Universidad Nacional de Panamá

Centro regional universitario de veraguas

Facultad de Ciencias de la Educación
Licenciatura en Educación Primaría

Tema:
Concepción global, estrategia y plan del proceso de modernización de
la educación

Integrantes:
Yadira Rodríguez

Profesora:
Rosa Lezcano

Nivel:
Primer año
 Introducción
La educación Panameña tal cómo la asume en ministerio de educación,
implica revisar y redefinir los principios, estructuraY funcionamiento del
sistema educativo, para renovarlo y adecuarlo a los cambios aceptados,
diversos y profundo que genera la economía, la ciencia y la tecnología.
 Concepción global, estrategia y plan de
proceso de la modernización de la Educación
La educación es un medio indispensable para la sociedad panameña pueda
alcanzar el desarrollo económico y social, y avanzar hacia los ideales de paz,
democracia y justicia social. Representa la inversión más importante para
cambiar el futuro del país, por el efecto directo que tiene en la superación
continua de la persona y de la sociedad en desarrollo de los recursos
humanos y del conocimiento, fundamento de la productividad, la
competitividad y el desarrollo sostenible.
Se trata de construir un modelo de educación democrática y de calidad
capaz de formar a todas las personas, de todas las regiones y condición
social del país, para que adquieran los conocimientos, actitudes y
destrezas. Estos aprendizaje servirán, igualmente para desarrollar sus
potencialidades, valorar el avance científico y tecnológico.
 Estrategia prevista
En el marco de la visión propuesta, así cómo de las características del
sistema y las bases legales vigentes. La transformación educativa es una
responsabilidad compartida entre el ministerio de educación.
• Se impulsará el reforzamiento de la dirección y liderazgo del ministerio de
educación del sector, proporcionamos las condiciones fundamentales que
garantizan la oferta de un servicio educativo eficiente y de calidad para
todo los niños y jóvenes panameños.
• Se fortalecerá la profesionalización y modernización de sus estructura,
sistema, mecanismo de trabajo de modo que la institución se torne más
ágil, creativa y dinámica en su proceso de planificación, organización,
gestión, seguimiento y evaluación de sus programas y acciones.
• Se pondrá en marcha la descentralización progresiva de la decisiones y
funciones que permite fortalecer los compromisos y la capacidad de
innovación técnico - pedagógico y administrativa de las estancia regionales
del sistema y, sobre todo, de los centro educativo de todo el país.
• Se dedicará una atención especial y la formación inicial, capacitación
continuada y motivación del personal docente y directivo de los centros
educativos, sin cuya participación activa será difícil aspirar a la
modernización a la educación Panameña.