GRANDES PROCESOS POLÍTICOS QUE

MARCARON LA PRIMERA MITAD DEL

SIGLO XX
PROFESOR: ORLANDO TRUJILLO
ASIGNATURA : ESTUDIOS SOCIALES
NIVEL: II N M
OF: RECONOCER LA CONFORMACIÓN HISTÓRICA DEL ACTUAL ESCENARIO DE LA POLÍTICA
INTERNACIONAL, A PARTIR DE GRANDES PROCESOS POLÍTICOS QUE MARCARON LA SEGUNDA MITAD DEL
SIGLO XX.

OBJETIVO CLASE: CONOCER ACERCA DE LOS DISTINTOS PROCESOS QUE SE LLEVARON A CABO DURANTE LA
PRIMERA MITAD DEL SIGLO XX,
IDENTIFICAR QUE ELEMENTOS DETERMINAN LA CONFIGURACIÓN GEOPOLÍTICA DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO
EVENTOS Y PROCESOS QUE MARCARON LA PRIMERA
MITAD DEL SIGLO XX.

• PRIMERA GUERRA MUNDIAL

• PERÍODO ENTREGUERRAS

• SEGUNDA GUERRA MUNDIAL

EL SIGLO XX: CREACIÓN, DESTRUCCIÓN Y CAMBIOS
 
El siglo XX, (1901-2000) es sin lugar a dudas, uno de los siglos más
interesantes a la hora de abordar el estudio histórico. Al igual que muchos
periodos en la historia, está rodeado de luces y sombras. Tenemos, por un
lado, el abrumador desarrollo de tecnologías, muchas de las cuales marcaron
un antes y un después en la historia de la humanidad; claro ejemplo de esto
es el avión y el automóvil. El siglo XX es, además, un siglo de mucha
creatividad artística en la música, la pintura, la poesía y el arte en general. De
esta misma forma, es el periodo más sangriento en lo que va de historia del
ser humano, con dos Guerras Mundiales que dejaron más de 80 millones de
muertos entre ambas, además de conflictos políticos y sociales, algunos de
los cuales no ven solución hasta nuestros días.
En las primeras décadas del siglo XX se desarrollaron
movimientos artísticos que evidenciaron el descontento, los temores y la desesperanza de la sociedad
civil producto de la Gran Guerra. A continuación, te presentamos algunos ejemplos y sus
características:

• Expresionismo: pretendía expresar sentimientos

y emociones de una manera intensa. Su principal exponente fue el noruego Edvard Munch.
Cubismo: planteaba la descomposición de la realidad para volver a construirla libremente. Su
exponente más conocido fue el español Pablo Picasso.

(“Guernica”, 1937. Pablo Picasso. Fuente: Museo Reina Sofía)

(fuente secundaria)

Las siguientes frases corresponden a las reflexiones que hacen distintos

actores en relación con el siglo XX.

historiador italiano Leo Valiani

Nuestro siglo demuestra que el triunfo de los ideales de la justicia y la igualdad siempre es efímero,
pero también que, si conseguimos preservar la libertad, siempre es posible comenzar de nuevo (...).
Es necesario conservar la esperanza incluso en las situaciones más desesperadas.

músico británico Yehudi Menuhin.

Si tuviera que resumir el siglo XX, diría que despertó las mayores esperanzas que haya concebido
nunca la humanidad y destruyó todas las ilusiones e ideales.
Citado en: Hobsbawm, E. Historia del siglo XX. Buenos Aires, Argentina: Editorial Crítica, 1999.

comparte tus impresiones respecto a tu siglo, el XXI, con estos personajes y responde:
¿qué características rescatarías?
LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL (1914-1918)
 

