INVESTIGACIÓN:

Representaciones Sociales De Niños Y

Niñas Sobre La Paz

Investigación correspondiente a la Maestría en Desarrollo Educativo y Social

Universidad Pedagógica Nacional
Año 2018
 POBLACIÓN OBJETO DE ESTUDIO

 La población objeto de estudio corresponde a los estudiantes de las IED

Ciudadela Educativa de Bosa y Agrupación de Colegios Rurales Usme Alto

 EDAD: niños y niñas entre 10 y 12 años de edad del grado 5to.

 APORTES A LOS PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN
• Investigación cualitativa
• Trabajo de campo que permite tener un referente.
• Contribuye en la definición de instrumentos: (cartografías, diario de campo, entrevista y
observación)
• Permite a mediar la subjetividad del investigador ante la presencia de la realidad a observar.
• Mirada holística.
• Perspectiva etnográfica educativa.
• Relación directa entre investigador y los participantes.
• Se visibiliza lo invisible. Se escuchan las voces de los que no se escuchan, de los silenciados.
Permite el fluir de los participantes.
 CUESTIONAMIENTOS AL PROCESO METODOLÓGICO

 Trabajo investigativo en contexto urbano y rural: Comparativo.

 Miradas de contextos de los territorios.
 Interés por las representaciones sociales: El concepto de paz.
 La investigación se produce desde la observación como herramienta de
análisis, sin llegar intervenir.
 Limitar la muestra aleatoria. Correspondiente entre niños y niñas de 10 y 12
años de edad.
 integrantes

 Julia María Porras Rocha.

 Lina María Maya Rodríguez
 John Freddy Buitrago Baracaldo
 Luis Andrés Torres Rodríguez
 Liliana María Bocanegra Delbasto