CONTAMINACION DE

RESERVAS HIDRICAS DE
CHILE
Estudiantes: Antonella Canales Araya
Martina Gallardo Conteras
Consuelo Marambio Barraza
Yislanie Opazo Yáñez
Curso: 5° Básico A
Asignatura: Ciencias Naturales
Profesora: Melissa Bermudez
 INTRODUCCIÓN
La contaminación es un problema universal que afecta a la vida entera de nuestro planeta. Un
contaminante introducido en cualquier punto del Globo puede tener repercusiones gravísimas a miles de
kilómetros. Y son millares los contaminantes.

Los océanos son considerados el corazón de nuestro planeta, pues sigue siendo el hogar de la mayoría de
las plantas y los animales que existen en el mundo, alimenta a millones de personas, se encargan de
regular el clima, y produce aproximadamente la mitad del oxígeno que es vital para supervivencia de los
seres humanos y todas las especies terrestres que habitan el planeta
 Fuentes Laborales basadas en Recursos
¿Qué importanciaMarítimos
tendrán los recursos
marítimos para las personas y los países?
Caer en la cuenta de la importancia del mar es un tema de educación, de reforzar
siempre la idea de que el mar nos conecta, nos une con el mundo y que cuidarlo va
más allá de esfuerzos relacionados con la ecología, sino que también tiene que ver
con preocuparse por la existencia y cuidado de la infraestructura de soporte y del
recurso humano que ejecuta las labores. 
 Pesca
Artesanal

Recreación Recursos Pesca

y otros
Marítimos Industrial

Transporte
 Pesca Marítima
Pesca artesanal : Océanos y ríos son fuente de muchos recursos que el ser humano aprovecha mediante actividades con la
pesca, se concentra en la Región de Valparaiso, Bio Bio y la de los Lagos, se abastece de especies para el consumo fresco.
En esta actividad se desarrollan los pescadores. Posiblemente la profesión marítima por excelencia.
Estudio : Es un trabajo de oficio nos es necesario estudiar en la universidad para trabajar de pescador.
 Pesca Marítima
Pesca Industrial :
La tecnología ha permitido que se haya pasado de la rudimentaria caña a la posibilidad de conocer por medio de sensores
dónde se encuentran los bancos de peces y que al lanzar las redes el éxito esté casi garantizado. En las zonas más
desarrolladas las pequeñas barcas han dado paso a grandes embarcaciones que en ocasiones incluyen la posibilidad de
congelar el alimento de manera inmediata.
La pesca industrial posee mayor valor económico, pues muchos de sus productos se exportan a Japón y Estados Unidos.
El Ingeniero Pesquero que se preocupa de la supervisión en centros de cultivos de salmones; administrando una flota
pesquera o fiscalizando capturas de pesca.
Se estudia en diferente universidades como por ejemplo Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
 Transporte Marítimo
Transporte Marítimo : Barcos de carga que transportan mercancías , actividades de turismo y recreación .
Se desarrollan los Marinos mercantes , un amplio grupo que incluye las profesiones de capitán, jefe de máquinas, piloto y
oficial. Son los encargados de conducir los barcos que realizan las labores comerciales entre diversos puntos del planeta.
Para aspirar a estos puestos de trabajo es conveniente tener los títulos de Navegación Marítima o de Transporte Marítimo.
 
Se estudia en principalmente en La Escuela Naval de Valparaiso
 Recreacional
Recreacional : Muchas personas disfrutan del mar y su belleza .
Instructores acuáticos. Existen un gran número de deportes como el surf o el windsurf que se practican en el agua.
Disponer de un monitor que enseñe el funcionamiento del equipo y enseñe las nociones básicas es muy necesario para las
personas que quieren aprender este tipo de disciplinas.
Se estudia en Escuela de Salvamento y Rescate Guardavidas SEAL Chile
 Buceadores
Buceadores
Aunque este tipo de trabajadores suele realizar la gran mayoría de sus labores en el mar o el océano, también puede
realizar su desempeño en pantanos, lagos o pozos. Es considerada una de las profesiones más peligrosas del mundo, debido
a que se requiere tener unos amplios conocimientos acuáticos y una notable resistencia física.
Se estudia en : La Dirección General del Territorio Marítimo y de Marina Mercante (Directemar) ellos otorgan una solicitud
de la persona interesada y una matrícula que faculta a su titular para desempeñarse como Buzo Profesional.
Sectores de mar costero con mayores
índices de contaminación
AYSEN, Los fiordos y canales son lugares en que el agua se
renueva poco, los desechos de los salmones se acumulan. El
crecimiento de esta industria ha significado el daño de
valiosos ecosistemas.

