Estadística

Arq. Diana Bretón Loeza

 3ra.Unidad
Medidas de tendencia central
Competencias genéricas
 Competencia Disciplinar

7. Elige un enfoque determinista o uno aleatorio

para el estudio de un proceso o fenómeno, y
argumenta su pertinencia.
Medidas de tendencia central o Medidas de Posición.

Son valores representativos de un conjunto de datos.

Estas se pueden determinar para datos no agrupados (muestras
pequeñas) y para datos agrupados (muestras grandes).

✔ Media Aritmética
✔ Mediana
✔ Moda
✔ Media Geométrica
✔ Media Armónica
Media Aritmética
La media aritmética es el promedio que resulta de sumar el valor de
todos los datos y dividirlo entre el número de datos.
a) Datos no Agrupados.

En donde:
X : Media aritmética

∑ : Suma de datos

N : Número de datos
EJEMPLO
Supón que te piden sacar el promedio de edad de Luis,
Pepe y Laura. Cada uno de ellos tiene 15 años:
Media aritmética datos agrupados

En donde:
X : Media aritmética
F : Frecuencia
MC ó X : Marca de Clase
N: Número de datos
 Mediana.

En un conjunto de datos ordenados es el valor medio o bien

es el punto que marca la mitad de los valores.

Es decir esta a la mitad con el 50% de los valores a la derecha

y el 50% de los valores a la izquierda.

Se ordenan los datos de la muestra en forma ascendente y se

elige el dato que esta al centro; sí son dos los datos que están
al centro, entonces, se calcula la media (promedio) de esos dos
datos.
 ¿Cómo medirla? (Datos no agrupados)

En el ejemplo 1, como se trata de un número impar de cifras; la

mediana será la persona que ocupa la posición 3.

En el ejemplo 2, como se trata de un número par de cifras, la mediana

será el promedio de edades de las personas que ocupan las dos
posiciones contiguas.
 Datos Agrupados

Posición de la mediana = NúmeroElementos+1

2

En donde:
LRI : LRI de la clase mediana
N : Número de datos
FAa : FA de clase anterior a clase mediana
F : Frecuencia de la clase mediana
c : Tamaño de clase
 MODA
Es el valor que se presenta con mayor frecuencia.
La moda puede no existir, incluso si existe puede no ser única.
Si la muestra tiene una moda se dice que es Unimodal.
Si la muestra tiene más de una moda se dice que es Multimodal.

a) Datos no Agrupados.
Es el dato que más se repite.
 b) Datos Agrupados.

En donde:
: LRI de la clase modal
: Diferencia de frecuencias de la
clase modal y la clase anterior
: Diferencia de frecuencias de la
clase modal y la clase siguiente
: Tamaño de clase
 LA MEDIA GEOMÉTRICA

La media geométrica es la raíz n-ésima del producto de todos los números. Su

uso generalmente es para promediar variables tales como, porcentajes, tasas,
etc. es decir en los casos donde se supone que la variables presenta variaciones
acumulativas.
Datos no Agrupados.
Es la raíz enésima de producto de los datos.

En donde:
: Media Geométrica
: Datos
: Número de datos
 MEDIA ARMÓNICA
La media armónica, denominada H, de una cantidad finita de
números es igual al recíproco, o inverso, de la media aritmética de
los recíprocos de dichos valores.
Suele utilizarse principalmente para calcular la media de
velocidades, tiempos o en electrónica.

Datos no agrupados
 
 
 Cuantiles.

Así como la mediana marca la mitad de los valores mayores que ella y la
mitad de los valores que ella, los Cuantiles permiten identificar valores
ubicados en diferentes posiciones de un grupo de datos.
Cuartiles, deciles y percentiles

Además de la mediana, existen otros estadígrafos que te permiten dividir

tus datos ordenados en partes.
a) Si divides tus datos en cuatro partes se llaman cuartiles (Q)
b) Si los divides en diez partes, deciles. (D)
c) Si lo haces en cien partes, percentiles (P)
 CUARTILES

Son medidas de posición que dividen en cuatro partes porcentuales

iguales a una distribución ordenada de datos. Cada parte tiene la
misma cantidad de datos y cada una de las partes representa un 25%
de la totalidad de datos.

