética SOCIALES EDUCACION Y DE LA
COMUNICACIÓN

Datos no agrupados Datos agrupados

𝑛
𝑘

¯ =
∑ 𝑥𝑖
𝑖=1
∑ 𝑥𝑖 𝑓 𝑖
𝑋 ¯ = 𝑖=1
𝑛 𝑋
𝑛

Donde:
: Cada uno de los valores de un conjunto de datos.
n: Es el total de datos en estudio.
: Es la frecuencia absoluta del intervalo “i”.
k: Es el numero de intervalos.
Ejemplo 1: FACULTAD DE CIENCIAS
SOCIALES EDUCACION Y DE LA
Los estudiantes de la escuela profesional de Ingeniería COMUNICACIÓN
Ambiental requieren información
sobre la clasificación de los residuos solidos en el distrito de Independencia con la finalidad
de realizar actividades de concientización a las familias, para ello solicito información a la
planta de tratamiento de la municipalidad distrital de Independencia brindándoles los
siguientes datos:
T/Día Papel Plastico Glass Metal
1 3 19 36 12
2 1 18 49 7
3 5 13 21 12
4 6 7 32 44
5 4 18 34 50
6 4 7 49 25
7 25 10 40 28
8 10 17 15 44
9 8 14 15 32
10 4 16 50 25

¿Cuál es el promedio de residuos Metal que se

generan?
Solución: FACULTAD DE CIENCIAS
SOCIALES EDUCACION Y DE LA
COMUNICACIÓN
𝑛

∑ 𝑥𝑖
¯ =
𝑋
𝑖=1
𝑛

͞ x = 12 + 7 + 12 + 44 + 50 + 25 + 28 + 44 + 32 + 25.
n

͞ x = 279 Interpretación:
10
El promedio de residuos Metal
͞ x = 27.9 kilos que se generan en el distrito de
Independencia por día en las
familias es de 28 kilos
aproximadamente.
 FACULTAD DE CIENCIAS
MEDIANA
SOCIALES EDUCACION Y DE LA
COMUNICACIÓN
Es el valor que ocupa
la posición central
cuando todos los datos
están ordenados. Representación:

Me
Depende de la posición

La mediana puede ser

calculada para distribuciones
de frecuencia con intervalos
de diferente amplitud.
 FACULTAD DE CIENCIAS
La Mediana (Me)
SOCIALES EDUCACION Y DE LA
COMUNICACIÓN

Datos no agrupados: Datos agrupados

Si “n” es par entonces: Calcular la media

aritmética de los dos valores que están
[ ]
𝑛
− 𝐹𝑚− 1
2
ubicados al centro. 𝑀𝑒= 𝐿𝑚 + 𝐴 𝑚
𝑓 𝑚

𝒙 𝒏 +𝒙 𝒏
( ) ( +𝟏)
𝟐 𝟐
𝑴𝒆=
𝟐
Donde:
Si “n” es impar: Encontrar el dato que 𝐿𝑚 : limite inferior de la clase mediana.
𝐴𝑚 : Ancho de clase de la clase mediana.
ocupa el valor central.
n : Es el total de datos.
𝑴𝒆= 𝑿 𝟏 +𝒏
𝑓 𝑚 : Es la frecuencia absoluta.
( )
𝟐
𝐹 𝑚−1 : Es la frecuencia absoluta acumulada.
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Ejemplo 2: SOCIALES EDUCACION Y DE LA
COMUNICACIÓN

Del ejercicio anterior:

1. Ordenar los datos
Nº X1 X2 X3 X4 X5 X6 X7 X8 X9 X10
Metal 7 12 12 25 25 28 32 44 44 50

2. En este caso el número es par, entonces debemos calcular la media aritmética de los dos
valores centrales:
𝒙 𝒏 +𝒙 𝒏
( ) ( +𝟏)
𝟐 𝟐
𝑴𝒆=
𝟐
Me = 25 + 28 = 26.5 kilos
2
Interpretación: Significa que las familias del distrito de Independencia tienen un volumen
de residuos metal menor o igual a veintiséis kilos y medio y la otra mitad tiene un volumen
mayor o igual a veintiséis kilos y medio.
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MODA
SOCIALES EDUCACION Y DE LA
COMUNICACIÓN

Indica el valor que mas Representación:

se repite o la clase que
posee mayor frecuencia.
Mo

El valor con mayor frecuencia

absoluta.
La moda puede no existir para
un conjunto de datos, incluso si
existe puede no ser única

Si el conjunto de datos tiene: Una

moda = UNIMODAL.
Dos modas = BIMODAL.
> De dos modas = MULTIMODAL
 FACULTAD DE CIENCIAS
La Moda (Mo)
SOCIALES EDUCACION Y DE LA
COMUNICACIÓN

Datos no agrupados: Datos agrupados

Es el que mas se repite:

