UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SANTA

FACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES

ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACION SECUNDARIA
ESPECIALIDAD DE FILOSOFIA, PSICOLOGIA Y CIENCIAS SOCIALES

LA JUVENTUD Y LAS TECNOLOGÍAS MODERNAS

Autores:
Sevillano Díaz Helen
Ramos Bardales Jean
Vigil Guanilo Rosa

Docente:
Luis Eduardo Córdova

NUEVO CHIMBOTE-PERÚ
2022
 Juventud

Tomasini (1998) • Fase transitoria de la niñez al adulto, caracterizada

citado por (Belmonte, por el descubrimiento del individualismo
2008)

Belmonte • Buscan su propia identidad que está detrás de las formas

(2008) culturales adultas

• los primeros tiempos en la existencia de algo

RAE, (2001) (energía, vigor y frescura)

Pérez & Merino, • constituye un conjunto social de carácter heterogéneo

2009 donde cada subgrupo desea diferenciarse del resto y de
los adultos.

Voluntariado • constituye un período lleno de oportunidades y

Fundación Cajasol, cambios
(2021) cita a la Unicef
 LA TECNOLOGÍA

(Quintanilla, 1998)
(Nezeys, 1985) La
conjunto de
Tecnología es una rama Sabato & Mackenzie,
conocimientos de base
del saber, constituida (1982) es el conjunto
científica que permite
por el conjunto de ordenado de todos los
describir, explicar,
conocimientos y de conocimientos usados
diseñar y aplicar
competencias necesarias en la producción,
soluciones técnicas a
en la utilización, mejora distribución y uso de
problemas prácticos de
y creación de las bienes y servicios.
forma sistemática y
técnicas.
racional”
 LA TECNOLOGÍA A NIVEL MUNDIAL

• La tecnología ha traído consigo beneficios importantes en

el trabajo, educación, medicina, entre otros; por lo que la
vida diaria de las personas se desarrolla de manera más
sencilla y algo que es de suma importancia es que las
personas se vuelven más productivas.
• De igual manera la tecnología en manos equivocadas podría
perjudicarnos inmensamente como en el caso de las guerras
donde se implementan armas con grandes innovaciones,
creación de conflictos político-sociales por la incentivación
de movimiento de masas por algún tema en específico por
medio de las redes sociales o medios de comunicación.
1. Objetivos

Analizar el impacto de las

nuevas tecnologías como
Internet, teléfonos
móviles y vídeo Juegos,
en Desarrollo
Adolescente.
Beneficios a nivel educativo e eficiencia educativo

Formas de planificar e implementar la educación que

configuran los procesos, los recursos, el espacio y el tiempo de
enseñanza y aprendizaje de acuerdo con una intención
claramente definid

buscó un enfoque sistemático para diseñar, desarrollar y evaluar

todo el proceso pedagógico de acuerdo con objetivos
específicos; ambos autores coinciden en que representa un
conjunto de medios que utiliza la educación para lograr sus
fines.
 RIESGOS DE LA TECNOLOGÍA

los peligros tecnológicos son uno de los factores

multiplicadores de riesgo como una nueva frontera de
ciberespacio vulnerable. como antes eran considerados la tierra,
el mar, el aire y espacio tradicionales, además de novedades.

El progreso tecnológico que permite el progreso humano ofrece

una variedad de aspectos diferentes dependiendo de su uso y
destino: es un factor competitivo, plantea problemas de
seguridad, mejora y reduce el riesgo, La dualidad de sus usos
civiles y militares..
 REPERCUSIONES DE A NUEVAS TECNOLOGÍAS

el papel de la tecnología es innegable. como motor de cambio

social. Esta Historia de la Tecnología, Grid No sólo el proceso
de información, sino también comunicación humana, mostrando
efectos positivos y negativos.

Según Fernández (2013), Durante las últimas décadas, ha

experimentó un aumento tecnología de la información y
comunicación; sociedad en general, afectados directa o
indirectamente por ellos Estilos de socialización y relaciones.
 LA JUVENTUD Y TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA
COMUNICACIÓN

(UNESCO Etxea-Centro, UNESCO Euskal Herria., 2004)

Aspectos:

Las rápidas transformaciones

La estandarización de la
que las TIC provocan en
cultura
todos los ámbitos de su vida:
ANALISIS DE INVESTIGACION

• Como se sabe la adolescencia es un

proceso duro para todos donde está lleno
de cambios y es en donde enfrentamos
nuevos retos en todos los ámbitos en la
psicología se propone como el síndrome
de adolescencia normal actitudes que
podrían sr poco adaptables pero
esperables dentro de esta etapa en este
punto de investigación
PROPUESTA A PONER EN PRACTICA

• Nosotros como futuros docentes emplear

técnicas o herramientas de trabajo para el buen
uso de la tecnología y el aprovechamiento de
esa gran herramienta como es la tecnología
por tiene muchos beneficios.
• Orientar a los jóvenes a través de proyectos de
cambio en su entorno escolar y su entorno
externo más cercano ha aprender a saber usar
la tecnología para cambiar el mundo.
SOLUCIONES

• ¿Hay desventajas de exponer a los niños

a la tecnología? La respuesta es sí. La
exposición en exceso puede ser
perjudicial. Pero como todo,
generalmente proviene del abuso y los
extremos. Los beneficios de la tecnología
para los más jóvenes
CONCLUSIONES

• A partir de los resultados expuestos podemos

concluir que los jóvenes usan la tecnología
como herramientas indispensables para
desenvolverse en mundo actual y en estos
últimos años debido al covid-19, el uso de la
tecnología a nivel mundial fue necesaria para
poder continuar con nuestra vida cotidiana y
logramos adaptarnos e insertarnos tanto en la
vida laboral como en la vida familiar.