FACULTAD DE NEGOCIOS

Carrera: ADMINISTRACION DE EMPRESAS

Curso: MICROECONOMIA
Profesor: Econ. Armando Luis Cueto Luna
C.E.L: 4003

Skype:
armando.cueto16
Twitter:
@Armand_40
VIDEO SOBRE QUE ES LA ECONOMÍA?

• https://www.youtube.com/watch?v=bSxWPyCsh0M
• ¿Cuáles son las principales variables de la
microeconomía?
• ¿Cómo intervienen en el proceso económico?
• ¿Cómo se definen los hechos económicos?
• ¿Cómo se aplican los principios de la
microeconomía a los negocios?
AL FINALIZAR LA SESIÓN, EL ESTUDIANTE
RELACIONA ADECUADAMENTE LA TEORÍA
ECONÓMICA CON LA REALIDAD ECONÓMICA; DE
FORMA CLARA, SISTEMÁTICA Y PRECISA.
 FACULTAD DE NEGOCIOS

Agenda de clase
o Video de discusión: Que es la economía?
o Fundamentos de la economía: escasez, necesidades,
incentivos, precios, mercados, competencia, supuestos.
o La actividad económica positiva y normativa
o Las estructuras económicas y sus principales
relaciones.
o Posibilidades de Producción y Costo de Oportunidad
INTRODUCCION

recursos

?
DEFINICION ECONOMIA

Es la ciencia social que estudia, cómo satisfacer

necesidades ilimitadas, considerando que los recursos
son escasos. Dicho de otra forma, la administración de
recursos escasos para satisfacer las necesidades.

“Es una ciencia social que estudia tanto las elecciones

que toman los individuos, las empresas, los gobiernos
y las sociedades para encarar la escasez, como los
incentivos que influyen y justifican esa elección”.
ESTUDIO DE ECONOMIA
 NECESIDADES ILIMITADAS:
◦ En economía, las necesidades se entienden como los deseos de consumir algún bien o
servicio que brinda satisfacción personal.
Comprar vehículo
Viajar
Comprar casa
Estudiar en la universidad
Pasear

 RECURSOS LIMITADOS:
◦ La naturaleza hace que los recursos para satisfacer necesidades sean escasos.
◦ Esto en economía se llama “restricción presupuestaria”, pues consiste en la limitación
para conseguir todo lo que se desea con los recursos que se poseen.
Tiempo
Dinero
ESTUDIO DE ECONOMIA

• Al enfrentarnos a ESCASEZ, debemos elegir entre las alternativas posibles.

• Debemos elegir entre una hamburguesa, o una salchipapa.

• Una dama, elegirá, entre comprar un bolso o un vestido.

ESTUDIO DE ECONOMIA
• Gobierno, elegirá, entre hacer un puente o construir un estadio.

 Las elecciones a su vez, dependerán de los incentivos.

ESTUDIO DE ECONOMIA
• INCENTIVO. Es un premio que motiva una acción o un “castigo” o algo
(evento, actividad) que la desalienta.

• Si baja el precio de las camisetas…compramos más.

• Si está de por medio una ganancia,… el hombre de
negocios prefiere no ir al estadio a ver su equipo
favorito.
• Si me exigen un nuevo requisito…pensaré en
ampliar mi empresa.
ESTUDIO DE ECONOMIA
• Precio: si es menor nos interesa.

• Si existe como incentivo una “ganancia”, vamos a preferir eso

(cualquier cosa) a la otra opción.
ESTUDIO DE ECONOMIA

• Si los “atunes”, bajan de precio (tienen un descuento)

por días festivos de Semana Santa, eso sería un
incentivo, para preferir su compra.
• …en cambio si los atunes están muy caros …que
hacemos… (decisión económica).

• DISCUSION: ¿Existirá otro tipo de “incentivos” para el

accionar económico?
ESTUDIO DE ECONOMIA
• ¿Qué sucede si en diciembre la carne de cerdo sube
significativamente de precio?.

• Su familia hace –todavía- más

tamales?
• Su familia utiliza un sustituto de la
carne de cerdo?
• No pasa nada, igual se hacen los
mismos tamales
• Que otra alternativa posible….
HISTORIA ECONÓMICA

• La economía es una ciencia relativamente joven. Nació

en 1776 con Adam Smith.
• Publicó el libro: “Causas y naturaleza de la riqueza de
las naciones”
• Desde entonces se han puesto en práctica muchas
teorías, que ayudan a entender y comprender el
accionar de las personas, familias, empresas y
gobierno.

