¿QUIEN ES HERMANN NOHL?

Pedagogo y filósofo alemán, nació el 7

de

octubre de1.879 en Berlín, Alemania y

murió 26 de septiembre del 1.960 en
Gotinga.
Fue discípulo de Dilthey y profesor en
Gotinga
Sus padres eran   Hermann Nohl y
NT
Bertha Nohl SIGUIE
E
Su hija se llama Johanna Brock Nohl
 Hermann Nohl

-Estudia Humanidades en Berlín

-Se ve obligado a participar en la Primera Guerra Mundial
-Crea varias escuelas y toma la cátedra de Filosofía en al
Universidad de Göttingen
-Sus ideas se adaptan a los ideales nacionalsocialistas
-Tras la Segunda Guerra Mundial ayuda en la reapertura de la
Universidad de Göttingen y se convierte en decano de su facultad
 Aportaciones a la Pedagogia Social

-Identifica la educación con la vida

-Crea las escuelas populares de Thübingen, Jena y Göttingen
-Ve la Pedagogía Social como una vía para ayudar a resolver los
problemas y necesidades humanas
 La Pedagogía Social, ciencia del espíritu según Nohl

-Relación circular entre la teoría y la práctica

-Método hermenéutico
Características de su Pedagogía Social

-Destaca el trabajo práctico de la

protección juvenil y la atención individual
-La Pedagogía Social como herramienta
para mejorar la sociedad
-Su fin está en lograr el bien para los
sujetos
-Carácter integrador y social

SIGUIENTE
 Principales obras

"Sócrates y la Ética" "Introducción a la

(1904) filosofía"
(1934)
Principales obras

"Antropología "Introducción a la ética"

pedagógica" (1939)
(1938)
 Hermann Nohl
-Contribuye al nacimiento y consolidación de
la Pedagogía Social

-Ve la educación más allá de la escuela, en la

sociedad y la cultura

-Creación de escuelas

SIGUIENTE
GRACIAS!

FIN.