DERECHOS HUMANOS

CONCEPTO Y
CARACTERÍSTICAS

Tte. (EJ) Alejandro Guzmán Jimenez

 DERECHOS HUMANOS
CONCEPTO

Prerrogativas, que de acuerdo al

derecho internacional, tiene la persona
frente al Estado para impedir que éste
interfiera en el ejercicio de ciertos
derechos fundamentales, o para obtener
del Estado la satisfacción de ciertas
necesidades básicas y que son inherentes
a todo ser humano por el mero hecho de
ser humano.
 DERECHOS HUMANOS
CONCEPTO

Conjunto de principios de
aceptación universal, reconocidos
constitucionalmente y garantizados
jurídicamente, orientados a asegurar al
ser humano su dignidad como persona,
en su dimensión individual y social,
material y espiritual.
 DERECHOS HUMANOS
CONCEPTO

 Facultades esenciales,
pertenecientes a toda persona por
razón de su naturaleza humana y
necesarias para la convivencia social
que el Estado debe reconocer y
proteger.
 DERECHOS HUMANOS
CARACTERÍSTICAS

 INNATOS O INHERENTES
 Todas las personas nacemos con derechos
que nos pertenecen por nuestra condición
de seres humanos. Su origen no es el
Estado o las leyes, decretos o títulos, sino la
propia naturaleza o dignidad de la persona
humana. Por eso cuando una ley viola los
derechos humanos se la considera nula (sin
valor) porque va contra la misma
naturaleza humana.
 DERECHOS HUMANOS
CARACTERÍSTICAS

 UNIVERSALES
 Todos los seres humanos
tenemos derechos. No importa
la raza, el sexo, la cultura o la
religión que tengamos; tampoco
importa la nacionalidad o el
lugar en que se viva.
DERECHOS HUMANOS
CARACTERÍSTICAS

 Es así que tienen los mismos

derechos tanto un niño como
una niña, un indígena como un
campesino, una mujer como un
hombre, un árabe como un
chino, un colombiano como un
venezolano, un musulmán como
un cristiano, un negro como un
blanco, un pobre como un rico,
un delincuente o corrupto como
una persona honesta.
 DERECHOS HUMANOS
CARACTERÍSTICAS

 INTRANSFERIBLES, INALIENABLES E
IRRENUNCIABLES
 La persona humana no puede, sin afectar su
dignidad, transferir sus derechos o
negociarlos.
 El Estado no puede disponer de los derechos
de los ciudadanos.
 En situaciones extremas algunas
garantías para el ejercicio de sus derechos
pueden ser limitados o suspen-
didos, pero nunca alienados
(enajenados).
 DERECHOS HUMANOS
CARACTERÍSTICAS

 Los derechos humanos son normas de

orden público, no pueden renunciarse
por voluntad individual o por acuerdo
entre partes.
 Su titular no puede disponer
arbitrariamente de sus derechos por ser
éstos necesarios en la vida social.
 DERECHOS HUMANOS
CARACTERÍSTICAS

 INCONDICIONALES
 Unicamente están supeditados a los
lineamientos y procedimientos que
determinan los límites de los propios
derechos. Hasta donde comienzan los
derechos de los demás o los justos
intereses de la comunidad.
 OBLIGATORIOS
 Imponen una obligación concreta a las

personas y al Estado de respetarlos y

garantizarlos, aunque no haya una ley
que así lo diga.
 DERECHOS HUMANOS
CARACTERÍSTICAS

 ACUMULATIVOS, IMPRESCRIPTIBLES E
IRREVERSIBLES
 Como la humanidad es cambiante, las
necesidades también, por ello a través del
tiempo vamos conquistando nuevos
derechos, que una vez alcanzados forman
parte del patrimonio de la dignidad
humana.
 Una vez reconocidos formalmente los
derechos humanos su vigencia no caduca
(no vence nunca), aún superadas las
situaciones coyunturales que llevaron a
reivindicarlos.
 DERECHOS HUMANOS
CARACTERÍSTICAS

 Cuando un Estado reconoce formalmente

un derecho como “inherente al ser
humano” no puede luego desconocerlo
 En 1863 fue abolida la pena de muerte en
nuestro país, desde entonces, el derecho
a la vida está garantizado en la
Constitución, por lo que bajo ninguna
circunstancia puede permitirse que la
pena de muerte sea restablecida
 DERECHOS HUMANOS
CARACTERÍSTICAS

 INVIOLABLES
 Nadie puede atentar, lesionar o

destruir los derechos humanos.

