UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

CURSO DE NIVELACIÓN DE CARRERA

 

“El siglo XIX y las Independencias en

América”

Autores:
•Majorie Alvia
•José Luis Barrera
•Verónica Cachumba
•María Candela  
•Lorena Casas
 OBJETIVOS

Objetivo General:
 Conocer la historia de revoluciones en el continente americano que
marcaron a los diferentes países.
Objetivos específicos:
 Identificar causas y factores que favorecieron la emancipación en
cada país para reconocer los antecedentes históricos de las
revoluciones en América mas destacados.
 Determinar el impacto de tales revoluciones en el mundo para
reconocer su importancia.
 INTRODUCCIÓN
Desde la conquista de América por España y otros países europeos en toda América
Latina en los siglos XIX y XX, han existido procesos revolucionarios, desafiando y
derrotando al control imperialista de Europa.
En el Caribe, en Venezuela, en Perú, en Tucumán y en Chile, se sucedían las rebeliones
indígenas contra los invasores. El uso de armas de fuego y el caballo, inexistentes en
América, fueron vitales para el triunfo de los recién llegados, pero las ansias de
independencia y la conciencia de ser un continente particular con países en libertad,
proponiendo derechos para las personas y con sociedades justas, crecía día tras día.
En América se producen lo llamados gritos independistas a lo largo de toda el
continente en el contexto de la ocupación napoleónica de España. Los criollos, inspirados
políticamente por el ejemplo estadounidense y apoyado internacionalmente por Inglaterra,
lideran un proceso de independentista frente al Imperio español, que es sofocado en un
primer momento por intervenciones militares, y conduce a guerras de gran envergadura en
América del Sur, en las que destacan libertadores como Simón Bolívar y José San Martín,
hasta la batalla de Ayacucho. Por otro lado se produce la Independencia de México y
América Central, y muy posteriormente la de las Antillas españolas. Dándose así cambios
sociales fundamentales en la estructura de poder y de la organización de los diferentes
países de América.
 INDEPENDENCIA DE CANADÁ

 Canadá adquirió su independencia de la

Gran Bretaña de manera pacífica, a través
de la constitución de 1867.
 Esta carta magna es la llamada British North
América Act.
 Canadá no rompió sus relaciones con Gran
Bretaña.
INDEPENDENCIA DE ESTADOS UNIDOS

Causas:
 El impuesto al azúcar de 1764
 El impuesto al timbre de 1765
 Por que el Rey otorgó el monopolio de té a la
Compañía de Indias Orientales ( de Inglaterra)
 LA GUERRA DE INDEPENDENCIA

 En 1774 los colonos se reúnen en el Primer

Congreso de Filadelfia.
 En 1775 son derrotados por los ingleses en
la batalla de Lexintong.
 En mayo del mismo año forman el ejercito
con su líder George Washington.
 El 4 de julio de 1776 se firma la declaración
de independencia.
 En 1777 los colonos ganan la batalla de Saratoga.
 En 1781 triunfan en la batalla de Yorktown.
 El 3 de septiembre de 1783 con la firma de paz de
Versalles, Inglaterra reconoció la independencia de
EE.UU.
 INDEPENDENCIA DE MÉXICO

 El 16 de septiembre de 1810, el cura Miguel Hidalgo

lanzó el “Grito de Dolores”.
 Ganó algunas batallas pero pronto fue derrotado y
fusilado en 1811
 El cura José María Morelos asumió el liderazgo de la
revolución y conquistó casi todo el centro y sur del
país.
 Morelos organizó el congreso de Anáhuac con el
cuál se aprobó la constitución de Apatzingán.
 Los criollos se opusieron a la nueva constitución y
apoyaron la restauración absolutista del rey
Fernando VII.
 Tras varias derrotas Morelos fue capturado y
fusilado en 1815.
 El liderazgo cayó en Vicente Guerrero, quién siguió
luchando en el sur hasta que fue derrotado en 1819
y unió fuerzas con el general Iturbide para proclamar
la independencia de la nueva España (México).
 En 1821 se firmó el “Plan de iguala”, en el cual se
declaró la independencia de México.
 Un año después, Agustín Iturbide es proclamado
emperador de México independiente.
 INDEPENDENCIA DE CUBA

