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MÓDULO Y OPERACIONES
¿Para que sirven los números complejos?
Otra aplicación impresionante es la fusión de la ingeniería con la medicina visto en el cálculo de la impedancia
eléctrica
Basado en la resistencia que ofrecen las células al paso de la
corriente eléctrica, cuando atraviesan un orifico de apertura que
separa dos medios con diferente potencias (uno positivo y otro
negativo)
https://es.slideshare.net/SandraCruzGuerrero/automatizacion-en-hematologia?from_action=save https://anestesiar.org/2012/pulmovista-500-drager/
Números Complejos
¿Para que sirven los números complejos?
El conjunto de complejos también aparece En la física térmica, es posible obtener
en muchos objetos fractales cantidades de energía imaginarias.
Conjunto de Mandelbrot
https://nusgrem.es/conoces-los-numeros-complejos/ https://nusgrem.es/conoces-los-numeros-complejos/
Números Complejos
LOGRO DE SESIÓN
Al finalizar la sesión de aprendizaje el estudiante reconoce y realiza
operaciones con números complejos.
NÚMEROS COMPLEJOS
MÓDULO OPERACIONES
Datos/Observaciones
¿Qué es un número complejo?
Un número complejo es una expresión de la forma , donde y son números reales, la unidad
imaginaria, dicha expresión tiene la propiedad de que .
En general, todo número complejo puede ser representado como:
𝑧 =𝑎+ 𝑏𝑖
𝒛 =𝒂 +𝒃𝒊 𝒛 =( 𝒂 ; 𝒃 )
Números Complejos
1 MÓDULO
Dado y como vector el módulo será:
Eje imaginario
|𝑧|= √ 𝑎 +𝑏 2 2
( 𝒂 ; 𝒃)
El módulo es la distancia del centro de
Eje real
coordenadas al punto complejo o afijo.
Números Complejos
2 POTENCIAS DE
Ejemplo:
11
𝑖 =( 𝑖 ) ∙ 𝑖
23 2
11
¿ ( −1 ) ∙ 𝑖
¿ −𝑖
Números Complejos
3 CONJUGADO
𝑧 1 ∙ 𝑧 2=𝑧 1 ∙ 𝑧 2
𝑧1 + 𝑧2 = 𝑧1 + 𝑧 2
𝑧 =𝑧
Números Complejos
4 OPERACIONES
Igualdad en Ejemplo:
=
Si . Hallar
( 3 𝑥 ; 5 ) =6+ ( 𝑦 +2 ) 𝑖
3 𝑥=6 5=𝑦 +2
𝑥=2 3=𝑦
𝑥+𝑦 =5
Números Complejos
4 OPERACIONES
Suma en Ejemplo:
=
Hallar
𝑧 1 + 𝑧 2 =( 3+6 ) + ( 4 +1 ) 𝑖
¿ 9+5 𝑖
Resta en :
𝑧 1 − 𝑧 2=( 3 −6 ) + ( 4 −1 ) 𝑖
¿ −3+ 3𝑖
Números Complejos
4 OPERACIONES
Producto de una escalar por un Ejemplo:
𝑧=4 ( 3 ;4 ) =4 ( 3+ 4 𝑖 )
𝐴=( 12 ; 16 ) =12+16 𝑖
Producto de 2 números :
;
𝑧 1 ∙ 𝑧 2=( 3+ 4 𝑖 )( 2 −5 𝑖 )
¿ ( 6 −(−20) ) + ( −15+ 8 ) 𝑖
¿ 26 −7 𝑖
Números Complejos
4 OPERACIONES Ejemplo:
𝑧 1 3+4 𝑖
=
𝑧 2 2− 5 𝑖
( 3+ 4 𝑖 ) ( 2+5 𝑖 )
¿ ∙
( 2 −5 𝑖 ) ( 2+5 𝑖 )
( 6 − 20 )+ ( 15+ 8 ) 𝑖
¿ 2 2
2 +5
− 14+23 𝑖
¿
29
14 23
¿− + 𝑖
29 29
Números Complejos
Ejemplo. Dados y Determine la suma, resta, multiplicación y división de estos números
complejos.
SOLUCIÓN:
𝑧 1 + 𝑧 2 =−1+8 𝑖 𝑧1 ( 3+5 𝑖 ) (− 4 −3 𝑖 )
= ∙
𝑧 2 (− 4 +3 𝑖 ) (− 4 −3 𝑖 )
𝑧 1 − 𝑧 2=7+2 𝑖
( − 12−(−15) ) + ( − 9− 20 ) 𝑖
¿
𝑧 1 ∙ 𝑧 2=( 3+ 5𝑖 ) ∙ ( − 4+3 𝑖 ) 16+9
¿ ( −12 −15 )+ ( 9 −20 ) 𝑖 3 − 29 𝑖
¿
25
¿ −27 − 11𝑖 3 29
¿ − 𝑖
25 25
Datos/Observaciones
EJERCICIOS EXPLICATIVOS
1. Sea . Determine el valor de:
SOLUCIÓN:
𝑀 =( 𝑧 2 ) − 3 𝑧 1 +4 𝑧 3 − √ −64 +𝑖
2 27
¿ ( 9 − 4 )+ ( − 6 −6 ) 𝑖 2
𝑀 =( 3 − 2𝑖 ) −3 ( 2+ 3 𝑖 )+ 4 (− 5 −𝑖 ) −8 𝑖+𝑖
27
√ −64= √ 64 𝑖 =8 𝑖
2
𝑧 3 =−5 − 𝑖
RPTA: 𝑀=− 21− 34 𝑖
Números Complejos
EJERCICIOS EXPLICATIVOS
1. Sea . Determine el valor de:
SOLUCIÓN:
𝑃=( 𝑧 3 −2 𝑧 1 ) ( 2 𝑧 2 + 𝑧 1 )
¿ [ 2− ( −2 − 4 𝑖 ) ] [ ( 6 −2 𝑖 ) + ( −1 −2 𝑖 ) ]
¿ [ 4+ 4 𝑖 ] [ 5 −4 𝑖 ]
¿ ( 20 −(−16) ) + ( −16+ 20 ) 𝑖
¿ 36+ 4 𝑖
Números Complejos
LISTO PARA MIS EJERCICIOS RETOS
Equipos de 5 estudiantes
Experiencia
Grupal
Desarrollar los ejercicios en equipos
Tiempo : 20 min
EJERCICIOS RETOS
1. Sea . Determine el valor de .
Datos/Observaciones
Operaciones con
Datos/Observaciones
FINALMENTE
PARA TI
Excelente tu Ésta sesión quedará
1. Realiza los ejercicios
participación grabada para tus propuestos de ésta sesión
consultas. y práctica con la tarea .
Recuerda que la práctica 2. Consulta en el FORO tus
hace al maestro. dudas.
Datos/Observaciones