La Primera Guerra Mundial (originalmente llamada “La Gran

Guerra”) fue uno de los conflictos más relevantes y crudos de
la primera mitad del siglo XX. Se originó y desarrolló en
Europa, y en ella participaron las potencias más importantes
de esa época. Lleva el “apellido” de “guerra mundial” porque
involucró, directa o indirectamente, a gran parte del planeta.
 ANTECEDENTES Y CAUSAS DE LA PRIMERA
GUERRA MUNDIAL

Para comprender este conflicto debemos retroceder

hasta el proceso de la Revolución Industrial, que se
inició en 1780 y que se profundizó hacia 1860. La
Revolución Industrial implicó un cambio en la forma de
producir, ya que se aplicaron nuevas tecnologías que
lograron aumentar la cantidad de productos elaborados,
pero en menor tiempo. Para mantener este ritmo de
producción, los países industrializados necesitaron más
materias primas y mano de obra a menor costo, para así
obtener más ganancias y llegar a un mayor número de
mercados o lugares donde comercializar sus productos.
Para ello tuvieron que expandirse por el mundo.
RECURSO AUDIOVISUAL: GRANDES INVENTOS DEL
SIGLO XIX.
RECURSO AUDIOVISUAL: TECNOLOGÍA DE GUERRA
A esta expansión territorial que
realizaron las potencias europeas
por Asia y África principalmente
entre los años 1880 y 1914 se le
llamó imperialismo. El término
Imperialismo hace referencia a la
actitud, doctrina o acción que
conduce al dominio de un Estado
sobre otro u otros mediante el
empleo de la fuerza militar,
económica o política.
Las potencias europeas
(principalmente Inglaterra,
Francia y Alemania) también
aprovecharon de aumentar el
poder y prestigio internacional
que tenían, provocando una
competencia y rivalidad entre
ellas, ya que creían que aquella
que contara con más posesiones
territoriales, era más poderosa e
importante que las otras. Tenían
la creencia, además, de que el
“hombre blanco” era superior y
tenían el deber moral de “civilizar”
a los pueblos no europeos.
Mapa político de África durante el imperialismo Mapa político de África en la actualidad
 Actividad: Análisis de fuentes
El siguiente fragmento corresponde a la visión del historiador
Raymond Aron sobre la Gran Guerra.

Tanto en Francia como en Alemania se esperaba que las batallas serían luchadas y
ganadas en unas pocas semanas. (…) Los ministros y sus consejeros militares creían que
estaban llevando
a cabo una guerra “como otra cualquiera”, esperando que su desenlace se determinara
en unas pocas batallas de aniquilamiento. En realidad, habían entregado a los pueblos de
sus naciones a un largo proceso de desgaste.

Aron, R. Un siglo de guerra total. Barcelona, España:

Editorial Hispano Europea, 1958.
(Fuente primaria)

Esta fuente es un extracto del diario alemán Die Post, durante el año 1914.

Francia no está aún preparada para el combate. Inglaterra se enfrenta con dificultades
interiors y coloniales. Rusia rechaza la guerra, porque teme la revolución interior.
¿Vamos a esperar a que nuestros adversarios estén preparados o debemos
aprovecharnos del momento favorable para provocar la decisión? (…). Esto no quiere
decir que debamos provocar la guerra; pero allá donde se manifieste un conflicto de
intereses (...) no debemos retroceder, sino solucionarlo mediante la guerra, poco
importa el pretexto, porque no se trata de ese conflicto, sino de nuestro porvenir, lo que
está en juego.

(S.i.) En Die Post (Febrero de 1914).

 ACTIVIDAD N°1: INTERPRETACIÓN DE IMÁGENES

Según su apreciación ¿Qué quiso decir acerca del imperialismo el autor de

estas caricaturas?

Soldado inglés pisando África Políticos europeos sirviéndose un inusual pastel

ACTIVIDAD N°2: PREGUNTAS DE DESARROLLO

Responda brevemente las siguientes preguntas emitiendo juicios y opiniones

personales
 
 
1. ¿Qué crees tú que provoca que un país quiera dominar a otros?
 
