Recordando lo aprendido en la materia de Rehabilitación

El Sistema Nervioso es una red compleja de estructuras

especializadas (encéfalo, médula espinal y nervios) que
tienen como misió n controlar y regular el funcionamiento de
los diversos ó rganos y sistemas, coordinando su interrelació n
y la relació n del organismo con el medio externo.
El sistema nervioso está organizado para detectar cambios en
el medio interno y externo, evaluar esta informació n y
responder a través de ocasionar cambios en mú sculos o
glá ndulas.
 INTRODUCCIÓN
MOTIVACIÓN

SABÍAS QUÉ:
•El sistema nervioso puede transmitir señ ales a una velocidad de 100 metros por
segundo.
•El 96% de las neuronas no está n activas. Los seres humanos tienen cerca de 86.000
millones de neuronas (células nerviosas) en el cerebro. Pero solo el 4% se encuentra
activo, las demá s está n en reposo, como reserva.
•El cerebro forma parte del sistema nervioso central, pesa aproximadamente kilo y
medio y recibe el 25% de la sangre que bombea el corazó n. Consume del 60 al 80%
de su energía para mantener las neuronas funcionando.
•El sistema nervioso autó nomo es el encargado del funcionamiento de los procesos
corporales por los que no tenemos control, tales como la respiració n, la circulació n
sanguínea, el ritmo cardiaco y la temperatura corporal.
 DESARROLLO
CONTENIDO
UNIDAD 1. GENERALIDADES DE LA
REHABILITACIÓN NEUROLÓGICA EN
ADULTOS:
 Recuento del sistema neuroló gico.
 Sistema nervioso central:
Encéfalo, Médula espinal, Meninges,
Líquido cefalorraquídeo y sistema
ventricular
 Sistema Nervioso Periférico:
Nervios espinales, Pares craneales
 DESARROLLO
EXAMEN FISICO
OBJETIVO:

 Identificar las afecciones discapacitantes de diferentes sistemas y

aparatos del cuerpo humano que pueden ser atendidas en los servicios de
Rehabilitació n Física.
 DESARROLLO
DESARROLLO
BIBLIOGRAFÍA:

• Afifi, A.K. y Bergman, R.A. (1999) Neuroanatomía

funcional. McGraw Hill.
• Audesirk, T.; Audesirk, G. y Byers, B.E. (2003). Biología. La
vida en la tierra. Madrid: Prentice Hall.
• Barker, R. A.; Barasi, S. y Mascitti, T. A.
(2002).Neurociencia en esquemas. Barcelona: Medicina
smt Editores, S.L.
 DESARROLLO
El sistema nervioso es una red compleja de
estructuras especializadas (encéfalo,
médula espinal y nervios) que tienen como misió n
controlar y regular el
funcionamiento de los diversos ó rganos y sistemas,
coordinando su interrelació n y la
relació n del organismo con el medio externo. El
sistema nervioso está organizado para
detectar cambios en el medio interno y externo,
evaluar esta informació n y responder
a través de ocasionar cambios en mú sculos o
glá ndulas.
 DESARROLLO
El sistema nervioso se
divide en dos grandes
subsistemas::

1) Sistema Nervioso Central

(SNC) compuesto por el encéfalo
y la médula espinal
2) Sistema Nervioso Periférico
(SNP), dentro del cual se
incluyen todos los tejidos
nerviosos situados fuera del
sistema nervioso central.
 DESARROLLO

 El SNC está formado por el encéfalo y la médula

espinal.

