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Pensamiento crítico
6. Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia
general, considerando otros puntos de vista de manera crítica y
reflexiva.
6.1 Elige las fuentes de información más relevantes para un propósito
especifico y discrimina entre ellas de acuerdo a su relevancia y
confiabilidad.
6.4 Estructura ideas y argumentos de manera clara coherente y
sistémica.
Competencia Disciplinar
Datos no agrupados
Rango= Dato mayor – dato menor
Datos agrupados
Rango = L.R.S de la última clase – LRI de la primera clase
Desviación media
Se define como la media del valor absoluto de las diferencias de los valores de la
variable con respecto a la media.
Es la dispersión de los datos de una muestra calculada con respecto a la media
aritmética.
VALOR ABSOLUTO. EL
RESULTADO SIEMPRE
SERÁ POSITIVO
D. No Agrupados
Desviación estándar
Desviación típica o estándar cuyo símbolo es (S) La desviación estándar es
simplemente la raíz cuadrada positiva de la varianza.
S= Desviación estándar
X: Valor de la variable.
: media aritmética.
N: Total de datos
F: frecuencia.
MC
Coeficiente de variación de Pearson
Se define como la relación por el cociente entre la desviación estándar y la media
aritmética. Es decir, es la desviación estándar expresada como porcentaje de la media
aritmética.