REDACCIÓN

PERIODÍSTICA Y
ORTOGRAFÍA
LOS CONECTORES
■ De contraste u oposición: Se utilizan para oponer o contrarrestar dos
enunciados.
Sin embargo, no obstante, aun, aunque, aun cuando, pero, si bien, en oposición
a, a pesar de, pese a, en cambio, contrario a, por el contrario, de otra manera, al
contrario…
■ De causa/efecto: Establecen relaciones de causa y efecto.
Porque, entonces, por esta razón, en consecuencia, puesto que, por consiguiente,
por eso, por esta razón, en efecto, por lo tanto, de modo que…
■ De tiempo o temporales: Permiten ordenar cronológicamente los hechos.
Antes, después, mientras, anteriormente, más tarde, un momento después,
finalmente, actualmente, en la actualidad, al principio, en el comienzo, a
menudo…
■ De ejemplificación y explicación: Sirven para explicar algo
relacionándolo con lo anteriormente dicho.
Por ejemplo, tal es el caso, para ejemplificar, en otras palabras, en otros términos, es como,
lo que se quiere decir, dicho de otra manera, así como…

■ De adición o ampliación: Expresan suma de ideas.

Y, además, también, así mismo, asimismo, más, ahora bien, del mismo modo, agregando a
lo anterior, por otra parte, de igual manera, igualmente, de la misma manera, es más, en esa
misma línea, de igual forma, por añadidura, más aún, incluso…
¿Cómo diferenciar las siguientes palabras?
 ‘Así mismo’, ‘asimismo’ y ‘a sí mismo’
Asimismo (en una sola palabra) equivale a <también> o <además>.
Así mismo (en dos palabras) podemos parafrasearlo por <de la misma forma> o <de esa
misma manera>.
A sí mismo (en tres palabras) tiene significado reflexivo, es decir, indica una acción que el
sujeto realiza sobre sí mismo.

 ‘sino’ y ‘ si no’
El primer caso es una conjunción adversativa (contrapone ideas) y antes de la conjunción se
escribe una coma.
Por ejemplo: No quiero café, sino té. / No me gustan los gatos, sino los perros.
Por su parte, si no es una secuencia de dos palabras. Expresa una condición negativa.
Por ejemplo: Si no fuera por los sindicatos, aún trabajaríamos jornadas de entre 10 y 16
horas.
REGLAS GENERALES DE ACENTUACIÓN

■ Las palabras agudas llevan tilde cuando terminan en n, en s o en

vocal: balón, compás, café, colibrí, pero si terminan en s precedida de
otra consonante, se escriben sin tilde: zigzags, robots, tictacs. 
■ Las palabras llanas o graves llevan tilde cuando no terminan en n, en s o
en vocal: clímax, hábil, etc. También se acentúan cuando terminan
en s precedida de otra consonante: bíceps, cómics, fórceps; y cuando
terminan en y, pues esta letra se considera consonante a efectos de
acentuación: póney, yóquey.
■ Las palabras esdrújulas y sobresdrújulas siempre llevan tilde: cántaro,
mecánica, cómetelo, pregúntaselo, alcánzamelo… (RAE, 2005)
¿Qué palabras ya no se tildan?
■ Ningún pronombre demostrativo lleva tilde. Ni "esto", ni "este", ni "ese", ni "esa", ni ningún
otro.
■ Solo
■ Guion
■ Libido: “La voz con el significado de ‘deseo sexual’ es llana ([libído]) y no se tilda por
terminar en vocal.” (Diccionario panhispánico de dudas)

NOTA EXTRA:
¿Es correcto el uso de «en base a»?
Se recomienda evitar la expresión en base a. Se pueden usar en su lugar fórmulas como con base en, sobre
la base de, basándose en, a juzgar por, de acuerdo con, a la vista de... Tampoco se debe usar con base a.
MONOSÍLABOS Tilde diacrítica es el que se
emplea para distinguir los
significados de palabras con
idéntica escritura, ​
frecuentemente monosílabas.
■ Las palabras de una sola sílaba no se acentúan nunca
gráficamente, salvo en los casos de tilde diacrítica.
Por ejemplo:
Como de costumbre, no se fijó. (Preposición)
Espero le dé mis condolencias a su hija. (Forma del verbo dar)
El problema está resuelto. (Artículo)
Él se llevó mis cosas. (Pronombres personales como tú, mí)
Se lo compré ayer. / El barco se hundió. (Pronombre con distintos
valores)
Sé bueno y pórtate bien. (Forma del verbo ser o saber)
Dime si lo hiciste. / ¡Cómo olvidarlo, si me lo has repetido veinte veces!
(Conjunción)
Sí, estoy preparado. (Adverbio de afirmación)
USO DEL PUNTO Y COMA (;)
■ Sustituye al punto y seguido.
■ Separa series largas.
■ La primera palabra que sigue al punto y coma debe escribirse siempre con minúscula.
■ Su uso es más subjetivo, pues, en la mayoría de los casos, se puede optar por otro signo de
puntuación.
Usos:
a) Para separar los elementos de una enumeración cuando se trata de expresiones complejas que
incluyen comas:
-Cada grupo irá por un lado diferente: el primero, por la izquierda; el segundo, por la derecha; el
tercero, de frente.
-Se dieron cita el presidente ejecutivo, Francisco Ruiz; el consejero delegado, Pedro García; el
vocal, Antonio Sánchez; y el secretario general, Juan González.
b) Para separar oraciones sintácticamente independientes entre las que existe una
estrecha relación semántica:
-Era necesario que el hospital permaneciese abierto toda la noche; hubo que establecer turnos.
-Todo el mundo a casa; ya no hay nada más que hacer.
*En la mayor parte de estos casos, se podría utilizar el punto y seguido.*

c)Se escribe punto y coma delante de conectores de sentido adversativo, concesivo o

consecutivo, como pero, mas, aunque, sin embargo, por tanto, por consiguiente, etc.
Los jugadores se entrenaron intensamente durante todo el mes; sin embargo, los resultados no
fueron los que el entrenador esperaba.

Si el período encabezado por la conjunción es corto, se usa la coma.

Vendrá, pero tarde.
 USO INCORRECTO DEL GERUNDIO

■ El gerundio es una forma no personal del verbo (el gerundio, por sí mismo ,
no indica persona gramatical). Termina en -ando en los verbos de la primera
conjugación (amar > amando), y en -iendo en los de la segunda (temer >
temiendo) y en los de la tercera (partir > partiendo ).
El gerundio es, principalmente, un “verbo adverbio”, un “adverbio verbal”, o
sea, una forma verbal que tiene como función básica servir de modificador a
otro verbo.
Por ejemplo:
Mi hermana estudia escuchando música. En este ejemplo, el gerundio
escuchando modifica al verbo estudia.