SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA

SUBSECRETARIA DE EDUCACION BASICA

DIRECCION DE EDUCACION PRIMARIA
ESC, AMERICA LATINA
C.C.T. 21DPR0025S
QUECHOLAC, PUEBLA.

PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA (PEMC)

ESCUELA PRIMARIA “AMERICA LATINA”

AMBITOS

Aprovechamiento académico y asistencia de los alumnos,

Prácticas docentes y directivas,
Formación docente,
Avance de los planes y programas educativos,
Participación de la comunidad,
Desempeño de la autoridad escolar,
Infraestructura y equipamiento,
Carga administrativa.
AMBITO PROBLEMÁTICA A ATENDER 0BJETIVO
 Aprovechamiento académico y asistencia de los  Problemas de rezago escolar  Impulsar el cambio y la mejora de los
alumnos procesos de enseñanza y aprendizaje,
para elevar el potencial de los estudiantes
para que desarrollen sus habilidades
mediante el compromiso y trabajo
colaborativo de la comunidad escolar.

METAS ACCIONES RESULTADO

  _Enviar encuesta diagnostica a padres y alumnos para conocer los  
1. Censo de niñas, niños y adolescentes por grupo, medios con los que cuentan.
grado, o asignatura VALORACION DE LA ACCION:
  -Concentración de información.
 Mecanismos o medios: App de WhatsApp.  
Llamada telefónica. REALIZACION
Mensaje de texto.
 
RESPONSABLES Maestro Fecha: 24 de agosto al 4 de septiembre  
AMBITO PROBLEMÁTICA A ATENDER 0BJETIVO
 Aprovechamiento académico y asistencia de los  Problemas de rezago escolar  Impulsar el cambio y la mejora de los
alumnos. procesos de enseñanza y aprendizaje, para
Avance de los planes y programas educativos, elevar el potencial de los estudiantes para
que desarrollen sus habilidades mediante el
compromiso y trabajo colaborativo de la
comunidad escolar.

METAS ACCIONES RESULTADO

  Identificación de los recursos con que cuentan las familias.  
2. Organización de los medios y recursos para el  -Distribución de libros de texto. VALORACION DE LA ACCION:
aprendizaje (útiles escolares, libros de texto, etc.) -Implementación del programa Aprende en casa.
Mecanismos o medios:; App de WhatsApp.  
Llamada telefónica. REALIZACION
Mensaje de texto.  
Información relevante impresa fuera de la escuela.
Uso de tv.
RESPONSABLES Maestro Fecha:24 de agosto al 4 de  
septiembre.
AMBITO
 Aprovechamiento académico y asistencia de los
alumnos,
Prácticas docentes y directivas,
METAS
 
3. Apoyo y acompañamiento pedagógico a NNA
 Apoyo socioemocional
 Apoyo para el aprendizaje
 
PROBLEMÁTICA A ATENDER 0BJETIVO
 Problemas de rezago escolar  Impulsar el cambio y la mejora de
los procesos de enseñanza y
aprendizaje, para elevar el
potencial de los estudiantes para
que desarrollen sus habilidades
mediante el compromiso y trabajo
colaborativo de la comunidad
escolar.
ACCIONES RESULTADO
-Estrategias de evaluación en los planes de actividades.  
 -Recolección de evidencias.
 -Designar un horario para brindar a los alumnos un espacio donde podamos VALORACION DE LA ACCION:
mantener una conversación por grupo y de manera individual  
-Recordando siempre dar la bienvenida de manera motivadora, alegre, animado y
afectuoso REALIZACION
Mecanismos o medios: App de WhatsApp.
Llamada telefónica.  
Mensaje de texto.
Designación de un padre de familia como apoyo en la recolección y distribución de
materiales y evidencias
RESPONSABLES Maestro Fecha: 24 de agosto al 4 de septiembre  
AMBITO
  Aprovechamiento escolar y asistencia.  Avance  
en planes y programas educativos.  Participación
de la comunidad.
PROBLEMÁTICA A ATENDER 0BJETIVO
Problemas de rezago escolar  Impulsar el cambio y la mejora de
los procesos de enseñanza y
aprendizaje, para elevar el
potencial de los estudiantes para
que desarrollen sus habilidades
mediante el compromiso y trabajo
colaborativo de la comunidad
escolar.

METAS ACCIONES RESULTADO

  _Mediante mensajes de texto, whatsapp o llamadas telefónicas concientizar a los  
4. Colaboración y apoyo de las madres y padres de padres o tutores para supervisar y apoyar el aprendizaje de los alumnos.
familia Mecanismos o medios: App de WhatsApp. VALORACION DE LA ACCION:
Llamada telefónica.  
Mensaje de texto.
REALIZACION
 
RESPONSABLES Maestro Fecha: Permanente  
AMBITO PROBLEMÁTICA A ATENDER 0BJETIVO
  Prácticas docentes y directivas  Problemas de rezago escolar  Impulsar el cambio y la mejora de
Aprovechamiento académico y asistencia de los los procesos de enseñanza y
alumnos, aprendizaje, para elevar el
potencial de los estudiantes para
que desarrollen sus habilidades
mediante el compromiso y trabajo
colaborativo de la comunidad
escolar.