 El encéfalo es la parte del sistema nervioso central

contenida en el crá neo y el cuá l comprende el cerebro, el
cerebelo y el tronco del encéfalo o encefálico.
 La médula espinal es la parte del sistema nervioso
central situado en el interior del canal vertebral y se
conecta con el encéfalo a través del agujero occipital del
crá neo.
 El SNC (encéfalo y médula espinal) recibe, integra y
correlaciona distintos tipos de informació n sensorial.
 El SNC es también la fuente de nuestros pensamientos,
emociones y recuerdos. Tras integrar la informació n, a
través de funciones motoras que viajan por nervios del
SNP ejecuta una respuesta adecuada.
 DESARROLLO
 Las neuronas son las células responsables de las
funciones atribuidas al sistema nervioso: pensar,
razonar, control de la actividad muscular, sentir.
 Son células excitables que conducen los impulsos
que hacen posibles todas las funciones del
sistema nervioso.
 Representan la unidad bá sica funcional y
estructural del sistema nervioso.
 El encéfalo humano contiene alrededor de
100.000 millones de neuronas.
 Aunque pueden tener distintas formas y
tamañ os, todas las neuronas tienen una
estructura bá sica y constan de 3 partes
esenciales: cuerpo neuronal, dendritas y
axones.
 DESARROLLO
 El encéfalo consta de cuatro partes
principales: el tronco del encéfalo, el
cerebelo, el diencéfalo y el cerebro.
 Del tronco del encéfalo salen diez de los
doce pares craneales, los cuales se ocupan
de la inervació n de estructuras situadas en
la cabeza. Son el equivalente a los nervios
raquídeos en la medula espinal.
 El cerebelo ocupa la porció n postero-
inferior de la cavidad craneal detrá s del
bulbo raquídeo y protuberancia. Lo separan
del cerebro la tienda del cerebelo o
tentorio, la cual proporciona sostén a la
parte posterior del cerebro.
 DESARROLLO

 En su visió n superior o inferior, el

cerebelo tiene forma de mariposa, siendo
las “alas” los hemisferios cerebelosos y el
“cuerpo” el vermis.
 La funció n principal del cerebelo es la
coordinació n de los movimientos.
 El cerebelo participa en la regulació n de
la postura y el equilibrio.
 El diencéfalo se sitú a entre el tronco del DESARROLLO
encéfalo y el cerebro, y consta de dos partes
principales: el tálamo y el hipotálamo.
 El tálamo es la principal estació n para los
impulsos sensoriales que llegan a la corteza
cerebral desde la médula espinal, el tronco
del encé falo, el cerebelo y otras partes del
cerebro.
 Ademá s, el tá lamo desempeñ a una funció n
esencial en la conciencia y la adquisició n de
conocimientos, lo que se denomina
cognición, así como en el control de las
emociones y la memoria.
 Asimismo, el tá lamo participa en el control
de acciones motoras voluntarias y el
despertar.
 DESARROLLO
El hipotálamo controla muchas actividades corporales y es uno de los principales
reguladores de la homeostasis. Las principales funciones del hipotálamo son:

1) Regulació n del sistema nervioso autó nomo:

2) Regulació n de la hipó fisis
3) Regulació n de las emociones y el
comportamiento
4) Regulació n de la ingestió n de bebidas y
alimentos
5) Regulació n de la temperatura corporal
6) Regulació n de los ritmos circadianos y del
estado de conciencia
  DESARROLLO
EL CEREBRO
 DESARROLLO
 El cerebro forma la mayor parte del encéfalo y se apoya en el diencéfalo y el tronco del encéfalo.
 El cerebro es la “cuna de la inteligencia”, que permite a los seres humanos leer, escribir, hablar,
realizar cá lculos, componer mú sica, recordar el pasado, planear el futuro e imaginar lo que no ha
existido.
 Aunque los hemisferios derecho e izquierdo son razonablemente simétricos, existen diferencias
funcionales entre ellos debido a que a pesar que comparten muchas funciones, también se
especializan en otras.
 Existe una dominancia del hemisferio izquierdo en el lenguaje hablado y escrito, habilidades
numéricas y científicas y el razonamiento.
 El hemisferio derecho es má s importante en habilidades musicales, la percepció n espacial o el
reconocimiento del propio cuerpo.
 DESARROLLO
MÉDULA ESPINAL
 La médula espinal se localiza en el conducto raquídeo de la columna
vertebral, el cual está formado por la superposició n de los agujeros
vertebrales, que conforman una só lida coraza que protege y envuelva a
la médula espinal.
 Tiene forma cilíndrica, aplanada por su cara anterior y se extiende
desde el bulbo raquídeo hasta el borde superior de la segunda vértebra
lumbar.
 Por su parte inferior termina en forma de cono (cono medular), debajo
del cual encontramos la cola de caballo (conjunto de raíces motoras y
sensitivas lumbares y sacras).
 La médula consiste en 31 segmentos espinales o metá meras y de cada
segmento emerge un par de nervios espinales.
 Los nervios espinales o raquídeos constituyen la vía de comunicació n
entre la medula espinal y la inervació n de regiones específicas del
organismo.
 Cada nervio espinal se conecta con un segmento de la medula mediante
dos haces de axones llamados raíces.
 DESARROLLO
MENINGES
El SNC (encéfalo y médula espinal) está rodeado por tres
capas de tejido conjuntivo
denominadas meninges. Hay tres capas meníngeas:

