UNIVERSIDAD PÚBLICA DE EL ALTO

ÁREA CIENCIAS SOCIALES

CARRERA: CIENCIAS DEL DESARROLLO

DESARROLLO ORGANIZACIONAL
(PLÁN ACADEMICO DE ASIGNATURA)

DOCENTE: LIC. SERGIO ANTONIO AÑAGUAYA LAZZO

PLAN DE ESTUDIOS: SEMESTRAL
CURSO: QUINTO SEMESTRE
GESTION: 2022
 INTRODUCCIÓN
 Los avances recientes en los procesos de
cambio organizacional, a partir del dominio de
los conocimientos en el área del desarrollo
organizacional, brindara técnicas efectivas y
de este modo aplicar el conocimiento del
estudiante para ayudar a las organizaciones a
mejorar su eficiencia, transformándose en
entes dinámicos y orgánicos que buscan la
excelencia en sus procesos y resultados, así
como la optimización de recursos para su
gente en el ambiente de trabajo.
 OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
 Comprender el desarrollo organizacional acerca de los problemas más
comunes, así como también comprender técnicas de intervención para
efectuar los procesos de cambio preferentemente en organizaciones públicas.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Aplicar el método científico de investigación a nivel grupal e individual para
recopilar información y resolución de conflictos aplicados a una organización
publica, organizaciones comunitarias.
 Familiarizar a los estudiantes de manera directa con una organización que él
escoja y de manera indirecta con otras organizaciones que sus compañeros
elijan vinculándolos con los problemas y las soluciones a temas específicos.
 Estudiar los conflictos organizacionales presentados por el alumno
proponiendo programas de intervención o mejoramiento a partir de la
investigación que sustituyan a la actitud de gastar más energía tratando de
eludir, cubrir o maniobrar los conflictos inevitables en una organización, en
lugar de resolverlos.
 JUSTIFICACIÓN
 Hoy en día las organizaciones bolivianas tanto públicas
como privadas tienen que enfrentar varios “conflictos” de
orden organizacional, estructural, de grupos, intergrupos e
individuales. Es decir, en todas las organizaciones por las
personas expresan y sienten necesidades individuales,
expectativas, deseos, estilos de forma de pensar, etc. Que
hacen en el momento de su racionamiento generen
determinados problemas o conflictos.
 El desarrollo organizacional es un esfuerzo planeado que
cubre a la organización, administrado desde la alta
dirección que incrementa la efectividad y la salud de la
organización mediante la intervención deliberada en los
procesos de la organización utilizando el conocimiento de
las ciencias de la conducta.
 CONTENIDOS MÍNIMOS
ORGANIZACIÓN Y DESARROLLO
 Definición
 Características de la Organización
 Organización como factor del desarrollo
CONCEPTOS DE DESARROLLO ORGANIZACIONAL
 Introducción
 Que es el Desarrollo Organizacional
 Términos básicos del Desarrollo Organizacional
 Características del Desarrollo Organizacional
 Ejercicio Vivencial
 CONTENIDOS MÍNIMOS
ORÍGENES DEL DESARROLLO ORGANIZACIONAL
 Desarrollo Organizacional en el extranjero
 Desarrollo Organizacional en México y Latinoamérica
 Ejercicio Vivencial
VARIABLES DEL DESARROLLO ORGANIZACIONAL
 Orientación a sistemas
 Causalidad
 Supuestos básicos
 Características del DO
 Beneficios del DO
 CONTENIDOS MÍNIMOS
CAMBIO ORGANIZACIONAL
 Modelo de cambio de Kart Lewin
 Modelo de planeación
 Modelo de investigación – acción
 Ejercicio vivencial
 Modelo de cambio planeado de Faria Mello
CAPACIDAD ADAPTATIVA
 La organización
 La organización como sistema
 Elementos permanentes que permiten las organizaciones (sistemas).
 Desarrollo organizacional
 El aprendizaje organizacional y la capacidad adaptativa
 Investigación y desarrollo
 Desarrollo organizacional y marketing
 El gerente de desarrollo organizacional
 Desarrollo organizacional y crisis
 Los individuos en la organización
 CONTENIDOS MÍNIMOS

CULTURA ORGANIZACIONAL
 Introducción
 Aspectos generales de la cultura
organizacional
 Clima y cambio organizacional
 Tecnología y desarrollo organizacional
 Elliderazgo, la motivación y la competitividad
orientados hacia la gerencia de recursos
humanos de la empresa dos Sportswear, S.A.
 Conclusiones
 CONTENIDOS MÍNIMOS