METAS ACCIONES RESULTADO

  _Encuesta diagnostica a personal docente sobre los medios con los que cuenta.  
5. Censo del personal docente de la escuela   
-Interpretación de los datos recabados: VALORACION DE LA ACCION:
 
Mecanismos o medios:App de WhatsApp.
Llamada telefónica. REALIZACION
Mensaje de texto.  
Zoom
Google meet
RESPONSABLES Maestro y director Fecha Agosto  
AMBITO PROBLEMÁTICA A ATENDER 0BJETIVO
 Aprovechamiento escolar y asistencia.  Avance en  Problemas de rezago escolar  Impulsar el cambio y la mejora de
planes y programas educativos.  Participación de la los procesos de enseñanza y
comunidad aprendizaje, para elevar el
potencial de los estudiantes para
que desarrollen sus habilidades
mediante el compromiso y trabajo
colaborativo de la comunidad
escolar.

METAS ACCIONES RESULTADO

  A través de grupo de whatsapp creado monitorear quienes mantienen  
6. Recuperación de alumnos en riesgo o en situación comunicación, de no hacerlo buscar la forma de comunicarse con el alumno. Sea a
de abandono de estudios  VALORACION DE LA ACCION:
través de una llamada, con un compañero o apoyarse de un integrante del grupo 
Mecanismos y medios:App de WhatsApp.  
Llamada telefónica.
Mensaje de texto. REALIZACION
Designación de un padre de familia como apoyo en la recolección y distribución de  
materiales y evidencias.
RESPONSABLES Maestro Fecha: Permanente  
AMBITO PROBLEMÁTICA A ATENDER 0BJETIVO
  Aprovechamiento escolar y asistencia.  Avance  Problemas de rezago escolar  Impulsar el cambio y la mejora de
en planes y programas educativos.  Participación de los procesos de enseñanza y
la comunidad. aprendizaje, para elevar el
potencial de los estudiantes para
que desarrollen sus habilidades
mediante el compromiso y trabajo
colaborativo de la comunidad
escolar.
METAS ACCIONES RESULTADO
  _Mediante encuestas y cuestionarios breves. También mediante charlas breves e  
7. Contactar y conocer más a los alumnos que informales.
ingresan a primer grado de primaria y secundaria. VALORACION DE LA ACCION:
Mecanismos o medios: App de WhatsApp.
  Llamada telefónica.  
Mensaje de texto.
Designación de un padre de familia como apoyo en la recolección y distribución de REALIZACION
materiales y evidencias  
RESPONSABLES Maestro Fecha: 24- 28 de agosto  
AMBITO PROBLEMÁTICA A ATENDER 0BJETIVO
  Aprovechamiento escolar y asistencia.  Avance  Problemas de rezago escolar  Impulsar el cambio y la mejora de
en planes y programas educativos.  Participación de los procesos de enseñanza y
la comunidad. aprendizaje, para elevar el
potencial de los estudiantes para
que desarrollen sus habilidades
mediante el compromiso y trabajo
colaborativo de la comunidad
escolar.

METAS ACCIONES RESULTADO

  _Mantener momentos de  
8. Favorecer la comunicación y el intercambio de Comunicación permanente con personal docente y directivo para una buena toma
saberes y experiencias docentes. VALORACION DE LA ACCION:
de decisiones.
  Mecanismos o medios: App de WhatsApp.  
Llamada telefónica. REALIZACION
Mensaje de texto.
Zoom  
 
RESPONSABLES Maestro y director Fecha Permanente  
AMBITO
  Aprovechamiento escolar y asistencia.  Avance  
en planes y programas educativos.  Participación de
la comunidad.
PROBLEMÁTICA A ATENDER 0BJETIVO
Problemas de rezago escolar  Impulsar el cambio y la mejora de
los procesos de enseñanza y
aprendizaje, para elevar el
potencial de los estudiantes para
que desarrollen sus habilidades
mediante el compromiso y trabajo
colaborativo de la comunidad
escolar.

METAS ACCIONES RESULTADO

 
9. Favorecer la colaboración para apoyar a los que
más lo necesitan    VALORACION DE LA ACCION:
_Debemos trabajar en conjunto, docentes, directivos, alumnos y padres de familia.  
Garantizar el derecho a la educación de todos los alumnos.
Mediante el programa Aprende en casa II.  
-Formar una red de comunicación constante donde nos apoyemos mutuamente
para poder apoyar a quienes más lo necesitan en este nuevo ciclo escolar a REALIZACION
distancia  
Mecanismos o medios: App de WhatsApp.
Llamada telefónica.
Mensaje de texto.
Zoom
Google meet.
Designación de un padre de familia como apoyo en la recolección y distribución de
materiales y evidencias

RESPONSABLES Maestro, director padres de familia y alumnos.