 
2. A tu juicio ¿Estás a favor o en contra del Imperialismo?
El clima de competencia, rivalidad y hostilidad entre las
principales potencias europeas se transformó en disputas
territoriales dentro y fuera de ese continente. En este
tenso período previo a la guerra (denominado “Paz
Armada”), los países europeos iniciaron una serie de
preparativos para la adquisición de recursos militares
ante un inminente conflicto. Además, se generó un
sistema de alianzas, formando pactos en el que cada
país se comprometía a movilizar ayuda en caso de que
algún aliado lo requiriera.
 LA PAZ ARMADA (1870- 1914)

LA PAZ ARMADA (1870- 1914) ES EL NOMBRE

UTILIZADO PARA DESCRIBIR EL PERÍODO DE 1885 A
1914 ANTERIORES A LA PRIMERA GUERRA
MUNDIAL. FUE UN MOMENTO DE INTENSA
CARRERA ARMAMENTISTA Y ALIANZAS MILITARES
ENTRE VARIAS NACIONES QUE SE AGRUPARON EN
DOS GRUPOS DENOMINADOS TRIPLE ALIANZA Y LA
ENTENTE CORDIALE O TRIPLE ENTENTE.
Objetivo de clase: Conocer las causas y las consecuencias
de la primera guerra mundial y el impacto que tuvo en los
distintos estratos de la sociedad europea.
Cuando la Triple Alianza (Alemania, Austria e Italia) ampliaron
su capacidad militar, la Entente Cordiale (Rusia, Francia e
Inglaterra) trató de imponerse y alcanzar a sus rivales en lo
militar. La industria de armas aumentaría considerablemente
en recursos, además la producción de nuevas tecnologías
para la guerra estaría en ascenso. Además, casi todas de
Naciones europeas adoptaron el servicio militar obligatorio,
para así fomentar el sentimiento nacionalista. La paz armada
(1870-1914) fue uno de los periodos mas notorios antes de la
Primera Guerra Mundial
EUROPA 1910
Soldados de la Segunda Brigada de las
Soldados australianos con un cañón QF de 1 libra
Legiones Polacas con una Schwarzlose
en Sudáfrica, hacia 1901.
MGM.07/12 diseñada en 1905.
GASTOS MILITARES DE LAS PRINCIPALES POTENCIAS A
PRINCIPIOS DEL SIGLO XX
Lo especial de la Primera Guerra Mundial

¿Qué hace diferente a la Gran Guerra, como la llamaron sus contemporáneos,

de otros conflictos anteriores?

Se convirtió en uno de los conflictos más largos (cuatro años) y

sangrientos. Nunca se habían movilizado tantos efectivos ni se
habían producido tantos fallecidos y heridos a lo largo de la
Historia.
Se estima que murieron ocho millones de personas (1.800.000
alemanes y 1.700.000 rusos) y otros nueve millones fueron
heridos, muchos gravemente mutilados y con secuelas
psicológicas de por vida.
Aunque la contienda fue
principalmente europea, se
convirtió en el primer conflicto
mundial de la historia al enfrentar a
las principales potencias europeas
y a sus respectivos imperios
coloniales, además de contar con
la decisiva intervención de Estados
Unidos. Nunca, hasta entonces, se
habían visto implicados tantos
países y seres humanos.
Respecto al número de efectivos,
se movilizaron sesenta y cinco
millones de personas, la mayoría
hombres jóvenes. La población
civil también se vio afectada y las
mujeres se vieron obligadas a
trabajar en las fábricas ante la
ausencia de los hombres. Las
retaguardias de cada país se
movilizaron para afrontar el
esfuerzo bélico y los estados Foto tomada en 1916 muestra a los soldados franceses moviéndose
adoptaron una economía de en ataque desde su trinchera durante la batalla de Verdun, en el
este de Francia, durante la Gran Guerra (Shutterstock)
guerra.
 Las alianzas se dividieron en dos bloques:

Triple Alianza: la llamada también

“potencias centrales”, inicialmente estuvo
conformada por Alemania, Italia y Austria–
Hungría. Luego de iniciada la guerra, se
sumaron el Imperio Turco-Otomano y
  Bulgaria.