IQUIQUE, Chile utiliza sus mares para las descargas directas al

mar. El tratamiento de las aguas servidas que debería de
hacerse con plantas especiales , no la hacen las empresas
sanitarias.
Aguas del Altiplano arriesga multas y denuncia en tribunales
por verter aguas servidas al mar en el sector El Morro en
Iquique
 Sectores de mar costero con mayores
índices de contaminación
HUASCO, daño provocado por 40 años de contaminación minera
Una zona donde el pescado desapareció como por arte de magia, según sus propios pobladores.
El concepto responde al alto número de industrias contaminantes que se asentaron en estos lugares.
Generando la degradación del medio ambiente; poniendo en riesgo la salud de la población. En esta
zona del norte, particularmente, se suma a las termoeléctricas a carbón el único relave minero que en
Chile es lanzado al mar, una situación que durante años ha generado contaminación.
 Sectores de mar costero con mayores
índices de contaminación
Mejillones (Antofagasta) El vertimiento de carbón, material que es utilizado como combustible para la
generación de electricidad en las plantas termoeléctricas que operan en el área, hace más preocupante la
situación de esta “zona de sacrificio” ubicada al norte de Antofagasta. “El derrame de carbón viene a
sumarse al efecto de contaminación y acumulación de sustancias peligrosas en el fondo marino, una
condición de falta de oxígeno.
 Importancia del agua dulce

• El agua dulce es fundamental para la subsistencia de muchos de los ecosistemas terrestres. A pesar de
que a través del ciclo del agua esta se moviliza y renueva constantemente, el agua dulce no es un
recurso ilimitado.

• El agua dulce del planeta se encuentra mayoritariamente en forma de glaciares.

• El ser humano emplea el agua dulce para su consumo, para la agricultura, para el transporte, para generar
energía, y para una gran variedad de procesos industriales.
 Medidas para preservar las fuentes de
agua, tanto dulce como salada
• Situar a la industria lejos de la fuente de agua y evitar que arrojen desperdicios
• Restringir el transporte marítimo y fluvial
• Fiscalizar el uso de pesticidas
• Situar basurales lejos de napas subterráneas  
• Usar y desperdiciar menos petróleo
• Colectar aceites y grasas usadas en las estaciones de servicio para automóviles y en otros sitios, y
reprocesarlos para el reúso.
• Prohibir la perforación petrolera en áreas ecológicamente sensibles en la costa y cerca de ella.
• Reglamentar la construcción y operación de buque-tanque, equipos petroleros fuera de la costa, y
refinerías de petróleo.
• Aumento de la responsabilidad financiera de las compañías petroleras para limpiar los derrames de
petróleo, para alentar la prevención de la contaminación
 Formas de contaminación en los mares,
ríos y lagos
Calentamiento global
El aumento de la temperatura terrestre, a causa de las emisiones de CO2, calienta el agua y esto hace
que disminuya su nivel de oxígeno.

Deforestación
La tala de los bosques puede agotar las fuentes hídricas y genera residuos orgánicos que sirven de caldo de
cultivo para bacterias contaminantes

Actividades industriales, agrícolas y ganaderas

Los vertidos de productos químicos procedentes de estos sectores son unas de las causas principales de
la eutrofización del agua.( Proceso natural en ecosistemas acuáticos, especialmente en lagos, caracterizado por
un aumento en la concentración de nutrientes como nitratos y fosfatos, con los consiguientes cambios en la
composición de la comunidad de seres vivos.)
 Formas de contaminación en los mares,
ríos y lagos
Basuras y vertidos de aguas fecales
La ONU (Organización de Naciones Unidas), asegura que más del 80 % de las aguas residuales del mundo que
llegan al mar y a los ríos están sin depurar.

Tráfico marítimo
Buena parte de los plásticos que contaminan los océanos proceden de los barcos pesqueros, petroleros y
de transporte de mercancías.

Derrames de combustible
El transporte y el almacenamiento del petróleo y sus derivados dan lugar a filtraciones que pueden llegar a las
fuentes de agua.
 Efectos positivos y negativos de la
actividad humana en mares, océanos ,
lagos, ríos, glaciares
 El agua de ríos y lagos puede
contaminarse de varias maneras
• Contaminación por basura (productos extraños) que arrojamos a los cauces de los ríos o lagos, como son latas,
plásticos, envoltorios y un largo etc.

• Contaminación por desechos que llegan con aguas residuales, el agua residual ya es un contaminante.

• Contaminación por productos químicos.

 Conclusión

El agua se ha convertido en un recurso muy preciado. Hay lugares donde un

barril de agua cuesta mas que un barril de petróleo

Cuidar el agua es cuidar de todos nosotros

 Bibliografía

https://www.comunicacionsostenible.co/site/el-impacto-de-la-a
ctividad-humana-en-los-oceanos-del-mundo
/

https://www.greenpeace.org/chile/involucrate/glaciares/

https://www.curriculumnacional.cl/estudiantes/Educacion-
General/Ciencias-naturales/Ciencias-Naturales-5-basico/
21014:Unidad-1-El-agua-y-los-oceanos
Muchas gracias por su atención