• La Microeconomía nació con la economía.

 CAUSA Y EFECTO
SUPUESTOS ECONÓMICOS

• Al cambiar un factor y mantener constantes todos

los demás factores pertinentes, podemos aislar el
factor que nos interesa e investigar sus efectos de la
manera más clara posible.
• Esto se conoce en Economía como: Ceteris paribus.
• Es una expresión en latín que significa “todo lo
demás constante” o “si todas las cosas pertinentes
permanecen igual”
ECONOMIA UNA CIENCIA SOCIAL

• La ECONOMIA trata de descubrir como funciona el mundo económico y a fin de

lograr dicho objetivo (como todos los científicos) hacen una distinción entre dos
tipos de afirmaciones:
• Lo que es.
• Lo que debe ser.
ECONOMIA UNA CIENCIA SOCIAL
LO QUE ES
• Click to addPOSITIVAS
AFIRMACIONES Text
• Pueden ser correctas o no.
• Podemos someterlas a
prueba cotejándolas con
hechos.
• Cuando un Químico realiza
un experimiento en un
laboratorio intenta cotejar
una afirmación positiva con
los hechos.
LO QUE DEBE SER
• Click to add
AFIRMACIONES Text
NORMATIVAS
• Dependen de valores y no
pueden someterse a
prueba.
• Cuando la Asamblea
Legislativa discute una
propuesta, esta tratando de
decidir sobre lo que debe
ser.
EJEMPLO AFIRMACIONES

► “Nuestro planeta se está

calentando por una creciente AFIRMACION
acumulación de dióxido de POSITIVA
carbono en la atmósfera”.

► “Debemos reducir nuestro uso

AFIRMACION
de combustible basados en el NORMATIVA
carbono, como el carbón y el
petróleo”
QUE ES LA ACTIVIDAD ECONOMICA?

Las actividades
económicas tratan de
producir los bienes y
prestar los servicios que
las personas necesitan o
desean.
La actividad económica
busca la forma más rápida
y menos costosa de
obtener estos productos y
servicios.
PRODUCCIÓN, COMERCIALIZACIÓN Y CONSUMO

• Tipos de Bienes

De Capital:
Maquinarias
Herramientas

De Consumo:
Ropa, calzado,
etc
LA ECONOMÍA COMO CIENCIA?
Todo individuo desarrolla una serie de actividades a lo largo de su vida,
como por ejemplo alimentarse, vestirse, educarse, divertirse, etc, para lo
cual dispone de recursos que resultan limitados, por lo que su
preocupación será encontrar la mejor manera de utilizar esos recursos
escasos de forma de satisfacer primero sus necesidades básicas y
luego sus necesidades complementarias.

Estudia los hechos y fenómenos económicos

Los hechos económicos son las actividades sociales que los
hombres realizan con el fin de obtener los medios necesarios para
satisfacer sus necesidades. Ejm: las actividades de producción,
distribución y consumo

Fenómeno económico comprende todas aquellas actividades económicas

realizadas con el fin último de conquistar mayores niveles de bienestar.

Estas actividades sociales por sí mismas definen un espacio de interacción que

podemos llamar el sistema económico.
 
LA ECONOMÍA COMO CIENCIA?

Al interior de este sistema se realizan contratos, ofertas, compras, ventas etc.

Tanto el sistema como las actividades y sus componentes forman parte del
fenómeno económico. Ejemplo. la migración es un fenómeno económico.
Siendo conceptualizados los sistemas económicos como la forma histórica
de organización de la sociedad para satisfacer las necesidades.

Estructura Económica

Necesidades Problemas Actividades Factores

Humanas Económicos Económicas Productivos

Que?
Tierra
Producción Trabajo
Biológicas Cuánto? Cambio Capital
Psíquicas Cómo?
Distribución Tecnología
Culturales Para quién?
Donde? Consumo Gerencia
PRODUCIR
RECURSOS O FACTORES ECONÓMICOS DE PRODUCCIÓN

“Son todos aquellos elementos escasos que contribuyen a que la producción

se lleve a cabo”, pueden ser: tradicionales y/o modernos.