Triple Entente: a ella pertenecían

inicialmente Francia, Inglaterra y Rusia.
Luego, se sumaron Italia, Portugal, Rumania,
Grecia y Japón. Al final Rusia sale y entra
Estados Unidos al conflicto.
Pero el hecho que desencadenó la
guerra fue el asesinato del Archiduque
Francisco Fernando, heredero al trono
del Imperio Austro-Húngaro, a manos
de un estudiante serbio. Ante esto,
Austria-Hungría declara la guerra a
Serbia, que era defendida por Rusia.
Con ello, los aliados de Rusia
respondieron a esta declaración,
activándose el sistema de alianzas y
los ataques.
Recurso Audiovisual: El asesinato de Francisco Fernando
CONSECUENCIAS DE LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL
 
Consecuencias Políticas:
 
 

 Tratado de Versalles: Al término de la guerra, se firmaron un conjunto de tratados de paz,

con el fin de rediseñar el mapa europeo y sus colonias. Estos tratados se acordaron en la
Conferencia de Paz de París de 1919 y entre ellos se encontraba el Tratado de Versalles,
en el que se responsabilizó a Alemania por todo el conflicto, imponiéndosele las siguientes
sanciones:
 

 Debía pagar por los daños materiales causados por la guerra,

 Debía reducir su armamento y ejército nacional.
 Debía entregar sus colonias (las que quedaron en manos de los vencedores de la guerra)
 
 La Sociedad de las Naciones: Para asegurar el cumplimiento de las disposiciones del
Tratado de Versalles, se creó en 1920 la Sociedad de las Naciones, la que debía actuar
como un árbitro en conflictos internacionales y promover el desarme de las potencias.
Además, debía promover el desarrollo cultural y social de los países que la integraban.
 Cambios en el mapa político europeo: Al finalizar la Primera Guerra Mundial
dejaron de existir cuatro grandes imperios: el Imperio alemán, el Imperio ruso, el
Imperio austrohúngaro y el Imperio otomano. De esa manera, los países con
monarquía retrocedieron, ganando terreno la forma republicana de gobierno.

 Estados Unidos (potencia mundial): La destrucción de muchas ciudades e

industrias durante la guerra trajo consigo grandes pérdidas económicas que llevó
a Europa al empobrecimiento. Para poder recuperarse tuvo que recurrir a
préstamos otorgados por Estados Unidos, cuya producción de mercaderías
aumentó. Así este país se transformó en el “gran vencedor” de la guerra,
desplazando a Inglaterra como primera potencia mundial en lo económico y
militar.

 El paulatino ascenso del nazismo en Alemania, cuyas raíces psicológicas

fueron el clima de frustración colectivo de los alemanes debido a la derrota militar
y las imposiciones del Tratado de Versalles.
EUROPA 1910
EUROPA 1923
 
CONSECUENCIAS SOCIOECONÓMICAS

a) Pérdidas humanas y materiales: se estima que 10 millones de soldados y otros 8

millones de civiles murieron en la guerra. este número, nunca antes alcanzado en
otros conflictos, se atribuye a las nuevas tecnologías (armas) utilizadas por aire, mar
y tierra; y a causa de enfermedades, pues las trincheras eran fuente de
enfermedades, suciedad y hacinamiento, al ser utilizadas para esconderse,
alimentarse y hacer las necesidades biológicas más elementales.
b) la destrucción de gran parte de la infraestructura de los países europeos, en
especial caminos, puentes, puertos y vías férreas.
c) los movimientos de población, tanto de personas desplazadas por la guerra que
buscaban volver a sus hogares, como de aquellos afectados por el rediseño del
mapa europeo en 1919.
d) El gran crecimiento de la mano de obra y el nuevo rol de las mujeres en
fábricas, bancos, comercios y oficinas públicas. Ya que gran cantidad de
hombres fueron reclutados como soldados para la guerra, muchos puestos de
trabajo comenzaron a quedar disponibles. Esta situación facilitó la llegada de
la mujer al campo laboral. Aunque inicialmente esto no fue del todo aceptado,
con el correr de los años y la guerra, en los países europeos las mujeres
tuvieron que emplearse para no detener el funcionamiento de la economía.