Donde:
𝐿𝑜: :limite inferior de la clase modal.
𝐴𝑜 Ancho de clase de la clase modal.
n : Es el total de datos.
Sean los datos: 𝑓 𝑖 : Es la frecuencia absoluta.
54; 63; 91, 59; 54; y 69 𝑓 : Es la frecuencia absoluta acumulada anterior.
𝑓 𝑚−1 : Es la frecuencia absoluta acumulada siguiente
𝑚+1
La Moda = 54, pues se repite dos veces.
 FACULTAD DE CIENCIAS
Ejercicio 1: SOCIALES EDUCACION Y DE LA
COMUNICACIÓN
Del ejercicio anterior: En una encuesta dirigida a 20 estudiantes sobre el numero de
sesiones de inducción en la plataforma de aprendizaje de la continental, se obtuvo el
siguiente cuadro de Distribución de frecuencias, hallar las medidas de tendencia central:

N° de Frecuencia Frecuencia Frecuencia Frecuencia

Absoluta Absoluta
Absoluta Relativa
Sesiones Simple (fi) Simple (hi) Acumulada Acumulada
(Fi) (Hi)
0 1 0.05 1 0.05
1 4 0.20 5 0.25
Posición de la mediana
Mo = 2 2 7 0.35 12 0.60
3 6 0.30 18 0.90 Me = = = 10
4 2 0.10 20 1.00
Total 20 1.00    
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Media: SOCIALES EDUCACION Y DE LA
COMUNICACIÓN
𝑘

∑ 𝑥𝑖 𝑓 𝑖 𝑘
¯ = 𝑖=1
𝑋 = ∑ 𝑥𝑖 . h 𝑖
𝑛 𝑖=1

͞ x = = = = 2.2

Mediana:
Me = 2

Moda:
Mo = 2
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Ejercicio 2: SOCIALES EDUCACION Y DE LA
COMUNICACIÓN
Del ejercicio anterior: Los resultados de un test académico de 100 preguntas, donde cada
pregunta tiene valor de 1 punto, de los estudiantes de la Facultad de Medio Ambiente, la
tabla de frecuencias que se obtuvo fue:

Resultados
de Un test fi Fi hi Hi Xi
Académico
[26 - 34[ 1 1 0.02 0.02 30
[34 - 42[ 2 3 0.04 0.07 38
[42 - 50[ 4 7 0.09 0.16 46
[50 - 58[ 10 17 0.22 0.38 54
[58 - 66[ 16 33 0.36 0.73 62 Posición de la mediana
[66 - 74[ 8 41 0.18 0.91 70 Me = = = 22.5
[74 - 82] 4 45 0.09 1.00 78
TOTAL 45   1.00    
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Media: SOCIALES EDUCACION Y DE LA
COMUNICACIÓN

͞ x = = = = 59.86

Mediana:

Me = 58 + 8 =
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SOCIALES EDUCACION Y DE LA
Moda: COMUNICACIÓN

Mo = 58 + 8 = 61.43
 FACULTAD DE CIENCIAS
Retroalimentación SOCIALES EDUCACION Y DE LA
COMUNICACIÓN
Se tomará un test de habilidades sociales a cada uno de ustedes, teniendo como escala de
calificación: Alto (7-10), normal (4 - 6.9) y bajo (1 – 3.9). Entrar al siguiente link
https://www.psicologia-online.com/test-de-habilidades-sociales-4375.html
Con los resultados de la clase completar el cuadro.
n = ____

 4  7 8   9 10  5 4 2 3 2

1 4 3 2 5 6 7 7 3 4

5 6 7 8 9 10 1 2 3 4

5 6 7 8 9 10 1 2 3 4

5 6 7 8 9 10 10 1 2 3
 FACULTAD DE CIENCIAS
SOCIALES EDUCACION Y DE LA
COMUNICACIÓN

a) Cuantos alumnos tienen la calificación alta.

b) Indique la proporción de estudiantes que obtuvieron una calificación media.
c) Que porcentaje de alumnos tiene una calificación normal.
d) Que porcentaje de alumnos tiene una calificación entre baja y normal.
e) Que proporción de alumnos tiene una calificación baja.
f) Realice el gráfico correspondiente e interprete.
g) Calcule la Media, Mediana y Moda
 INTERPRETACIÓN

Si As = 0, La distribución es simétrica, esto es :

Si As > 0, La distribución es asimétrica positiva, esto es:

Distribución asimétrica de cola derecha

Si As < 0, La distribución es asimétrica negativa, esto es:

Distribución asimétrica de cola izquierda

Resumen:
Medidas de
Tendencia Central

Se Encarga Se divide en

Resumir información
de conjunto de datos Media Mediana Moda
numéricos

Promedio del Número con mayor

Centro del conjunto
conjunto de datos frecuencia en
de datos numéricos
numéricos conjunto de datos
 FACULTAD DE CIENCIAS
SOCIALES EDUCACION Y DE LA
COMUNICACIÓN
Visualiza los siguientes videos para
reforzar tus conocimientos

https://www.youtube.com/watch?
v=jiceVfALmV0&list=PL3KGq8pH1bFQenma5Ofy1bmr0yJQlNZWX&i
ndex=1&t=974s
https://www.youtube.com/watch?v=G3WYwknaVuc
 FACULTAD DE CIENCIAS
SOCIALES EDUCACION Y DE LA
COMUNICACIÓN

FRASE MOTIVADORA….
Cuando creas que todo va en tu contra, recuerda
que el avión despega con el viento en contra, no
a favor.
AUTOR: Henry Ford

Gracias.