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Modelo Matemático

para estimar la
precisión r y R
Conceptos básicos de
estadística
1.1 Estadística: El origen de la palabra
estadística ocurre en la edad media del griego
“status” que significa estado, por lo que
también se puede definir a la estadística como
la ciencia que describe el estado de un proceso
La estadística es la ciencia que trata de la
recopilación, organización, presentación,
análisis e interpretación de datos numéricos
con el fin de realizar una toma de decisión mas
efectiva.
1.1 Estadística descriptiva: Analiza toda la
población, se orienta de lo mayor a lo menor.
 1.2Estadística Inferencial: Son los métodos
que posibilitan la estimación de una
característica de una población o la toma de
una decisión concerniente a una población,
tan solo con base en los resultados de un
muestreo
1.3 Muestra: Es una porción representativa de un
material tomado aleatoriamente de una población
con el propósito de evaluar sus características y su
desempeño.
1.4 Error: Resultado de una medición menos el
valor convencional mente verdadero del
mensurado.
1.5.- Población: cualquier conjunto de objetos o
eventos individuales o finitos forman una
población.
1.6 .- Exactitud: Grado de concordancia entre el
resultado de prueba (medición) y el valor
convencionalmente verdadero
En términos estadísticos, la exactitud está
relacionada con el sesgo de una estimación.
Cuanto menor es el sesgo más exacta es una
estimación
1.7.- Veracidad: Grado de concordancia entre el
valor promedio de un gran numero de resultados
de prueba (mediciones) y el valor
convencionalmente verdadero.
La medida de veracidad es usualmente expresada
en términos del error sistemático o sesgo.
1.8 Precisión: Se refiere a la dispersión del
conjunto de valores obtenidos de mediciones
repetidas de una magnitud. Cuanto menor es la
dispersión mayor la precisión. Una medida común
de la variabilidad es la desviación estándar de las
mediciones y la precisión se puede estimar como
una función de ella. La precisión depende
solamente de la distribución de errores aleatorios y
no relaciona el valor verdadero o el valor
convencionalmente verdadero.
La exactitud depende del operario, hay que
poner atención y esmero

La precisión depende del instrumento o maquinaria, hay que


darle cuidado y mantenimiento.

Precisión: Repetibilidad + Reproducibilidad


1.8.1.- Repetibilidad: Proximidad de
concordancia entre los resultados de
mediciones sucesivas del mismo
mensurado, efectuadas con la aplicación
de la totalidad de las condiciones
siguientes.

1.- Método de medición


2.- Instrumento de prueba
3.- Laboratorio
4.- Operador
5.- Equipo
6.- Intervalos de tiempos cortos
1.8.2.- Reproducibilidad: Proximidad de
concordancia entre los resultados de
mediciones realizadas bajo condiciones
variables de medición.

1.- Diferente método de precisión


2.- Diferente instrumento de prueba
3.- Diferente operador
4.- Diferente lugar
5.- Diferente equipo
• Un estudio de precisión “r y R” tiene la finalidad de
estimar una medida de la dispersión de los posibles
resultados debido a los errores aleatorios de causas
comunes que suceden en un proceso de medición
normalizado. El objetivo de esta metodología es
determinar la magnitud de los errores aleatorios de
causas comunes del método de ensayo en las
condiciones normales establecidas.
Para realizar un estudio de repetibilidad y
reproducibilidad se requiere:
- Un objeto de ensayo homogéneo y estable que sea
medido por diferentes participantes.
- Participantes.
-Que el método este implementado y normalizado
conforme las condiciones diseñadas en las
instalaciones de cada uno de los participantes
Estos estudios se clasifican como:
- Estudios en condiciones de repetibilidad
- Estudios en condiciones de repetibilidad y
reproducibilidad entre técnicos.
- Estudios en condiciones de repetibilidad y
reproducibilidad entre equipos.
-Estudios de repetibilidad y reproducibilidad
entre laboratorios.
- Estudios en condiciones de repetibilidad: Sirven
para evaluar la dispersión en condiciones de
repetibilidad de un método de medición. Esta
condición representa el mínimo erro aleatorio que
puede tener el proceso de medición.
-Estudios en condiciones de repetibilidad y
reproducibilidad entre técnicos: Sirven para evaluar
la dispersión en condiciones de repetibilidad de un
método de medición, la dispersión entre técnicos y la
dispersión en condiciones de reproducibilidad del
método y técnicos.
- Estudios en condiciones de repetibilidad y
reproducibilidad entre equipos: Sirven para evaluar
la dispersión en condiciones de repetibilidad de un
método de medición, la dispersión entre equipos y la
dispersión en condiciones de reproducibilidad del
método y quipo.
-Estudios en condiciones de repetibilidad y
reproducibilidad entre laboratorios: Sirven para
evaluar la dispersión en condiciones de repetibilidad
de un método de medición, la dispersión entre
laboratorios y la dispersión en condiciones de
reproducibilidad del método y laboratorio.
1.- Calcule la media de 𝑛

cada participante ∑ 𝑦𝑖
𝑖 =1
𝑦=
Donde: 𝑛
Yi Son los resultados de las mediciones de cada laboratorio.

n es el número de repeticiones.
2.- Calcular la desviación

𝒏

∑ ( 𝒚 𝒊 − 𝒚 )𝟐
normal de cada participante
𝒌=𝟏
𝒔=
𝒏−𝟏
3.- Calculé la media de medias
𝑷
del nivel y la desviación 𝜮 𝒊=𝟏
𝒚

normal de las medidas 𝒚=


𝑷
P = es el número de participantes


𝝆


𝟐
[𝒀 𝒊 − 𝒚 ]
𝒌=𝟏
𝒔𝒚 =
𝒑−𝟏
4.- Calcule la precisión del
método de medición en 𝜌

condiciones de repetibilidad ∑
˙
𝑆𝑖
2

2 𝑖=1
𝑆 𝑟 −=
𝑝
5.- Calcule Sd² (constante) 𝑷
𝒏 ~ 𝟐
𝟐
𝒔𝒅 = ∑
𝒑−𝟏 ⅈ=𝟏
[ 𝒚− 𝒚 ] =𝒏∗𝑺 𝒚 𝟐
6.- Calcule la precisión entre
Nota: si SL² da negativo, asígnele un valor igual
participantes (Varianza interlaboratorios a cero
o entre participantes)

2 2
𝑠 ⅆ −𝑠 𝑟
2
𝑆𝐿 =
𝑛
7.- Calcule la precisión en
condiciones de
reproducibilidad.

𝑠 𝑅 = 𝑠2
𝐿 +𝑠 𝑟
2 2

Nota: Condiciones de reproducibilidad involucra errores de repetibilidad del proceso de medición más
errores por diferentes técnicos, equipos y condiciones de medición.
8.- Calcule la repetibilidad
del método al 95% de
probabilidad

𝒓 =𝟐 ,𝟖 ∗ 𝒔 𝒓
9.- Calcule la
reproducibilidad del método
al 95% de probabilidad
𝑹=𝟐 .𝟖 ∗ 𝑺 𝑹

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