e) Una baja en la natalidad (cantidad de personas nacidas en un año) y una

superpoblación femenina, provocadas por la gran cantidad de varones muertos
en combate.

f) Recurrentes crisis económicas y financieras debido a los enormes gastos

económicos que realizaron los países antes, durante y después de la guerra.
1. ¿Con qué sensación cree Ud. que quedó Alemania después del Tratado de Versalles?

2. ¿Qué importancia tuvo para la mujer asumir un nuevo rol? (4 puntos)

 Análisis de Fuentes escritas

Al comenzar este enfrentamiento, los soldados creían que esta sería una guerra más bien corta,
donde resultaría fácil derrotar al enemigo. Nunca imaginaron que estaban a pasos de iniciar la
guerra más mortífera conocida hasta entonces. Los adelantos técnicos y científicos fueron unos de
los responsables de esto, pues las potencias enfrentadas contaban con armas capaces de causar
mucho daño a los opositores…
Una vez iniciado el conflicto, este se prolongó por más de 4 años, periodo en el cual millones de
personas perecieron. Las trincheras se construyeron para conservar el territorio y no perderlo. Los
soldados no entraban en batalla, sino que tenía la misión de aguantar y defender su posición. En las
trincheras, miles de soldados vivían en condiciones infrahumanas. Sufrían bajas temperaturas,
humedad y epidemias como el tifus, el cólera, la gripe y la disentería. Además, la vida en las
trincheras era muy monótona, exceptuando dos alertas al día (en la mañana y otra en la noche)
cuando los soldados tomaban posiciones de combate ante un posible ataque que casi nunca se
producía.
ACTIVIDAD: CREACIÓN DE UN DOCUMENTO HISTÓRICO

Lea la siguiente información, observe la imagen y luego, en las líneas de abajo, Escribe una carta
imaginando que Usted es el soldado de la fotografía describiendo o contando las condiciones de
vida estando en una trinchera.
 EL PERÍODO DE ENTREGUERRAS (1918 – 1939)

Se conoce como período de entreguerras, al espacio de tiempo

que va desde el fin de la Primera Guerra Mundial en 1918, hasta
el inicio de la Segunda Guerra Mundial en 1939, en el cual
acontecen importantes procesos históricos para la humanidad. En
primer lugar, se consolida la Revolución Rusa, que se había
iniciado en 1917. En segundo lugar, encontramos dos grandes
procesos a los que nos referiremos: el surgimiento de los
totalitarismos y la Crisis Económica de 1929.
 LA REVOLUCIÓN RUSA