 Las personas y los gobiernos deben

regirse por el respeto a los

derechos humanos; las leyes
dictadas no pueden ser contrarias a
éstos y las políticas económicas y
sociales que se implementan
tampoco.
 DERECHOS HUMANOS
CARACTERÍSTICAS

 INDIVISIBLES, INTERDEPENDIENTES
COMPLEMENTARIOS Y NO JERARQUIZABLES
 Los derechos humanos constituyen un
todo indivisible
 Se relacionan entre sí

 No podemos hacer ninguna separación ni

pensar que unos son más importantes que

otros, y por tanto sustituirse unos a los
otros
 Corresponden a una categoría unitaria y se

complementan en su ejercicio
 DERECHOS HUMANOS
CARACTERÍSTICAS

 TRASNACIONALES
 La comunidad internacional puede y
debe intervenir cuando considere que un
Estado está violando los derechos
humanos de su población.
 Ningún Estado puede argumentar
violación de su soberanía cuando la
comunidad internacional interviene para
requerir que una violación a los derechos
humanos sea corregida.
 DERECHOS HUMANOS
CARACTERÍSTICAS

 El sistema de protección internacional

consagra dos principios:
 Los derechos humanos no están bajo
la exclusiva jurisdicción interna de los
Estados
 Al reconocer la existencia de órganos
internacionales de tutela, los Estados
aceptan la injerencia humanitaria
 DERECHOS HUMANOS
CARACTERÍSTICAS


La negación de algún derecho en particular
significa poner en peligro el conjunto de la dignidad
de la persona, por lo que el disfrute de algún
derecho no puede hacerse a costa de los demás
 Es así, como no podemos disfrutar plenamente de
nuestro derecho a la educación si no estamos bien
alimentados o si carecemos de una vivienda
adecuada; ni podemos ejercer nuestro derecho a la
participación política si se nos niega el derecho a
manifestar o estar bien informados.
Clasificación de los Derechos
Humanos de Acuerdo a su
Evolución Generacional

18
 Las tres generaciones de
derechos humanos
Los derechos humanos han sido
clasificados de diversas maneras
(naturaleza, origen, contenido, materia)

La denominada “tres generaciones” tiene

carácter histórico y se distinguen de
acuerdo al tiempo de su proclamación y de
su reconocimiento en el ordenamiento
jurídico.
19
 Las tres generaciones de
derechos humanos
 Primera Generación
 Derechos Civiles y Políticos “Libertades
Clásicas” Constituyen los reclamos que
motivaron los movimientos revolucionarios
del siglo XVIII:
 Toda persona tiene derechos y libertades
fundamentales sin distinción de raza, color,
idioma, posición social o económica
 Todo individuo tiene derecho a la vida, a la

libertad y a la seguridad jurídica

 Los hombres y las mujeres poseen iguales
20
derechos
 Las tres generaciones de
derechos humanos
 Nadie estará sometido a esclavitud o
servidumbre
 Nadie será sometido a torturas ni a penas o

tratos crueles, inhumanos o degradantes, ni

se le podrá ocasionar daño físico, psíquico o
moral
 Nadie puede se molestado arbitrariamente en

su vida privada, familiar, domicilio o

correspondencia, ni sufrir ataques a su honra
o reputación
 En caso de persecución política, toda persona

tiene derecho a buscar asilo y a disfrutar de

21
él
en cualquier país
 Las tres generaciones de
derechos humanos
Los hombres y mujeres tienen derecho
a casarse y a decidir el número de hijos
que desean
Todo individuo tiene derecho a la

libertad de pensamiento y de religión

Todo individuo tiene derecho a la

libertad de opinión y expresión de ideas

Toda persona tiene derecho a la
libertad de reunión y de asociación
pacífica
22
 Las tres generaciones de
derechos humanos
 Segunda Generación
 Derechos Económicos, Sociales y
Culturales “Estado Social de Derecho”
Son reconocidos a partir del siglo XIX con
el desarrollo industrial:
 Toda persona tiene derecho a la seguridad
social y a obtener la satisfacción de los
derechos económicos, sociales y culturales
 Toda persona tiene derecho al trabajo en