 Los primeros movimientos

independentistas tienen lugar en
1848.
 Según con la publicación “el Destino
Manifiesto”, Cuba debía separarse
de España para unirse a EE.UU.
 En 1868 estalla la primera guerra de
independencia tras “el Grito de
Yara”, también denominada guerra
de los 10 años (1868-1878)
 En 1895 aparecen las tensiones
nacionalistas más radicales,
capitaneadas por José Martí, Antonio
Maceo, Carlos Céspedes y Guillermo
Moncada.
 En 1898 estalla la guerra con EE.UU.
en la que Cuba aprovecha para hacer
su guerra de independencia.
 La intervención de EE.UU precipitó la
derrota Española y Cuba proclama su
independencia.
 INDEPENDENCIA DE BÉLICE
 En 1524 este territorio formaba parte de
Guatemala.
 En 1821 pasó a la soberanía de las Provincias
Unidas de Centro América pero Gran Bretaña
lo controlaba.
 En 1840 fue declarada oficialmente colonia
Británica y se denominó Honduras Británica.
 Para la devolución de estos territorios,
Guatemala firmó un tratado con el Reino Unido
que no respetaron los británicos.
 En vez de eso los británicos declararon la
independencia del país el 21 de septiembre de
1981
INDEPENDENCIA DE HAITI
(1791-1804)

•Causas de la Revolución
•Etapas de la Revolución Haitiana
•Lideres principales de la Revolución.
Etapas de la revolución Haitiana

El El
Las
levantamiento levantamiento
cimarronadas
de mulatos de esclavos
Líderes principales de la revolución
Toussaint Louverture 

Boukman 

Jean Francais Biasson

 INDEPENDENCIA DE PANAMÁ
(1821)

ASPECTOS SOBRESALIENTES
 Surgimiento
 Causas:

General Francisco de
Paula Santander
INDEPENDENCIA DE PUERTO RICO
(1895-1899)

ASPECTOS SOBRESALIENTES
 Hubo un movimiento llamado el Grito de Lares.
 La mayoría de la población de Puerto Rico era
analfabeta.
 La industria agrícola fue obstaculizada .
 Se abolió la esclavitud
INDEPENDENCIA DE LA REPÚBLICA
DOMINICANA
(1821-1865)
INDEPENDENCIA DE
LAS REPUBLICAS DE
NICARAGUA, COSTA
RICA, HONDURAS,
GUATEMALA Y EL
SALVADOR
 En Centroamérica, el sentimiento
de independencia comenzó a
crecer entre los criollos, que
influidos por las ideas liberales
de la Ilustración, veían en el
proceso de independencia de los
Estados Unidos y en la
Revolución Francesa, ejemplos a
seguir.
 En la primera década del siglo XIX, las
autoridades coloniales españolas,
realizaron una serie de medidas fiscales y
económicas como el aumento de tributos y
la consolidación de deudas estatales, para
financiar las guerras europeas de la Corona
española. Estas medidas acrecentaron el
sentimiento pro independencia.
 La Invasión Napoleónica a España en
1808, significó el colapso temporal de la
autoridad real y el inicio del proceso de
independencia mexicano y
centroamericano.
 En el período de 1808 a 1814, se
produjeron alzamientos populares
los cuales no tuvieron éxito y la
mayoría de los líderes
independentistas fueron arrestados.
Estas persecuciones se alargaron
hasta 1820 en estas fechas se
produce la Revolución de Riego, en
España, con lo cual reaccionan las
ideas liberales en Centroamérica.
 El Capitán General de Guatemala, Carlos
Urrutia, juró la Constitución en julio de 1820 y
poco después se convocó a elecciones para
elegir ayuntamientos y diputaciones
provinciales.
 En junio de 1821, el Capitán General Urrutia
fue sustituido por Gabino Gaínza.
 En agosto llegaron a Centroamérica las
noticias de la Independencia de México, bajo
los términos establecidos en el Plan de Iguala
de Agustín de Iturbide. Ante esta nueva
realidad, Gaínza convocó a la reunión de
notables del 15 de septiembre.
 El 15 de septiembre de 1821, en una
reunión en la Ciudad de Guatemala,
los representantes de las provincias
centroamericanas declararon su
independencia de España y
conformaron una Junta Gubernativa
provisional.
La Capitanía General de Guatemala
estaba formada por las provincias de
Guatemala, Honduras y Nicaragua, la
Gobernación de Costa Rica y las
Intendencias de Chiapas y El Salvador.
 El Congreso mexicano de 1822 proclamó
Emperador a Iturbide como Agustín I.
 Al concretarse la independencia
centroamericana. La Junta de Guatemala
declaró la anexión a México el 5 de enero de
1822.
 Cuando llego la noticia de que Iturbide había
sido derrocado y que México se había
constituido en república. La Asamblea
Centroamericana proclamó, el 1 de julio de
1823, la independencia y se constituyeron las
Provincias Unidas de Centroamérica.
El 14 de septiembre de 1824 la intendencia de
Chiapas se anexo´ a México.
Las provincias unidas de Centroamérica
estaba integrada por Guatemala, Honduras,
Nicaragua, El Salvador y Costa Rica, y su capital fue
la ciudad de Guatemala.