A comienzos del siglo XX, Rusia vivía una situación

diferente a la de las grandes potencias europeas. Era un
enorme imperio con una superficie de 22 millones de Km2
que abarcaba parte de Europa y de Asia. Con una
economía agrícola y un escaso desarrollo industrial, en
Rusia, a diferencia de las otras monarquías europeas, el
poder del zar (equivalente a rey o monarca) no estaba
limitado por un Parlamento ni Constitución. La mayoría de
la población era campesina y vivía en condiciones de
extrema pobreza. El descontento político y social fue
creciendo cada vez más, manifestándose en protestas
Zar Nicolas II
duramente reprimidas por el zar.
La participación de Rusia en la Primera Guerra Mundial
agravó la crisis, aumentando el malestar de la población.
Apoyados por el ejército, la ola de protestas en 1917
terminó con el derrocamiento del zar Nicolás II. Así, el
grupo revolucionario denominado bolcheviques
presidido por Lenin, llegó al poder. Ese mismo año, los
bolcheviques, con el apoyo de los soviets o asambleas
populares, compuestas por obreros y campesinos,
pasaron a controlar el antiguo Imperio ruso. Una de sus
primeras medidas, fue el retiro de Rusia de la Primera
Guerra Mundial, firmando en 1918 la paz con Alemania
en el Tratado de Brest-litovsk. Ese mismo año, los Lenin
bolcheviques pasaron a llamarse Partido Comunista.
A través de la búsqueda de un equilibrio en la deteriorada
economía rusa, Lenin lanzó la llamada Nueva Política
Económica (NEP), que buscaba mejorar la producción
interna dando más libertades a los campesinos y
pequeños empresarios. Con esto se desarrolló un
capitalismo controlado, pero se mantuvo el predominio del
Estado en áreas como la industria, los transportes y el
comercio.
Esta nueva política permitió la recuperación económica de Rusia,
dando mayor estabilidad al gobierno. En 1922, se creó la Unión de
Repúblicas Socialistas Soviéticas (URSS), o simplemente Unión
Soviética. Tras la muerte de Lenin, en 1924, asumió Josef Stalin,
quien profundizó las reformas socialistas, llevando a cabo una
política económica basada en la planificación central, según la
cual el Estado definía qué y cuánto producir o consumir. Poco a
poco, la Unión Soviética se transformó en una potencia en el plano
industrial, especialmente en las áreas de siderurgia, electricidad y
petróleo, convirtiéndose en un modelo de desarrollo diferente para
muchos países del mundo. Este proceso histórico se convierte en
un eje fundamental para entender muchos de los hechos históricos
ocurridos desde el año de la revolución hasta 1991. Iósif Stalin
VERTICALES                                 4      
1. Gobernante del antiguo imperio ruso derrocado por los                                      5
bolcheviques en 1917.                                        
      1                 3              
2. Grupo revolucionario presidido por Lenin.                       6                
                                       
3. Líder soviético desde 1922 hasta 1953 que profundiza las
              2                        
reformas socialistas en la Unión Soviética, pero reprime y persigue
                                       
a opositores y disidentes.
7                                      

4. País que participa en la Primera Guerra Mundial. Pasa

  a                                     

llamarse Unión Soviética en 1922.                                        

5. Partido político nacido en 1918 y compuesto por los                                        
bolcheviques.           8                            
                                       
HORIZONTALES                                        
6. También llamadas asambleas populares. Representaba    
a la                                   
clase obrera y campesina.
                                       
7. Nombre con el que se conoció al antiguo imperio ruso.
          9                            
Actualmente Rusia.
   
8. Líder carismático que impulsó la Revolución Rusa. Lanzó la                                   

llamada Nueva Política Económica.

9. Proceso histórico que sucede a partir de 1917 fundamental
para entender muchos sucesos históricos hasta 1991.
EL TRATADO DE VERSALLES: LA SEMILLA DE LA SEGUNDA GUERRA
El tratado de Versalles fue un acuerdo de paz firmado en 1919 en la ciudad de Versalles
(Francia). Este es el documento que pone fin de forma oficial al conflicto entre Alemania y
los Aliados de la Primera Guerra Mundial (Francia, Inglaterra y Estados Unidos), es decir, la
Primera Guerra Mundial. Según muchos, el Tratado de Versalles al mismo tiempo, sentó las
bases de la Segunda Guerra Mundial, ya que no gustó a ninguno de los países firmantes.
A pesar de que los historiadores actuales aún están divididos sobre quién fue el
responsable de la Primera Guerra, el Tratado culpó y castigó excesivamente a Alemania.
Sin ir más lejos, la compensación económica que tuvo que pagar Alemania recién fue
saldada el año 2010.
Esto por supuesto generó problemas enormes para Alemania y significó también el
florecimiento de sentimientos nacionalistas extremos. Muchos de estos puntos fueron
crecientemente violados a medida que las ideas de Adolf Hitler y sus seguidores, lo que fue
uno de los factores que causó la Segunda Guerra Mundial.
Análisis de imágenes
 CRISIS DEL CAPITALISMO: LA GRAN DEPRESIÓN DE 1929

