Modalidad

curricular emmi
pikler
Damaris Barria Cotiart, educadora de párvulo, Licenciada en educación
 Pedagogía

• La observación de la experiencias como medico pediatra en hospital universitario de Viena

• Fue procurando rincones de juego al interior de los espacios hospitalarios, propiciando espacios de
libertad de movimiento a cada uno de los niños y niñas, en función de cada de sus patologías

• Modificó sus vestimentas clínicas con el fin de favorecer el desplazamiento, y a la vez fue recopilando
información de niños y niñas que provenían de sectores socioeconómicos acomodados y los
contrastaba con los niños y niñas que vivían barrios obreros.

• Oriento su carrera a la pediatría de familia, Emmi estaba convencida que el entorno y las condiciones
adecuadas que envolvían a un niño, iban de mano con su bienestar y salud, lo esencial era que los
niños lograrán una relación armoniosa con sus cuidadoras.
 Principios de la
modalidad de emmi
pikler
• Autonomía

• Necesidad de favorecer al niño

en la toma de conciencia de si
mismo y de su entorno

• Relación afectiva privilegiada

• Importancia de salud física

• Motricidad libre
Movimiento libre
 Metódologia

Se buscan Bebes que no

niños movimiento caminan
● Libres Venus has a
● Autonomía beautiful name
● Activos
de niño
● Con actitudes
positivas
 Rol de la educadora

• Observa y estimular al niños

• Respeta el ritmo de cada uno

• No intervienen en el movimiento
 Rol del niño

• Investiga y experimenta por el solo

• El niño establece relación calidad con su cuidador

 Materiales

• Escaleras
• Cajones
• Tarimas
• Pequeños
muebles