condiciones equitativas y satisfactorias

 Toda persona tiene derecho a formar
sindicatos para la defensa de sus intereses23
 Las tres generaciones de
derechos humanos
 Toda persona tiene derecho a un nivel de vida
adecuado que le asegure a ella y a su familia
salud, alimentación, vestido, vivienda,
asistencia médica y los servicios sociales
necesarios
 Toda persona tiene derecho a la salud física y

mental
 Durante la maternidad y la infancia, toda

persona tiene derecho a cuidados y

asistencia especiales
 Toda persona tiene derecho a la educación

en sus diversas modalidades

 La educación primaria y secundaria son
24
obligatorias y gratuitas
 Las tres generaciones de
derechos humanos
 Tercera Generación
 Derechos de Solidaridad o de los Pueblos.
Constituyen la más reciente generación de derechos
humanos
 La Autodeterminación
 La independencia económica y política

 La identidad nacional y cultural

 La paz

 La Coexistencia pacífica

 El entendimiento y la confianza
25
 La cooperación internacional y regional
 Las tres generaciones de
derechos humanos
 La justicia internacional
 El uso de los avances de las ciencias y la

tecnología
 La solución de los problemas alimenticios,

demográficos, educativos y ecológicos

 El medio ambiente

 El patrimonio común de la humanidad

 El desarrollo que permite una vida digna

26
 Las tres generaciones de
derechos humanos

Estos derechos se agregan, no

se sustituyen. Los más nuevos
refuerzan y enriquecen los
anteriores, pues entre todos
ellos existe una relación de
interdependencia
27
 Evolución Generacional de los Derechos
Humanos
Derechos
Primera Civiles y Valor
Generación Políticos Libertad
Derechos
Humanos

Derechos Valor
Derechos
Segunda Sociales,
interrelacionados Generación Igualdad
y complementarios
Económicos y
Culturales

Derechos de
Solidaridad o Valor
Tercera Democracia
Generación de los
Pueblos 28
 Derechos Humanos y
Constitución Bolivariana

 Según el articulo Nro 23 de la

CRBV, el estado otorga jerarquia
constitucional, y prevalecimiento
sobre el orden interno a todos los
pactos, tratados y convenios
relativos a los Derechos Humanos

29
 EL DERECHO DE
LA GUERRA
Comportamiento
en el combate

30
 Comportamiento en el
combate:

....esreflejo del entrenamiento.
Esto significa que todos
los miembros de una fuerza de
combate deben someterse a
entrenamiento para garantizar
el cumplimiento de las reglas
existentes en todos los
niveles de la jerarquía militar.

31
 Comportamiento en el
combate
 Toda operación militar tendrá efectos no sólo
sobre los medios del enemigo (hombres,
posiciones, material) sino también sobre el
medio ambiente y la población civil.
 Por eso, la FAN tienen una doble
responsabilidad:
 Cumplir su misión militar;
 Actuar correctamente, es decir, de acuerdo

con las normas internacionales

ratificadas por el Estado.

32
 Reglas generales en el
combate

 Es el objetivo un objetivo militar?

 Hay personas o bienes protegidos en

el área del objetivo asignado?

 Son los medios que voy a
emplear proporcionales con el
resultado militar que espero obtener
de la operación?
33
Se pueden atacar Objetivos:
 su ubicación
 su propósito

 su uso

 contribuyen al esfuerzo
militar y cuya:
 destrucción
 neutralización
 captura parcial o total
ofrece una ventaja
militar.

34
 Se debe proteger(no atacar)* a:
 Neutrales;
 No combatientes

(personal sanitario,
etc);
 Población civil;

 Heridos, enfermos,

náufragos, PG
*Siempre y cuando no contribuyan o hayan dejado de contribuir a la acción 35
militar
 Se debe proteger(no atacar)*a:
 Quienes se hayan
rendido o estén
indefensos (para-
caidistas en peligro)
 Instalaciones sanitarias

 Protección civil

 Instalaciones...fuerzas

peligrosas;
 Bienes culturales, etc

*Siempre y cuando no contribuyan o hayan dejado de contribuir a la acción36militar

 Armas reguladas y
Prohibidas
Minas terrestres :
 “Mina” : Toda munición colocada
debajo, encima o cerca de la
superficie del terreno u otra superficie
cualquiera y concebida para detonar o
explotar por la presencia, la
proximidad o el contacto de una
persona o de un vehículo.
37
 Las minas, las armas trampa y otros
artefactos pueden ser utilizados en combate,
pero se registrará el emplazamiento de:
 Campos de minas pre-planificados;
 Zonas en las que se usen armas trampa en
gran escala y según un plan previo;
 Otros campos de minas y armas trampa,
cuando la situación táctica lo permita.