a Gran Depresión de 1929, también conocida como “crisis económica de 1929”, fue un período en el
cual el mundo entero estuvo bajo una profunda crisis económica y social, que perduró por
aproximadamente una década. Comenzó en 1929 y se prolongó hasta 1940. Esta afectó a la mayoría
de los países del mundo, desde los más industrializados hasta los más pobres.
Entre sus principales causas y detonantes se encuentra la crisis financiera de Estados Unidos,
causada por la caída de la bolsa de valores de Wall Street, luego de la Primera Guerra Mundial.
En cuestiones sociales, incrementó el fenómeno de desigualdad social y en todo el mundo se
presentaron altas cifras de hambre, pobreza e indigencia. Las tasas de desempleo aumentaron junto
con la inseguridad y la criminalidad. Muchas familias cayeron en la pobreza e incluso las personas que
conservaron sus empleos, tuvieron una reducción en sus salarios.
 Evolución del desempleo en los países industrializados (1925-1939)

Porcentaje

Años

a) Según tu opinión, ¿Cuál o cuáles son las principales consecuencias que enfrenta un país, cuando tiene una
cesantía muy grande?

b) Describe el nivel de desempleo de los tres países, antes de la crisis económica de 1929

c) Identifica cual es el país que presenta menor impacto en la cesantía.

d) Identifica cual es el país que tuvo mayor impacto en el desempleo

Busca en la sopa de letras 10 conceptos. Éstos pueden estar escritos en forma vertical u
horizontal y al derecho o al revés. Enciérralos. (10 puntos)

E D A D L A U G I S E D F B CAPITALISMO
O P T D I M J H B E B C I O
E O U E S E S A S I N A N L DEPRESIÓN

T B P P M R S O A O M P A S
DESEMPLEO
T R D R O R U P L E Y I M A
A E E E M I E U V L T C R D BOLSA DE VALORES
A Z S S C O R N N P V A I E
POBREZA
C A P I T A L I S M O R P V
E E T O C D P Y B E I R U A DESIGUALDAD
M I N N E A L F Y S R U C L
SALARIO
E L A I M O N O C E A O A O
R E C O N P Z R H D L A M R ECONOMÍA
C A O P V L F R N C A E A E
FINANCIERO
F I N A N C I E R O S A B S
C Y W D T W A L L S R E E T WALL STREET
. EL ASCENSO DE LOS TOTALITARISMOS
Causas del surgimiento de los totalitarismos: Después
de la Primera Guerra Mundial hubo profundas crisis
económicas y sociales en los países de Europa, lo que
con el correr de los años, produjo un debilitamiento de
los regímenes democráticos, puesto que se observaba
incapacidad de éstos para asegurar la paz, el trabajo y la
vida digna de las personas. En ese contexto, muchas
personas comenzaron a apoyar ideologías y sistemas
políticos con características totalitarias.

¿Qué es el totalitarismo? El Totalitarismo es un régimen

político caracterizado por la concentración del poder en
un líder carismático y en un único partido político, la
abolición de los derechos individuales y la pretensión
del Estado de dirigir y controlar todos los aspectos de la
vida social y privada.
Fascismo: fue una ideología política que se desarrolló con fuerza en Italia,
liderada por Benito Mussolini. Éste consideraba que la Nación estaba por
sobre el individuo, es decir, que toda acción que realizaran las personas,
debía hacerse por y para el Estado. Planteaba un sistema económico
dependiente a una fuerte supervisión del Estado, el que regulaba todas las
medidas a tomar.
 
