Construcción

del sistema
de lengua
Procesos básicos IV: pensamiento
y lenguaje
Mtro. Felipe Cantun
Facultad de humanidades
Habla… sonidos (fenómenos físicos)

Comunican (Significado a partir del habla)

¿Cómo ocurre?

¿Los significados viajan con los sonidos?

Si grabamos el habla… ¿Qué se graba?

Cadenas de sonidos… no son
producidos al azar.

Hay agrupaciones que

aparecen siempre en la
cadena.

Estructuras sistemáticas.
Al hablar… secuencia sistemática de sonidos que permiten comunicarnos…
Se producen a partir de un sistema (es compartido)

Está en nosotros como un conocimiento… no es consciente (base

neurológica).
 Conocimiento no consciente
Sistema de lengua que comparten los hablantes
de una comunidad
lingüísticas.

Permite a cada persona

estructurar sus cadenas del
habla e interpretar el
significado de éstas.
 Cualquier hablante reconoce los sonidos
de su lengua (fonos) y los distingue de
otros sonidos.

Elementos y Reconoce cuando una unidad de sonido

influye en el significado.
reglas del
sistema • Rata – lata

1- Registros mentales que le permiten

distinguir las unidades de sonido de su
lengua (fonemas).
Reconoce y produce combinaciones
de sonidos (silabas que Prtlsa… namirón…
corresponde a su lengua)

2- Registro mental de reglas de combinación de

fonemas
Reconoce los elementos del
vocabulario
• Mariposa sempiterno vesbirulito

3. Conocimiento (registro de)

elementos del léxico.
• Abierto de por vida…
• En una cadena de sonidos los elementos ocupan determinados
lugares en una estructura
• noche la vamos en vernos a
• en la noche vamos a vernos

• 4- Reglas de combinación de
elementos léxicos seleccionados
(Reglas sintácticas)
• Registro de elementos léxico clasificados.
• Todo hablante utiliza los elementos
de su léxico de acuerdo con su
significado
• Los niños jugaron en el namirón

• 5 – Registro del
significado de cada
elementos léxico
• Registro de un elementos léxico con
su referente.
• No basta con distinguir y producir el significado de cada
palabra en una estructura

• Siempre respiramos mientras dormimos

• Siempre dormimos mientras respiramos

• 6- Registro de reglas de
combinación de significados para
interpretar oraciones (Reglas
semánticas)
• Combinar elementos léxicos y también su significado.
 Plano de la expresión Plano del contenido

Fonemas y reglas de Significados y reglas

combinación de semánticas
fonemas.

Elementos léxicos y Estructura de nuestra

reglas sintácticas. conceptualización del
mundo
• Existe una correspondencia
determinada entre los elementos y
reglas del plano de la expresión y los
del contenido. No es posible expresar
algo del mundo sin expresar algo de
nosotros.

• De nuestra visión del mundo

• De nuestros pensamientos
• y más aún, si tomamos en cuenta
que en los valores del contenido
hay también una carga afectiva y
no solo conceptos.
• Comprenderemos que al usar
formas de expresión, además de
aquello de lo que hablamos
explícitamente, nuestros deseos,
nuestros sentimientos, también se
expresan.
• En el ser humano se refleja, a
través del uso de la lengua, una
subjetividad de su concepción
del mundo, esto refleja que la
conducta lingüística no consiste
en una simple respuesta
determinada por estímulos.
Estructura del sistema

Componentes Elementos

Fonológico Registro de fonemas

Registro de reglas de combinación de fonemas
Competencia
Sintáctico Registro de elementos léxicos
lingüística
Registro de reglas sintácticas (estructuración)

Semántico Registro de significados de los elementos léxicos

Registro de reglas semánticas (interpretación)

Competencia

• Conocimiento que todo hablante tiene de su

lengua
 La competencia

Componente Fonológico Componente sintáctico

Fonemas Reglas de Elementos Reglas
combinación léxicos sintácticas
de fonemas
Significados de Reglas
elementos semánticas
léxicos
Componente Semántico
 Sistema neurológico

Condiciones Sistema auditivo

para la
adquisición Contacto con hablantes

Lengua materna… primera lengua