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DRA ROSA ZARATE OTAROLA

 Cuarto periodo de la Historia Universal.


 Comienza año 1789 (S. XVIII) Revolución Francesa hasta la
actualidad
Antecedentes:
La manera de pensar de las personas influenciadas por
movimientos intelectuales (Renacimiento) y la Ilustración.
(ambas corrientes filosóficas basada en la Fe y en la Razón
Humana)
Cambios filosóficos manifestados en el campo científico,
intelectual, artes, cultura, política y aspecto social
Inicio de grandes revoluciones en el mundo occidental
Revolución = cambio acelerado en el tiempo, trastoca el
orden establecido usando medios violentos.
Creación de Universidades y Escuelas Científicas
(desarrollo del pensamiento y de la investigación libre)
 Los métodos de enseñanza en Universidades cambian
 Las corrientes en la Medicina cambian. Las Escuelas de
Medicina inician sus transformaciones
 Principal representante de la medicina: Hermann
Boerhaaver (holandés)
 sostenía «la vida es el resultado del movimiento de los sólidos
y de los líquidos del cuerpo y que las modificaciones de estos
producen la enfermedad»
 Diseñó el plan de estudios médicos a la cabecera del enfermo
HERMANN BOERHAAVE
 Movimiento cultural e intelectual europeo (SIGLO DE LAS LUCES)
 Se constituyó en el fermento de la revolución intelectual.
 Se desarrolló a mediados del S XVIII en Francia, Alemania e
Inglaterra
 Aboga por la razón, como la forma de establecer un sistema.
 Se denominó ilustración: «su finalidad era alumbrar las tinieblas de la
humanidad mediante: Las luces de la razón».
 La Luz nació: de la ciencia positiva, de la filosofía racional, del
cristianismo.
 Los pensadores tenían como finalidad la creación de una Sociedad
Perfecta: la educación de la Clase Media, de la burguesía y de la
población rural.
 Existieron cambios en todos los escenarios: ciencia filosofía,
literatura en los destacaron: Rousseau, Goethe, Diderot,
Montesquieu, Voltaire
 Publicaron “Enciclopedia” 28 Vol pensamiento de intelectuales
 Sostenían que el conocimiento humano podía combatir la
ignorancia, la superstición y la tiranía; para construir un mundo
mejor
 Los ilustrados exaltaron la capacidad de la Razón Laica para
descubrir las leyes naturales y la tomaron como guía en sus
análisis e investigaciones
 Este pensamiento se expandió en la burguesía y en una parte de
la aristocracia a través de nuevos medios de publicación y difusión.
VOLTAIRE ROUSSEAU DIDEROT
 Monarcas destronados
 Aristócratas ceden a clase media instruida
 El culto a la Razón se hace evidente
 Difusión y consolidación de los derechos del hombre:
Libertad, Igualdad, Fraternidad
 Los cambios de la sociedad se deben a los pensadores:
filósofos, científicos y los enciclopedistas
 Todos participan en el suceso más importante: La Revolución
Francesa
 Promoción económica, social y política de la mujer
 Desarrollo de una Clase Media poderosa
CAMBIOS ECONOMICOS CAMBIOS POLITICOS
Aparición del Capitalismo y del Desaparece la Anarquía Feudal
movimiento obrero Desaparece el Dogmatismo
Gran crecimiento demográfico, medieval
lleva a un consumo excesivo de Aparece Sistema de Gobierno
productos, servicios y recursos Republicano
naturales, aumenta la Las ideas de la Ilustración, la
contaminación ambiental Revolución Francesa y la
Se han agudizado las inestabilidad de los imperios
desigualdades económicas europeos favorecieron los
Aparición de las máquinas, movimientos independentistas en el
reemplazan la mano de obra resto de América
(Industria)
REVOLUCION INDUSTRIAL
 Época marcada por transformaciones en economía, sociedad y
tecnología
 Se inicia en Gran Bretaña (SXVIII) modificó el aspecto
tecnológico de la producción y el aspecto laboral
 Sociedad presidida por una Burguesía que vio el declive de los
privilegiados
 El trabajador exige sus derechos: origina el Movimiento Obrero
 Los descubrimiento en ciencias se aplican a tecnología
 La máquinas de vapor dan vida al ferrocarril y a los barcos con
lo cual se aceleran las comunicaciones.
 Aparece el automóvil: necesario para las ciudades y como
medio de transporte masivo
 El control y la distribución de la energía eléctrica
permitió una mejor iluminación nocturna dando a las
personas más horas de trabajo
 Las comunicaciones se aceleran: Telégrafo, teléfono,
televisión
 La información tiene un acceso rápido con el uso de
sistemas eléctricos y computadoras
 S.XX:
 lleno de guerras, donde se luchaba por pensamientos
diferentes,
 ocurrieron grandes desastres y muchas pérdidas
humanas.
 Periodo lleno de descubrimientos científicos.
 En la Medicina se establecieron las bases para la era de las
ciencias.
 Dentro de la Medicina Europea: las corrientes cambian los
métodos de enseñanza en las Universidades
 Son muchas las teorías y muchos los descubrimientos
 Existen nuevas observaciones acumuladas a través de los
siglos que recién pueden ser formuladas y expuestas.
 En este tiempo de cambio en Europa se fundaron muchas
sociedades médicas y científicas, grandes bibliotecas de
Escuelas de Medicina.
 Se publican muchos periódicos médicos, así como, la
fundación de muchos hospitales.
 La educación médica incidió en la anatomía, la clínica y la
cirugía.
