Instituto tecnológico de Santo Domingo

ASIGNATURA: INTRODUCION A LA METODOLOGIA DE INVESTIGACION EN SALUD

TEMA
LA IDEA DE LA INVESTIGACION

DOCENTE: Maritza Martínez MSP/MD

OBETIVOS
GENERAL:
• Capacidad de los estudiantes para analizar y operacionalizar la idea de la
investigación científica

ESPECIFICOS:
• Adquirir conocimientos que le permitan la aplicación de los pasos del proceso de
investigación
• Desarrollar habilidades para diseñar del proceso de investigación.
• Valor la importancia de la utilización de la ciencia y teorías.
METODOLOGIA

 Exposición docente

 Lectura compresiva

 Análisis de video
 CONTENIDO

 Concepto de problema de investigación;

 Fuentes de problemas de investigación;

 Criterios para identificar un problema de investigación;

 La delimitación del problema

 Planeación de búsqueda de
ORIGEN DE LA INVESTIGACION
 IDEA DE
INVESTIGACION
SEGÚN HERNANDEZ (2003)

Plantea que las mayorías

de las ideas de
investigación son vagas y
deben de analizarse
cuidadosamente y se
transformen en un
planteamiento mas
preciso y estructurado
 CRITERIOS PARA GENERAL IDEAS DE INVESTIGACION

Criterios para generar ideas

 Las buenas ideas intrigan, alientan y estimulan al investigador de manera personal.

 Las buenas ideas de investigación “no son necesariamente nuevas, pero sí novedosas

 Las buenas ideas de investigación pueden servir para elaborar teorías y solucionar
problemáticas.

 Las buenas ideas pueden fomentar nuevas interrogantes y cuestionamientos.

PROBLEMA DE INVESTIGACION

Afinar y estructurar más

formalmente la idea de
investigación
FUENTES DE PROBLEMA DE INVESTIGACION

Experiencias individuales,
materiales escritos como son:
libros,
artículos de revistas o periódicos,

notas
tesis
FUENTES DE PROBLEMA DE INVESTIGACION

Audiovisuales y programas de radio

o televisión
información disponible en internet
(dentro de su amplia gama de
posibilidades, como páginas web,
foros de discusión, redes sociales y
otras
FUENTES DE PROBLEMA DE INVESTIGACION

Teorías, descubrimientos
producto de investigaciones,
conversaciones personales,
observaciones de hechos,
creencias e incluso intuiciones y
presentimientos
 1ER.CRITERIO DEL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Debe expresar una relación de variables:

El problema debe

plantear la variable
principal que se va a
estudiar, así como
aquellos aspectos o
variables relacionados

Ejemplo: Desmutrision en niños/as que residen en la

comunidad la Ciénega
 2do.CRITERIO PARA PLANTEAR EL PROBLEMA

• Se debe expresar en forma de pregunta.

Plantear el problema en forma de interrogante :

Orienta y especifica aún más lo que se va a investigar
ayuda al investigador a visualizar qué se necesita para dar una
respuesta a la pregunta.
Algunos investigadores plantean el problema en forma de un
enunciado descriptivo, el cual debe consistir en una descripción
de la situación problemática que se debe resolver.
3er. CRITERIO DEL PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA

Debe posibilitar la prueba

empírica de las variables.

 Es indispensable que los

elementos, aspectos o
características que se desea
estudiar puedan ser sometidos a
comprobación y verificación.
 4to. Criterio del planteamiento del problema
Se debe expresar en una dimensión temporal y espacial.
•

El problema debe La ubicación del

plantear la variable problema debe indicarse
principal que se va el lugar (comunidad,
a estudiar, así institución de salud,
como aquellos región, escuela u otro)
aspectos o donde se va a efectuar el
variables estudio, así como el
relacionados período que cubrirá la
investigación.
 5TO. CRITERIO DEL PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA
Debe especificar la población que se investigara:

Es necesario analizar y definir:

La población sujeto de la
investigación, o sea, en quién
se realizará el estudio.
 Este aspecto será retomado
en el momento de definir el
diseño de la investigación.
DELIMITACION DEL PROBLEMA

La situación problemática se denomina área

problema
Es muy amplia y engloba varios aspectos.
Por diversos factores no pueden ser
estudiado simultáneamente,tiempo,recursos
entre otros.
 DELIMITACIÓN DEL PROBLEMA

Significa concretarlo,
especificando su alcance
teórico empírico.
De la gama de problemas
que se desprenden del área,
hay que escoger y centrar la
atención en una parte de la
realidad..
 DELIMITACIÓN DEL PROBLEMA
El tema se delimita con el fin:
.

La investigación pueda ser específica

-Ambito claro y concreto.
-Establecer la relación de lo que se estdia
con la totalidad del fenómeno a través de
lau teoria
FACTIBILIDAD/VIABILIDAD PARA EL ESTUDIO DEL
UN PROBLEMA

¿Es políticamente viable?

 ¿Se dispone de recursos humanos, económicos y materiales suficientes para realizar la
investigación?
 ¿Es factible realizar el estudio en el tiempo disponible o previsto?
¿Es factible lograr la participación de los sujetos u objetos necesarios para la investigación?
¿Es factible conducir el estudio con la metodología disponible o seleccionada?
 ¿La metodología a seguir conduce a dar respuesta al problema?
¿El investigador conoce y domina la metodología seleccionada?
 ¿Hay problemas ético-morales en el desarrollo de la investigación?
 ¿Hay posibilidad de lograr la participación de los sujetos u objetos en el estudio?
 PLANEACION DE LA BUSQUEDA DE
INFORMACIONES

Para la organización de la búsqueda de antecedentes

para una investigación
se debe:
No investigar sobre algún tema que ya se haya estudiado a fondo
Estructurar más formalmente la idea de investigación.
Seleccionar la perspectiva principal desde la cual se abordará la idea de
investigación
 A S
C I
R A
G