La era de las revoluciones

Profesora Rita Sandoval Pinto

Activación del conocimiento: Veo- pienso- sé
 ¿Qué veo?
● Describe lo que está sucediendo en cada una de ellas.
● ¿Qué acciones están realizando los personajes?
● ¿Qué elementos propios del Chile actual reconoces en la
imagen de la Independencia de Chile?
 ¿Qué sé?
Responde en tu cuaderno

● ¿Qué crees que es una revolución?

● ¿Qué es para ti la palabra “Independencia”?
● ¿Qué significa para ti “la igualdad de todas las personas”?
● ¿Cómo crees que influyeron los emblemas patrios como la
bandera o el himno en la conformación de la identidad en
estos países?
 Objetivo de la clase
● Comprender el contexto en el que surgen los
procesos revolucionarios.
● Ubicar mediante recursos geográficos e históricos
los principales hitos que marcan la independencia
de América, reconociendo las dimensiones
espaciales y temporales del proceso.
 De subditos a
ciudadanos
La ilustración cambió la forma de gobernar en diversos
territorios, no solo en Europa, sino también en América.
Las ideas de libertad, igualdad, separación de poderes y
soberanía popular finalmente dieron forma al ideario
republicano que sentaría las bases de los Estados
modernos. Gracias a esto se consolidó en distintos lugares
del mundo la república, sistema de gobierno en el que los
ciudadanos eligen a su autoridad máxima y cuyo
ejercicio está regulado por las leyes.
Principales procesos revolucionarios
 Independencia de Estados Unidos
(1776)
1. Primera colonia americana en lograr la
independencia de su metrópoli, Inglaterra.
2. Buscaban instaurar la representatividad por medio
del voto popular y la división de los poderes del
Estado.
3. Se redactó una Constitución para regular el
gobierno.
 Revolución francesa (1789)
1. Se basó en las ideas ilustradas: libertad, igualdad y
fraternidad.
2. Puso fin a la monarquía absoluta y al Antiguo
Régimen en Francia.
3. Tuvo como consecuencia la Declaración de los
Derechos del Hombre y del Ciudadano.
 Independencias
Hispanoamericanas (siglo XIX)
1. Luego de dos siglos bajo el dominio español, las
colonias comenzaron a reclamar su derecho a formar
sus gobiernos.
2. El proceso se extendió a lo largo del continente.
3. Como consecuencia se establecieron repúblicas
democráticas en cada territorio.