 Se crean muchas universidades, con sus Escuelas de
Medicina: Pennsylvania, Columbia, Harvard, Filadelfia, Yale.
 Difícil hacer la separación cronológica entre S XVIII y XIX
porque las investigaciones y hechos destacados se
entrelazan y continúan en el tiempo.
 Se espera que la razón corrija los errores y calme el
sufrimiento de los pacientes.
 Tenner: descubrió la vacuna contra la varicela
 Lavoiser: introduce la Química como disciplina fundamental
para la Medicina
 Linneo: racionaliza la materia médica, crea una escuela de
reformas de recetas, establece una clasificación de
vegetales y animales.
 Withering: introduce la Digital para la Hidropesía.
 Ignace Guillotin: (Médico) inventó la guillotina para propiciar
una muerte muy rápida y sin dolor.
 Marat: (Médico, Jefe de la Rev. Francesa) escribió varios
tratados de medicina
ANTOINE LAVOISIER CARLOS LINNEO WILLIAM WITHERING
JOSEPH GUILLOTIN JEAN PAUL MARAT
 El progreso de la Medicina es por la introducción de los
avances de la morfología, fisiología y biología.
 De estas, salieron las ciencias de Patología Celular,
Bacteriología y Parasitología que llevan a nuevos métodos
de diagnóstico y tratamiento: las vacunas, sueros, asepsia,
etc
LOUIS PASTEUR: químico
Descubrió varios micro- ROBERT KOCH: descubrió IVAN PAVLOV: fisiólogo
organismos y vacunas: varios gérmenes: Bacilo Ruso, describe el
cólera, carbunco, rabia, de TBC, paludismo Método de reflejos
ántrax condicionados
JOSEPH LISTER:
Descubrió sustancias que SIGMUND FREUD Y JUEAN MARTIN CHARCOT
evitan la septicemia: Ac Desarrollan la teoría Psicoanalista y conductista
fénico, Ac salicílica, timolina,
Ac benzoico, tintura de iodo
GREGOR MENDEL WILHELM ROENTGEN.- Rayos X
Leyes de la herencia
 Con el descubrimiento de América surge la transculturización, los
españoles traen al Perú la cultura europea:
 Lenguaje, religión, artes, ciencias, costumbres y las profesiones de
medicina y farmacia
 La actividad farmacéutica había sido separada legalmente de las
actividades médicas por la Ordinanza Medicinale (1240) dictada
por el Emperador Federico II.
 La botica viene de APOTHEMA (BODEGA), fue nominada así
por las autoridades del virreynato.
 Era el establecimiento de venta de medicamentos en el sistema médico
español.
 El control y vigilancia estaba a cargo del PROTOMEDICATO: era
un tribunal formado por los PROTOMEDICOS y examinadores.
 Reconocían la suficiencia de quienes aspiraban a ser médicos y boticarios
 Concedían las licencias para el ejercicio profesional
 La primera botica fue establecida por Fray Gerónimo de Loayza
en el Hospital de Santa Ana
 La farmacia propiamente dicha, era el espacio para dispensación
del medicamento al público
 El laboratorio estaba instalado en la «rebotica» a espaldas del
público, que era donde se preparaban las fórmulas magistrales
 A partir del siglo XIX aparece el medicamento específico,
sustituyendo a las recetas
 A comienzos de siglo XX se da el proceso de la industrialización a
gran escala de las medicinas
 12 mayo 1551: se crea UNMSM y en ella la escuela de medicina
 1856: Ramón Castilla funda Facultad Medicina de UNMSM y en
ella Escuela Farmacia
 29 octubre 1943: se crea la Facultad de Farmacia y Bioquímica de
la UNMSM
 10 diciembre 1964: se crea el Colegio Químico Farmacéutico del
Perú
 El gran desarrollo científico, la revolución industrial y la
técnica constituyen realidades que influenciaron en la
Medicina
 Es un tiempo de explosión de medicamentos por el in
genio de investigadores que seguían el mismo patrón de
investigación : Se identifica una sustancia o un producto
biológico , se aísla, se hace la síntesis, se mejora su
estructura para mejorar sus propiedades Ej.
glucocorticoides , hormona del crecimiento se patenta el
Interferon.
 La información genética y genómico trasforma el
desarrollo de los medicamentos
 Se desarrollan muchas técnicas aparatos como la eco
cardiografía (Ultrasonido) Rayos Laser,. Colonoscopía
laparoscopia , tomografía axial computarizada
 Desarrollo de la Quimioterapia
 La química de macromoléculas sintéticas
 La energía nuclear, Cobalto radiactivo, yodo radioactivo
 La electricidad técnica basadas en fenómenos del paso de
electrones a través del vacio o gases
 La Medicina espacial o Telemedicina Medicina de
astronautas, la exploración del espacio , planetas y satélites
incluyen estudios médicos aplicados
 Los países se desarrollan actualmente en el marco
de las mega tendencias determinados por los
cambios constantes que se producen en los
diversos aspectos de la actividad humana , tales
cambios condicionan las posibilidades de
desarrollo en los campos económicos, social,
políticos, ciencias, artes, etc
 1- La globalización o mundialización
 2.- La Democracia Global
 3.- Las Telecomunicaciones y masificación del
internet
 4.- El surgimiento de nuevas potencias económicas
 5.- La cuenca del pacífico nuevo eje de comercio
mundial
 6.- Emerge cimiento demográfico y migración
internacional
 7.- Crecimiento de megaciudades
 8.- Cambio Climático
 9.- Preocupación por el ambiente y la preferencia
por los productos naturales
 10.- Desarrollo biotecnológico y la Ingeniería
genética
 11.- Desarrollo de la Nanotecnología y la
Robótica

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