 Estas Provincias Unidas que integraban la

Federación, por diferentes intereses de cada una,
proclamaron su autonomía con intenciones
de organizar su propio gobierno:
 Nicaragua: abril de 1838.
 Costa Rica: noviembre de 1838.
 Honduras: noviembre 1838.
 Guatemala: abril de 1839.
 El Salvador: enero de 1841
 INDEPENDENCIA DE ECUADOR
(10 DE AGOSTO 1822)

 "Revolución Quiteña" (1809-1812).

 “Las fuerzas patriotas terminaron imponiéndose”(1820-

1822)

CAUSA
La principal causa que motivó fue la independencia de
España por la crisis que vivía la Corona española,
provocada básicamente por la invasión de Napoleón a
España, en 1808.
 INDEPENDENCIA DE PERU
(18 de Julio 1821)

 Es uno de los hechos mas  El sábado 28 de julio se

importantes de toda declara la independencia
América. de Perú.

 A inicios de 1821 se vivía

una escasez muy fuerte.
 INDEPENDENCIA DE VENEZUELA
(5 de Julio de 1811)

 El 19 de abril de 1810
Venezuela se subleva
contra el dominio
Español.
 El 5 de julio se declara
independencia de
Venezuela por Simón
Bolívar.
 En 1811 se realiza un
Congreso Nacional.
 INDEPENDENCIA DE COLOMBIA
(20 de Julio de 1819)

 Se inicio en Santa Fe el
20 de julio.

 Surgen dos corrientes

ideológicas el
Federalismo y el
 Simón Bolívar es declarado
centralismo. presidente después de la
independencia.
 INDEPENDENNCIA DE BOLIVIA
(6 de Agosto 1825)

 Fundada el 6 de Agosto
por la batalla de
Ayacucho.  Bolivia es sede de la
 Proclaman su civilización Aymara.
Independización en
1809.
 Brasil  "Grito de
1821--1825 Ypiranga"
Paraguay
1811
 Uruguay
1825-1828
Argentina
1816-1825
 Chile
1810-1825
Conclusión

 Estas revoluciones tuvieron gran importancia en la vida actual,

gracias a esas ideas revolucionarias hoy en día los países
mencionados son libres, se abolió el esclavismo y los
derechos de una vida digna es para todos, una América con
sociedades justas. Libres de la opresión de imperios que se
aprovecharon de nuestros recursos, como de nuestra gente.
Reconociendo los diferentes factores que impulsaron el
levantamiento de la gente y el grito de libertad en cada nación,
fueron principalmente el abuso de poder, la escases de
alimentos y el abuso laboral en condiciones precarias para
nuestra gente, un trabajo por el que no recibían una paga ni
ningún beneficio, enriqueciéndose a base de la explotación de
hombres, mujeres y niños.
Recomendaciones

 Motivar a seguir mejorando nuestra sociedad en

base a las revoluciones de nuestros antepasados.
 Promover la importancia de todos estos hechos
históricos e incentivar a la gente a conocer nuestra
historia, para valorar la lucha por un pueblo libre,
soberano, y seguir trabajando por ello.
 Aprender de nuestros líderes revolucionarios,
quienes nos enseñaron a luchar por la justicia y
equidad del pueblo, así como a valorar nuestra
tierra.
GRACIAS POR SU ATENCIÓN