Cuartil 1 Cuartil 2 Cuartil 3 Cuartil 3

Q1 = 25% Q2 = 25% Q3 = 25% Q4 = 25%
Cuartiles para datos no agrupados
Posición del cuartil = 1 + i (n – 1)
4
i : número del cuartil deseado
n : total de datos

Cuartiles para datos agrupados

Valor del cuartil i : LRI + i (n/4) – FAa C
Frec. de la clase

LRI: Limite real inferior de la clase que contiene el cuartil deseado

n: Total de los datos
FAa: Frecuencia acumulada de la clase anterior a la que contiene el cuartil
c: Tamaño de la clase
DECILES
Son valores que separan al conjunto de datos en diez divisiones análogas.
Del primero al noveno marcan el valor ubicado 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 de los datos (el quinto
decil equivale a la mediana).
Deciles para datos no agrupados

Posición del decil= 1 + i (n – 1)

10
i : número del cuartil deseado
n : total de datos
Cuartiles para datos agrupados

Valor del decili : LRI + i (n/10) – FAa C

Frec. de la clase
LRI: Limite real inferior de la clase que contiene el cuartil deseado
n: Total de los datos
FAa: Frecuencia acumulada de la clase anterior a la que contiene el cuartil
c: Tamaño de la clase
PERCENTILES
Son valores que separan al conjunto de datos en cien divisiones análogas.
Los percentiles indican el valor que esta 1,2,….98 y 99% de los datos.
Percentiles para datos no agrupados
Posición del percentil= 1 + i (n – 1)
100
i : número del cuartil deseado
n : total de datos

Percentiles para datos agrupados

Valor del percentil i : LRI + i (n/100) – FAa C

Frec. de la clase
LRI: Limite real inferior de la clase que contiene el cuartil deseado
n: Total de los datos
FAa: Frecuencia acumulada de la clase anterior a la que contiene el cuartil
c: Tamaño de la clase
EJEMPLO
Se entrevisto a 7 jugadores de futbol acerca de sus estaturas y a la encuesta
respondieron :1.68m, 1.83m, 1.75m, 1.72m, 1.65m, 1.78m, 1.74m, .
Determina el 3er. Cuartil, 8vo. Decil y 75 Percentil

SOLUCIÓN
1.-Primero debemos ordenar de manera ascendente los valores:
1.65 1.68 1.72 1.74 1.75 1.78 1.83

2.- Como lo hacemos en la mediana, debemos obtener la

Posición para determinar el valor.
3.- Cálculo de 3er Cuartil

Posición del cuartil = 1 + i (n – 1)

4
Sustitución de formula =1 + 3(7 – 1)
4
Posición = 5.5 POR LA LEY DEL REDONDEO = 6
Valor = 1.78m
SOLUCIÓN 8vo DECIL

1.-Primero debemos ordenar de manera ascendente los valores:

1.65 1.68 1.72 1.74 1.75 1.78 1.83

Posición del DECIL = 1 + i (n – 1)

10

Sustitución de formula =1 + 8(7 – 1)

10
Posición = 5.8 POR LA LEY DEL REDONDEO =6
Valor = 1.78 m
SOLUCIÓN 75 PERCENTIL

1.-Primero debemos ordenar de manera ascendente los valores:

1.65 1.68 1.72 1.74 1.75 1.78 1.83

Posición del PERCENTIL = 1 + i (n – 1)

100

Sustitución de formula =1 + 75(7 – 1)

100

Posición = 5.5 POR LA LEY DEL REDONDEO =6

Valor = 1.78 m