Jeopardy

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Final Jeopardy
 1 - $100
 ¿Qué es un Diseño Curricular?

 Es un proyecto donde de manera explícita

e implícita se concretan una serie de
concepciones que expresan la orientación
e intencionalidad del sistema educativo.
 1 - $200
 ¿Cuáles son las dimensiones fundamentales que
tiene el currículum?

 El diseño curricular.
 El desarrollo curricular.
 La evaluación curricular.
 1 - $300
 ¿Qué es un Diseño Curricular?

 Es un proceso donde se explicita la organización,

operación y evaluación integral de la formación
propuesta.
 1 - $400
 ¿Cuáles son las Tareas del Diseño Curricular?

 Diagnóstico de problemas y necesidades.

 Modelación del Currículum.
 Estructuración curricular.
 Organización para la puesta en práctica.
 Diseño de la evaluación curricular.
 1 - $500
 ¿En qué consiste el Diagnóstico de problemas y
necesidades en el Diseño Curricular?

 Estudio del marco teórico.

 Exploración del contexto.
 Explorar a los sujetos del proceso enseñanza
aprendizaje (cualidades, necesidades, motivaciones).
 Exploración de los recursos humanos.
 Exploración de las instituciones donde se insertará
el egresado.
 2 - $100
 ¿A qué se refiere la Modelación curricular del
Diseño curricular?

 A la conceptualización del modelo, los referentes

teóricos.
 2 - $200
 ¿A qué se refiere la Estructuración Curricular?

 La secuencia y estructuración de los

componentes que intervienen en el proyecto
curricular que se diseña.
 2 - $300
 ¿A qué se refiere la Organización del proyecto
curricular?

 En preveer todas las medidas para garantizar la

puesta en práctica del proyecto curricular como
la preparación del personal pedagógico.
 2 - $400
 ¿A qué se refiere el Diseño de la evaluación
curricular?

 Indicadores e instrumentos que permitan validar

a través de diferentes vías, la efectividad de la
puesta en práctica del proyecto curricular.
 2 - $500
 ¿Cuáles son los Modelos de Diseño Curricular?

 Modelo por objetivos conductuales

 Modelo de procesos.
 Modelo de investigación
 3 - $100
 ¿En qué consiste el Modelo de Diseño Curricular?

 Modelo preocupado por los resultados de la

enseñanza. Este modelo concibe a la educación
como un medio para obtener fines.
 3 - $200
 ¿Cuáles son los aspectos en los que se basa el
Modelo por objetivos conductuales?

 Determinar los fines que desea alcanzar la

escuela.
 Seleccionar las experiencias educativas.
 Organizar las experiencias educativas
 Comprobar el logro propuesto.
 3 - $300
 ¿En qué consiste el Modelo de Proceso?

 Este modelo pretende flexibilizar el diseño,

rechazando la idea de someter los contenidos y
actividades de aprendizaje a la especificación de
objetivos de comportamiento.
 3 - $400
 ¿En qué consiste el Modelo de Investigación?

 Se concibe como una investigación de la cual

emanan permanentemente propuestas de
innovación.
 El curriculum esta pensado en términos
hipotéticos.
 3 - $500
 Cierto o Falso:
En el Modelo de investigación es necesario que
el currículo recoja las variables del contexto de
la escuela y su ambiente.

 Cierto
 4 - $100
 ¿Cuáles son los pasos que froman parte de la
Metodología en el Diseño curricular?

1) Determinar áreas, temas y contenidos.

2) Organizanción de contenidos en materias o
módulos.
3) Estrcuturación del plan curricular.
4) Establecimiento del mapa curricular.
5) Elaboración de los programas de estudio.
 4 - $200
¿En qué consiste el paso Determinación de áreas
temáticas y contenidos en el Diseño curricular?

 Consiste en desglozar cada uno de los

enunciados en sus elementos más mínimos para
generar conocimientos y habilidades.
 4 - $300
 ¿En qué consiste la fase de Organización de
contenidos en materias o módulos en el Diseño
curricular?

 Consiste en determinar los contenidos que

conforman el currículum.
 Se reúnen por tópicos, reuniendo los
conocimientos y habilidades afines.
 4 - $400
 ¿En qué consiste la Estructuración del plan
curricular?

 Consiste en seleccionar el tipo de plan de

estudios que se adopta el cual puede ser: plan
lineal, plan modular y plan mixto.
 4 - $500
 ¿Cúáles son las dos vertientes en las que se
puede establecer la secuencia de la
Estructuración del plan curricular?

 Secuencia horizontal
 Secuencia vertical
 5 - $100
 ¿A qué se refiere la Secuencia horizontal en la
Estructuración del plan curricular?

 Asignaturas o módulos que deberán ser

cursados en un mismo ciclo escolar.
 5 - $200
 ¿A qué se refiere la Secuencia verticual en la
Estructuración del plan curricular?

 Corresponde a la seriación de las asignaturas, es

decir, el orden en que las asignaturas deberán
ser cursados en diferentes ciclos.
 5 - $300
 ¿A qué se refiere la fase de Establecimiento del
mapa curricular en el Diseño curricular?

 Se refiere al orden y seriación de las asignaturas

y su valor en créditos.
 5 - $400
 ¿En qué consiste la Elaboración de Planes de los
programas de estudio?

 En la creación y actualización de programas por

cada asignatura o módulo de carrera.
 5 - $500
 ¿Cuáles son los elementos que poseen los
Programas de estudio?

 Datos generales, Introducción, Objetivos

terminales, Contenido temático, Descripción de
las actividades planeadas, Recursos necesarios,
Tiempos estimados y Evaluación.
 Final Jeopardy
 ¿Qué es una Competencia?

Es la capacidad de un sujeto para desarrollar una

actividad profesional o laboral, con base en la
conjunción de: Conocimientos, Habilidades,
Actitudes y Valores.