INTERACCION SOCIAL Y

ACTITUD.
Enfoque Psicológico

M.Sc. Mirian Borja

 LA INTERACCIÓN SOCIAL
A. Vida Cotidiana e Interacción Social

Constituida por múltiples En este sentido, la interacción

relaciones de unos con otros; es social puede ser concebida
decir, por individuos y grupos como la secuencia de esas
que interactúan entre sí, relaciones estímulo –
influyéndose mutuamente. respuesta.

.
Según Gauss, M. “interacción social es un fenómeno en el que la totalidad de
la sociedad y sus instituciones está implicada y en el que interactúan muchas
dimensiones psicológicas, sociales y culturales”
B. APROXIMACIÓN CONCEPTUAL

¿qué es la interacción social? La “interacción social” es un concepto

básico para las ciencias sociales; tiene en cuenta la realidad
antropológica, psicológica, comunicativa y la sociología de los
individuos:

•Realidad psicológica:
•Realidad antropológica:
El sustrato psicológico de las
El principio organizador
motivaciones, actitudes y
de la experiencia
conductas cada vez más
humana.
complejas

•Realidad comunicativa:
La base de la múltiples •Realidad sociológica:
formas de comunicación El elemento más básico y constitutivo
interpersonal; de la sociedad (sociología).
 La interacción social se produce en un tiempo determinado y se da
siempre en un espacio o escenario cultural concreto. Por lo que, no en
todo los tiempos históricos ni en todas las culturas se interactúan del
mismo modo.

Debe haber siempre 2 o más sujetos implicados con características físicas y

psicológicas propias, una orientación que es la que dará sentido a las
acciones individuales y un contexto sociocultural que caracteriza la situación
particular cada interacción.

Es esencial a toda interacción social la existencia de un código común entre

los interactuantes que permite la comunicación y, por tanto, la relación; así
tanto el emisor como el receptor interpretan los mensajes que intercambian,
determinando el comportamiento de los sujetos según sean los estímulos y
respuestas.
1) COMPONENTES DE LA
INTERACCIÓN SOCIAL
Estos componentes son:
b)EL CONTENIDO:
a)EL SENTIDO:
Es todo lo que se transmite, lo concreto,
Es aquello que da significación la información del mensaje. Todo
a la relación y al mensaje que se contenido conlleva una intención con la
transmite; en otras palabras, los que se da el mensaje a fin de provocar
efectos que busca conseguir la una relación entre emisor y receptor
acción y el mensaje en el otro.

c)LA RELACIÓN DEL LUGAR: Se refiere a la

posición que ocupan tanto emisor como receptor
al momento de interactuar, influyen el rol y el
status que ocupan los interactuantes; la identidad
social y el tipo de relación (simétrica, asimétrica
o complementaria) que tiene el uno con el otro.
C. TIPOS DE INTERACCIÓN SOCIAL

1) SEGÚN LA MANERA DE ACTUAR

Davis rescata cuatro tipos básicos de interacción que se dan comúnmente
en las relaciones humanas, las que son:

a) DE INTERCAMBIO: b) DE COOPERACIÓN:
Son las que se producen cuando Son las que surgen cuando
uno o más sujetos dan los sujetos se unen para
esperando recibir algo del conseguir un fin
otro. determinado.

c)DE COMPETENCIA:
d)DE CONFLICTO:
Son en las que los sujetos
Son las que se dan cuando los sujetos
buscan un fin determinado
tratan de lograr un fin determinado
tratando de sobrepasar a su eliminando la oposición.
rival.
2) SEGÚN EL GRADO DE ATENCIÓN
AL OTRO

También se puede clasificar la interacción social según el

grado de atención al otro, en dos tipos:

a) Interacción focalizada:
Se produce cuando hay
conocimiento de la b) Interacción no
presencia y se presta una focalizada:
atención específica en el Se produce cuando hay
otro. A este tipo de conocimiento de la
interacción se llama presencia pero no se le
“encuentro”. Los presta atención.
encuentros necesitan
interacciones, donde hay
señales de apertura y de
cierre.
 D. INTERACCIÓN EN EL ESPACIO Y
EN EL TIEMPO
Para la sociología para la comprensión del la “interacción social” son muy
importantes el sentido del espacio y del tiempo.
Simmel al describir las características de interacción de las sociedades modernas,
decía que “sin los relojes, una ciudad como Berlín se colapsaría”. Por ejemplo,
en las ciudades antes de salir de casa se piensa por donde y cómo ir; y
generalmente enfrentamos algunos límites tales como:
 Límites de capacidad biológica: Se refiere a la capacidad física: por
ejemplo, qué comer y que dormir.
 Límites de acoplamiento: Se refiere a los obstáculos que se le presentan
a las personas para actuar en determinados lugares: por ejemplo, cómo evitar las
horas de congestionamiento vehicular.
 Límites de Autoridad: Se refiere aquellas prohibiciones que impone la
sociedad acierto tipo de interacción social: por ejemplo, la inaccesibles sitios
para la mayoría de jóvenes.
 E. INTERACCIÓN COMO UNIDAD
PSICOSOCIAL TRIPOLAR
Para entender la interacción social como unidad psico-social en importante,
inicialmente, tomar en cuenta que: en la interacción el individuo no solo actúa en
respuesta a los estímulos sociales, no sólo se anticipa a otros estímulos; sino
también produce estímulos y acciones que no tienen conexión con dichos
estímulos.
Esto porque la relación individuo-sociedad implica no sólo una causalidad
recíproca, sino también pautas de acción que van más allá del efecto directo de un
individuo sobre otro y que dependen del sistema que enmarcan estas interacciones.
Por ello, en la actualidad la interrelación social no se define de forma unipolar o
bipolar, sino tripolar. Es decir:
En la interacción social los individuos influyen sobre los otros y son influidos a su
vez por ellos; y en consecuencia de esta relación, crean así nuevas realidades. No
se impone un solo punto de vista.
 E. ACTITUDES E INTERACCIÓN
SOCIAL

Las actitudes está fuertemente vinculada a dos tipos de relaciones que tiene todo
persona: con siglo mismo y con otras personas:
a) Relación intrapersonal.- Son actitudes que tienen que ver con la
relación que establece el individuo conmigo mismo, con su mundo interior. Por
ejemplo, si una persona posee una sana autoestima, va a poseer una serie de
actitudes con respecto a mi mísmo que contribuyan a su bienestar, lográ hacer una
diferenciación entre los fracasos o errores experimentados versus su capacidad y
valor personal.
b) Relaciones interpersonales.- Son actitudes que tienen que ver con con
la relación que entabla el individuo con otras personas. Por ejemplo si una
persona tiene la percepción de que su jefe tiene un mal carácter, va a poseer una
serie de actitudes de rechazo que van a contribuir a que tenga en ocasiones una
conducta hostil hacia su jefe.