"Comienza haciendo lo que es

• Analiza tus necesario, después lo que es posible

y de repente estarás haciendo lo
debilidades y crea
imposible.“
planes para Francisco de Asís
fortalecerlas y
lograr tus sueños.

• Mantén ordenado y
ESCUELA NORMAL SUPERIOR DIVINA PROVIDENCIA
organizado tu APROBACIÓN MEN RESOLUCIÓN NO 0 1379 DE NOVIEMBRE 30 DE 199
ACREDITACIÓN DE CALIDAD Y DESARROLLO RES. NO 9179 DE 08 DE AGOSTO DE 2012
espacio con una INSCRIPCIÓN DANE 12539400 482
NIT. 899 99273-3
excelente LA PALMA CUNDINAMARCA
ventilación

• Haz una lista de

chequeo con las
metas realizables
para cada día. Las
grandes actividades
son realizables las
fraccionarlas . Auto
• Comunica a tu regulació
equipo de trabajo
las dificultades n del
Procesos de toma de

aprendiza
iniciando como te perspectiva
Elaborado por
sientes, como
pueden contribuir a
je
Lic. Harlem Borda R.

la mejora sin culpar Docente pedagogía

o señalar a nadie. Escuela normal superior Divina
No uses palabras Providencia – LA Palma Cundinamarca

como siempre o Orientación Pedagógica Estefany Cortés

 "Comienza haciendo lo que es
• Analiza tus necesario, después lo que es posible
• Valora tus y de repente estarás haciendo lo
debilidades y crea
imposible.“
planes para avances desde la Francisco de Asís
fortalecerlas y inversión de
lograr tus sueños. tiempo y
esfuerzo para
• Mantén ordenado y
alcanzar tus ESCUELA NORMAL SUPERIOR DIVINA PROVIDENCIA
organizado tu APROBACIÓN MEN RESOLUCIÓN NO 0 1379 DE NOVIEMBRE 30 DE 199
espacio con una
logros ACREDITACIÓN DE CALIDAD Y DESARROLLO RES. NO 9179 DE 08 DE AGOSTO DE 2012
INSCRIPCIÓN DANE 12539400 482
excelente • Para ganar algo NIT. 899 99273-3
LA PALMA CUNDINAMARCA
ventilación es necesario
elegir a que se
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chequeo con las alcanzar los
metas realizables grandes logros
para cada día. Las
grandes actividades
son realizables las
fraccionarlas . Auto
• Comunica a tu regulació
equipo de trabajo
las dificultades n del
Procesos de toma de

aprendiza
iniciando como te perspectiva
Elaborado por
sientes, como
pueden contribuir a
je
Lic. Harlem Borda R.

la mejora sin culpar Docente pedagogía

o señalar a nadie. Escuela normal superior Divina
No uses palabras Providencia – LA Palma Cundinamarca

como siempre o Orientación Pedagógica Estefany Corté

 Auto regulación
de Aprendizaje

Según Barry
Zimmerman(1989)
Es el nivel de
dominio que cada
estudiante le permite
comprender y
participan a nivel
metacognoscitivo,
motivacional y de
comportamiento en
sus procesos de
aprendizaje; (Berridi
& Martínez, 2017 )
Es importante cambiar el
rol como estudiante, Monitoriza cuales son
preparar todos tus los procesos que Organiza tus espacios para
procesos siendo el necesitas desarrollar, los desarrollar todas las
capitánVerifica
de tus proceso de materiales y apoyos actividades que necesitas,.
cuales son
aprendizaje (bibliográficos y Ejercítate y recuerda
tus
Objetivos de
humanos) reconocer, expresar y
aprendizaje en las controlar tus emociones ellas
clases para que te ayudan a comunicarte y
 Querer hacer
(interés)
Regulación
E. negativas Control
Tolerancia a Emociones Motivación
la frustración

Auto generar Evitar Placeres

E- Positivas mediatos

Identificación Autorregulación del Volición

de metas aprendizaje
Mantener la
energía en
sus metas
Planificación sujeto
realiza
Mantener la
concentración
Aprender de
los errores Acciones

Pensamientos
Estrategias
Fortalecer las
Evitar debilidades
amenazas Construcción de
redes de apoyo