Factores Tradicionales:
Tierra: Se refiere a los recursos naturales que intervienen en el proceso de
producción (tierra, agua potable, minerales, atmosfera, vegetales, animales.
Su pago es la renta

Trabajo: Actividad humana mediante la cual se transforman y adaptan los

elementos de la naturaleza para satisfacer necesidades. Su pago es a través
de una Remuneración

Capital: son aquellos recursos económicos susceptible de reproducirse y que

ayudan a la producción. Su pago es a través de una tasa de interés.
RECURSOS O FACTORES ECONÓMICOS DE PRODUCCIÓN

Factores modernos:

Tecnología: conjunto de conocimientos y técnicas aplicados de forma lógica y

ordenada que le permiten al ser humano cambiar su entorno material o virtual para
satisfacer sus necesidades. Se paga mediante Patentes, Royalties, Franquicias.

Gerencia y/o el conocimiento: acto de dirigir, organizar y sistematizar el proceso

productivo con relativo éxito o fracaso. Se paga mediante Bonos, Dietas y muchas
veces Acciones de la compañía

Necesidades Múltiples

Necesidades Primarias”: son aquellas necesidades cuya satisfacción depende la

supervivencia (vida) como son: alimentarse o comer, dormir, beber agua, respirar,
abrigarse, etc.

Necesidades Secundarias: Son aquellas necesidades cuya satisfacción aumentan el

bienestar del individuo y varían de una sociedad a otra o de una época a otra.
PIRÁMIDE DE MASLOW
TIPO DE BIENES

Libres, son ilimitados y son inapropiables, por ejemplo, el aire, el agua. Es

decir escapan a las leyes económicas y por lo tanto no puede fijarse un
justiprecio.

Económicos, son escasos en relación a las necesidades de los individuos,

están sujetos a un precio que aumentara cuando más escasos sean estos.

LOS BIENES ECONÓMICOS

Según su naturaleza, pueden ser De Capital –físico, humano y financiero–,

De Consumo –duraderos y no duraderos–.

Según su función, pueden ser intermedios –deben ser transformados– y

finales –ya transformados–.
TEORÍA ECONÓMICA
FRONTERA DE POSIBILIDADES DE
PRODUCCIÓN
Posibilidades de Comida Armamento
Producción (miles toneladas) (miles de unidades)

A 300 0
B 280 20
C 240 40
D 180 60
E 100 80
F 0 100

• Represente gráficamente la frontera de posibilidades de producción.

• Defina el conjunto de posibilidades de producción ineficiente.
• ¿Puede la economía producir en 200 unidades de comida y 20 de
armamento?¿ Y 150 unidades de comida y 80 de armamento?
• Explique gráficamente los siguientes fenómenos:
• Se produce un avance tecnológico en el sector armamentístico que
permite una mejora en la producción.
• Se descubre unos nuevos yacimientos de oro en el país.
• La economía permite la entrada a trabajadores inmigrantes.
• Se triplica el numero de personas con educación universitaria debido a un
nuevo programa de educación.
EL COSTE DE OPORTUNIDAD

• Ejemplo: Suponga que está considerando la

posibilidad de viajar en avión o en autobús de Lima a
Arequipa. La tarifa aérea es de US$76 y el vuelo dura
una hora y media. La tarifa en autocar es de US$37 y
el viaje dura 13 horas.

¿Cuál es la forma más económica de viajar para:

• Un hombre de negocios cuyo tiempo cuesta US$50 la hora.
• Un estudiante cuyo tiempo vale US$10 la hora.
EVALUACIÓN Y APLICACIÓN

En grupos de a cuatro personas

preparar un modelo sobre cualquier
variable económica y nombrar a un
representante para que lo sustente
de manera clara y coherente.
• ¿Qué aprendiste hoy?
• ¿Por qué es importante
la temática de esta
sesión?
• Para la próxima clase deben
leer los capítulos 1 y 2 del libro
de Microeconomía 9na. Edición
de Michael Parkin.
BIBLIOGRAFÍA EMPLEADA:

Básica:

o Microeconomia 9na. Edición de Michael Parkin, capitulos 1 y 2 Editorial Mc

Graw Hill.
o Microeconomía con aplicaciones a Latinoamerica, Paul Samuelson y William
Nordhaus, Capitulos 1 y 2 y el Apendice 1 Editorial Mc Graw Hill.

Complementaria:

o Fundamentos de Economía para la Sociedad del Conocimiento, Josè

Silvestre y Méndez Morales, Unidad VI. Editorial Mc Graw Hill.
FACULTAD DE NEGOCIOS

Muchas
Gracias…