CLIMA ORGANIZACIONAL
 Funciones del clima organizacional
 Resultados que se obtiene de un
diagnóstico de clima organizacional
 Importancia del clima organizacional
 Contexto de la cultura organizacional
en la organización moderna
 Diferencia entre clima y cultura
organizacional
 CONTENIDOS MÍNIMOS
EL DISEÑO ORGANIZACIONAL
 Los Fundamentos de la Estructura Organizacional
 Visión de Stephen Robbins
 Modelos conceptuales
ETAPAS DEL DESARROLLO ORGANIZACIONAL
 Introducción
 Cambio Organizacional - Concepto, Aspectos y etapas
 Singularidad de cada proceso de cambio
 El proceso de cambio organizacional
 ¿Por qué fracasan las iniciativas de cambio?
 La resistencia al cambio
 El proceso de cambio desde el punto de vista personal
 Una estructura para facilitar procesos de cambio
 CONTENIDOS MÍNIMOS
EL DESARROLLO ORGANIZACIONAL DE LAS
COMUNIDADES ORIGINARIAS
Antecedentes históricos organizativos de algunas
naciones originarias
El desarrollo organizacional en las reducciones
de originarios en la zona Andina, Interandina y
Amazónica en el urbanismo colonial, integración
cultural y persistencia
El Desarrollo Organizacional español en Bolivia
El Desarrollo Organizacional bajo la influencia
Europea en general (inglesa, francesa, etc.)
El Desarrollo Organizacional en la etapa
Contemporánea
 METODOLOGIA DE LA ENSEÑANZA
Los desarrollos de las clases serán
participativo acompañadas con
disertaciones magistrales y la realización
de talleres prácticos mediante el
desarrollo de la gestión.
MATERIALES DIDÁCTICOS
Se utilizará los medios disponibles como ser:
Pizarra interactiva, data show, libros, audio,
videos educativos con referencia a la
asignatura y otros.
 INVESTIGACIÓN

 Al ser la clase participativa e

investigativa el resultado que se
propone obtener es que el conocimiento
que se obtenga en clases se plasme en
productos científicos palpables tales
como: artículos científicos, ensayos e
investigaciones que promuevan una
reflexión teórica y práctica..
 EVALUACIÓN

Escala de Evaluación. La escala de evaluación

para las pruebas parciales, trabajos prácticos y
evaluación final, tendrán una ponderación de 1 a
100 puntos, cuya nota mínima de aprobación será
de 51 puntos. Para la admisión a la prueba de
segunda instancia deberá tener una nota mayor o
igual a 40 puntos y menor a 51 puntos. La nota de
aprobación en la segunda instancia es de 51
puntos.
 EVALUACIÓN

COMPOCISIÓN DE LA NOTA
Primer Parcial 30%
Segundo Parcial 30%
Evaluación Final 40%
Total 100%

COMPOCISIÓN DE LA NOTA EN FORMA INTERNA

Prácticas 15%
Primer Parcial 25%
Segundo Parcial 25%
Evaluación Final 35%
Total 100%
 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
5. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
AVANCE
1º MES 2º MES 3ºMES 4º MES 5º MES 6º
DE
ME
CONTENID
S
OS
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2
Avance de
X X X X X
Contenidos
Primer
X
parcial
Avance de
X X X X X
Contenidos
Segundo
X
parcial
Avance de
X X X X X X X X
Contenidos
Evaluación
final
X X
y segundo
turno
 BIBLIOGRAFIA BÁSICA

 Cummings, W. (2007). Desarrollo Organizacional y

Cambio. México D.F.: Thomson.
 Diccionario de términos de Recursos Humanos - I.S.B.N:
9789506416188
 Las 50 herramientas de Recursos Humanos que todo
profesional debe conocer - I.S.B.N: 9789506416201
 Hernández, S. y Palafox, G. (2012) Administración Teoría,
Proceso, Áreas Funcionales y Estrategias para la
Competitividad [3.ª. Ed.] México: McGraw-Hill
 Comportamiento organizacional - I.S.B.N:
9789506414993
 Dirección estratégica de Recursos Humano - I.S.B.N:
9789506414771
GRACIAS POR SU
ATENCIÓN…