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Por
Nombres y apellidos completos del estudiante
Código: # de cédula o T.I.
Nombre del curso:
Introducción a la Licenciatura en Matemáticas
551102
Grupo:
Presentado a
Nombres y apellidos completos del docente
Proyecto aplicado
Proyecto de investigación
Monografía
Diplomado de profundización para grado
Crédito de post grado y pasantías
1. Investigar que son las pruebas Icfes 2018, que resultados han obtenido los estudiantes colombianos en
matemáticas, y presente una reflexión propia de lo que debería hacer usted como docente de matemáticas para
mejorar los resultados futuros.
Las pruebas Icfes 2018 son un examen tipo cuestionario que evalúa saber académicos de los estudiantes. Y en el área
de matemáticas en el año 2018 en la que se presentaron 397352 evaluó tres competencias (comunicar, razonar y
solucionar problemas) por lo que en conocimiento matemático para el año en mención mostro un resultado promedio
de 252 puntos inferior a trecientos , de posibles correctos de 500 puntos. Lo que mostro un bajo conocimiento y
desarrollo de habilidades matemáticas.
Por lo que como docente de matemáticas buscaría desarrollar el pensamiento lógico matemático teniendo en cuenta el
desarrollo de problemáticas presentadas en sus contexto, con el fin de desarrollar competencias en resolución de
problemas , razonamiento y el comunicar. Ya que si bien si los estudiantes asocian problemas de su contexto usando
matemáticas, estarían desarrollando competencias del área que a futuro les permitirían mejores resultados en exámenes
como las Icfes y no obstante tendrían un conocimiento para su vida.
Criterios de Actuación de la Proyección Social en la UNAD
Desarrollo Humano
Convivencia
Productividad.
REFERENCIAS