CINCO

CARACTERÍSTICAS
DEL TEXTO
LITERARIO
UNA INTRODUCCIÓN
CARACTERÍSTICA1: El texto literario es
(mayormente) ficcional: pacto ficcional
◦ Este pacto, ligado indisolublemente a las nociones de ficción y verosimilitud,
nos permite entrar en el juego de la literatura respetando dos reglas:

1) Usted sabe que yo miento pero a usted no le importa que lo haga, porque mi finalidad
no es darle información verdadera ni falsa. Yo soy un mentiroso autorizado.
2) Me comprometo a que mi trabajo, el texto literario, sea verosímil y que además sea un
producto estético.
OJO CON LAS EXCEPCIONES: Los géneros de no ficción (crónica, documental,
testimonio, etc).
Característica 1: El extrañamiento

◦ Si la literatura no refleja la realidad sino que la inventa, lo que anuncia y

funda es otra realidad, ajena, diferente, nueva, original, siempre extraña.
Es decir, el discurso literario extraña la realidad. A esta característica se
la denomina extrañamiento. En sentido estricto, se presenta el
extrañamiento como un procedimiento que consiste en presentar el
mundo como si se viera por primera vez, con una mirada inaugural:
un elemento, una situación son recreadas; es decir, creadas nuevamente y
mostradas como siendo la misma cosa pero, sin embargo, siendo otra.
Característica 2: El texto literario es
connotativo
◦ En el texto literario se potencian las posibilidades
significativas del enunciado.
◦ La connotación agrega sentidos y sugerencias a todos los
niveles del lenguaje.
◦ A menudo la connotación se expresa a través de los
recursos de estilo, las figuras y tropos literarios.
2.- El texto literario es connotativo
◦ “Mientras que el lenguaje científico se caracteriza por reducir
al mínimo grado de ambigüedad sus enunciados, la utilización
poética de la lengua en el texto literario torna al mismo
radicalmente ambiguo, lo que justifica las diversas
interpretaciones que sobre este discurso puedan hacerse. Tal
ambigüedad, inherente a la obra artística, es producto de los
juegos de connotación del lenguaje literario”.
Una comparación
Lenguaje científico
Lenguaje literario
(ambigüedad mínima)

◦ El agua hierve a 100 grados ◦ “Sobre la meseta cubierta de

centígrados. millares de arbustos rojos el
cafetal era un inmenso
◦ La lluvia es consecuencia de la animal descuartizado”
condensación. JORGE EDUARDO EIELSON

◦ 2+2 es igual a 4.
3.- El texto literario es plurívoco y
polisémico
◦ Este aspecto está fuertemente relacionado con el anterior
ya que las palabras nunca están puestas porque sí en un
discurso literario; cada una, por inocente que parezca,
cumple una función en este proceso de construcción de
sentido y es producto de un intenso trabajo de elaboración
en el plan de escritura del autor.
3.- El texto literario es plurívoco y
polisémico
◦ El texto genera diversas interpretaciones de su
sentido a partir de las resonancias que despierta en
cada lector empírico.
◦ El texto ofrece silencios o vacíos que motivan
varias lecturas posibles.
3.- El texto literario es plurívoco y
polisémico
◦ El discurso literario, por sus procesos de connotación, por el uso
particular del lenguaje (su retórica) y por el hecho de moverse en
mundos posibles de ficción y no en mundos reales, pretende abrir
los sentidos más que cancelarlos. Nunca es totalmente explícito,
ofrece silencios o vacíos que debe completar el lector para así
construir el sentido de su lectura. Por eso se pueden dar diversidad
de lecturas sobre un mismo texto aunque, es necesario aclararlo,
éstas no son infinitas ya que deben estar contenidas en los límites
que el mismo texto impone.
Ejemplo
LAS PIERNAS DE TERESA ERAN ESTÚPIDAS
Y SU CARA PARECÍA TAMBIÉN
UNA PIERNA
(MANUEL BANDEIRA)
3.- El texto literario es plurívoco y
polisémico
◦ Como dice Pozuelo Yvancos, hay varias lecturas posibles de un
texto: algunas son razonables, otras son imposibles y ninguna es
verdadera. Este fenómeno propio del lenguaje literario se funda
en que cada palabra o cada expresión han perdido su carácter
de designación propio del lenguaje común y el lector está
dispuesto a recibirlo de maneras muy distintas. Así, la obra se
transforma en un texto “abierto” (Umberto Eco) que los
lectores aceptan y recrean.
Característica 3: El texto literario es
autorreferencial
◦ El texto, como unidad de sentido, tiene la capacidad y a la
vez la obligatoriedad de citarse a sí mismo y para ello
despliega procedimientos que le dan coherencia y
cohesión. Si no fuera así, es decir, si el lenguaje no
cumpliera con esos requisitos, sería imposible la
comunicación texto-lector. A esta propiedad se la da el
nombre de autorreferencia.
4.- El texto literario es autorreferencial
◦ El juego de autorreferencias que el texto literario despliega
permite aludir a otras partes del texto no solo para recuperarlas
sino para ampliar sus significaciones. Así, en los cuentos o en
las poesías, cada palabra, oración, párrafo o verso alude a lo ya
dicho y ofrece una vuelta más de tuerca sobre el sentido que
tiene y que adquiere en esa particular realización. Es el lector
quien debe recuperar el sentido otorgándole cada vez más
significaciones.
Romance Sonámbulo / García Lorca
◦ Verde que te quiero verde.
Verde viento. Verdes ramas.
El barco sobre la mar
y el caballo en la montaña.
Con la sombra en la cintura
ella sueña en su baranda,
verde carne, pelo verde,
con ojos de fría plata.
Verde que te quiero verde.
Bajo la luna gitana,
las cosas le están mirando
y ella no puede mirarlas.
Característica 5: El texto literario es
intertextual
◦ Dialoga con otros textos y discursos; a menudo, a su vez,
literarios.
◦ De esta forma podemos apreciar procedimientos como, por
ejemplo, la cita directa, la alusión, la parodia, la
recreación, el epígrafe, etcétera.
5.- El texto literario es intertextual II
◦ La intertextualidad, en cualquiera de sus formas, es un
plus, un agregado de significado al texto que se está
leyendo y constituye una referencia concreta para el lector
al que está destinada: le pide que se acuerde de esa obra a
la que se alude y la refiera a la que está leyendo; es decir,
le pide al lector un trabajo extra para completar el sentido.
El texto literario es intertextual III
◦ El discurso literario ofrece, con este procedimientos de la
intertextualidad, una dificultad agregada de reconocimiento:
◦ “para descifrarlo es necesario conocer el discurso citado y
reconocerlo en su nuevo contexto. Ambas operaciones deben ser
inmediatas porque la cita o la parodia explicadas, como un chiste,
pierden todo efecto” (Beatriz Sarlo)