38
 Las minas, las armas trampa y otros
artefactos pueden ser utilizados en combate
pero hay limitaciones en zonas habitadas:
 ...sólo cuando sean colocadas cerca de un

objetivo militar.....; o
 ...cuando se toman medidas para proteger a la

población civil......por ejemplo señales de

peligro, centinelas, difusión de advertencias,
instalación de cercados.

39
 Armas incendiarias : Toda arma o
munición principalmente concebida
para incendiar objetos o causar
quemaduras a personas mediante la
acción de la llama, del calor, o de
una combinación de ambos,
producida por la reacción química de
una sustancia que alcanza el blanco.

40
 Otras armas prohibidas:
 ..balas que se hinchan o se aplastan;
 ..veneno o armas envenenadas;
 ..gases asfixiantes, tóxicos o similares;
 ..todos los líquidos, materiales y otros
dispositivos análogos;
 ..métodos de guerra bacteriológica.
 ..armas con fragmentos no localizables
por rayos X;

41
 Combatientes
enemigos capturados
 Está prohibido herir o matar a
alguien que ha depuesto sus armas
y se ha rendido, o a quien ya no
tiene medios de defensa. Quienes
se han entregado deben ser
tratados con humanidad, como
PG o detenidos, según la
naturaleza del conflicto.
42
 se debe expresar claramente
toda intención de rendirse:
 levantando los brazos;
 arrojando las armas;
 enarbolando una bandera
blanca, etc.

43
Paracaidistas de un avión en peligro
deben tener la posibilidad de rendirse
antes de ser atacados; pero, los
miembros de fuerzas aerotransportadas
o de infantería Paracaidista hostiles
que descienden en paracaídas
constituyen blancos militares legítimos.

44
 Combatientes enemigos
capturados
 Los combatientes capturados
serán:
 registrados y desarmados;
 protegidos;
 asistidos; si es necesario; y
 evacuados.
45
 Combatientes enemigos
capturados

?
Cual es su:
 nombre completo
 rango

 número de

matrícula
 fecha de nacimiento

46
 Protección de
establecimientos,
personal y material
sanitarios
Personal sanitario:
 ....puede portar y usar armas ligeras, en
defensa propia o de los heridos y enfermos..
 ....si son capturados no serán considerados
como PG....sino “retenidos” para prestar
servicio médico a los PG...y tiene el mismo
derecho de un PG...
 ....temporal (como camilleros) no pueden ser
atacados, etc...pero si son capturados, son PG.
47
 Comportamiento en el
combate
 Lucha sólo contra combatientes;
 Ataca sólo objetivos militares;

 Respeta a las personas y los

objetos civiles;
 Limita las destrucciones a lo que

tu misión requiere.
48
 Comportamiento en el
combate

 1. Respeta su vida.
 2. Desármalos.
 3. Trátalos humanamente.
 4. Entrégalos a tu superior.
superior

49
 Comportamiento en el
combate
Combatientes enemigos heridos:
 1. Recógelos
 2. Asístelos.

 3. Entrégalos a tu superior.

 4. ..o al personal médico mas

próximo.
próximo
50
 Comportamiento en el
combate
Personas civiles:
 1. Respétalas.
 2. Tratalas humanamente....

 3. Protégelas contra los

malos tratos.
 4. Respeta sus

propiedades
51
 Comportamiento en el
combate
Signos distintivos:
 1. Respeta a las personas y los objetos
marcados....
 2. Deja a esas personas desempeñar su tarea.

 3. Deja esos edificios, establecimientos o

monumentos como están y no entres en ellos.
 4. Deja transitar esos vehículos, barcos o
aviones y no entres en ellos.

52