Para poder tener mayor control, propuso la existencia de un partido único, lo
cual impedía a las personas tener puntos de vista diferentes a los que
decidiera dicho partido. Mussolini tenía un gran carisma que le permitía
atraer al público con sus discursos. En su gobierno persiguió y reprimió a
quienes se opusieron a su régimen, suprimiendo entre otras cosas, la
libertad de expresión.
Nazismo: fue una ideología que se desarrolló en Alemania. El término nazi,
proviene de la abreviación del Partido Nacional Socialista de Alemania, cuyo
líder era Adolfo Hitler. Esta ideología tenía muchas similitudes con el
fascismo, ya que también contaba con un líder carismático. Al igual que
Mussolini, Hitler consideraba que el individuo debía someterse a los propósitos
dictados por el Estado, por lo cual también fomentó la existencia de un partido
único, y la restricción de las libertades a las personas. Pero, el nazismo
agregaba otros elementos: la segregación de las personas según la raza a la
que pertenecían. Por ello, los nazis se caracterizaron por la discriminación de
los judíos, o de aquellos que no pertenecían a la raza aria. El régimen nazi es
el autor del genocidio de aproximadamente seis millones de judíos en campos
de concentración, bajo las más crueles torturas tanto a hombres, mujeres como
niños. Además del pueblo judío, los nazis también persiguieron y asesinaron a
otros grupos humanos como gitanos, discapacitados físicos y mentales,
homosexuales y disidentes políticos y religiosos.
Glosario
Nación: grupo de personas unidas por una historia, costumbres y territorio en común.
Ideología: Conjunto de ideas fundamentales que caracteriza el pensamiento de una persona, colectividad o
de un movimiento cultural, religioso o político.
Estado: Comunidad social con una organización política común y un territorio y órganos de gobierno propios
independiente de otras comunidades.
Campo de Concentración: Recinto cercado en el que se recluye a prisioneros políticos o de guerra,
generalmente aislado de núcleos urbanos.
Discriminación: es el acto de hacer una distinción entre una cosa y otra. La discriminación e s negativa
cuando se realiza una acción perjudicial hacia un grupo sobre la base de prejuicios.
Raza aria: para el nacionalsocialismo, los arios son los pueblos europeos de raza blanca, descendientes del
linaje de una raza de señores del noreste de Europa.
Genocidio: Aniquilación o exterminio sistemático y deliberado de un grupo social por motivos raciales,
políticos o religiosos.
a) ¿Por qué crees que estos judíos llevaban una
estrella de David en su ropa?
 

b) ¿Qué consecuencias tenía para las personas llevar una

estrella en su ropa?

c) ¿Qué valores o actitudes es necesario promover en la

sociedad para incluir o integrar a todas las personas?
Compara el fascismo y el nazismo (12 puntos)

a) Señala 2 semejanzas entre el fascismo y el nazismo (6 puntos)

b) Señala 2 diferencias entre el totalitarismo y nuestro sistema político democrático (6 puntos)

Busca en la sopa de letras 10 conceptos. Éstos pueden estar escritos en forma
vertical u horizontal y al derecho o al revés. Enciérralos.
I D E O L O G I A T R B V U F
NAZISMO
N R T Y U J E S T A D O P I A
GENOCIDIO
I Z B C A M N I D E M R I S S
FASCISMO
L A F C R N O T B D Z E A S C
HITLER
O Y I P O V C H V T N D R T I
IDEOLOGIA
S M T C A R I S M A T I C O S
S N E R L B D S P Z B L U P M ESTADO

U K R E L T I H S Q D F J D O MUSSOLINI

M L M U J Y O M S I Z A N I E TOTALITARISMO
C A R E S R G U R G N H G A I CARISMATICO
T O T A L I T A R I S M O C B
LIDER