1. Duramadre: es la capa má s externa y la má s fuerte. Está

formada por tejido conjuntivo denso irregular. Está adherida
al hueso.
2. Aracnoides: está por debajo de la duramadre. Está formada
por tejido conjuntivo avascular rico en fibras de colá geno y
elá sticas que forman como una malla. Entre esta meninge y la
duramadre está el espacio subdural.
3. Piamadre: es una capa muy fina y transparente de tejido
conectivo que está íntimamente adherida al sistema nervioso
central al cual recubre. Entre la aracnoides y la piamadre se
halla el espacio subaracnoideo, que contiene líquido
cefalorraquídeo.
  DESARROLLO

LÍQUIDO CEFALORAQUÍDEO Y SISTEMA VENTRICULAR:

I. El líquido cefalorraquídeo (LCR) es transparente e incoloro; protege

el encéfalo y la médula espinal contra lesiones químicas y físicas,
ademá s de transportar oxígeno, glucosa y otras sustancias químicas
necesarias de la sangre a las neuronas y neuroglia.
II. Se forman el LCR a partir de la filtració n del plasma sanguíneo.
III. El LRC proporciona protecció n mecá nica al SNC dado que evita que
el encéfalo y la médula espinal puedan golpearse con las paredes
del crá neo y la columna vertebral. Es como si el encéfalo flotase en
la cavidad craneal.
 DESARROLLO
 El Sistema Nervioso Periférico está formado
por nervios que conectan el encéfalo y la médula
espinal con otras partes del cuerpo.
 Los nervios que se originan en el encéfalo se
denominan nervios craneales, y los que se
originan en la mé dula espinal, nervios raquídeos
o espinales.
 Los nervios son haces de fibras nerviosas
perifé ricas que forman vías de informació n
centrípeta (desde los receptores sensoriales
hasta el SNC) y vías centrífugas (desde el SNC a
los ó rganos efectores).
 DESARROLLO
NERVIOS ESPINALES:

a. Los nervios espinales o raquídeos y sus ramas comunican el SNC con los
receptores sensoriales, los mú sculos y las glá ndulas; estas fibras constituyen
el sistema nervioso periférico.
b. Los 31 pares de nervios espinales salen de la columna a travé s de los
agujeros de conjunció n, excepto el primero que emerge entre el atlas y el
hueso occipital.
c. Los nervios espinales se designan y enumeran segú n la regió n y nivel donde
emergen de la columna vertebral.
d. Hay ocho pares de nervios cervicales (que se identifican de C1 a C8), 12
pares torá cicos (T1 a T12) cinco pares lumbares (L1 a L5), cinco pares
sacros y un par de nervios coccígeos.
 DESARROLLO
NERVIOS CRANEALES

 Los nervios craneales, al igual que los nervios raquídeos son parte del sistema
nervioso periférico y se designan con nú meros romanos y nombres.
 Los nú meros indican el orden en que nacen los nervios del encéfalo, de anterior
a posterior, y el nombre su distribució n o funció n.
 Los nervios craneales emergen de la nariz, los ojos, el tronco del encéfalo y la
médula espinal.
 DESARROLLO

 Nervio olfatorio o I par craneal: Es un nervio puramente sensorial y su funció n es la olfacció n.

 Nervio óptico o II par craneal: Es un nervio sensorial y su funció n en la visió n.
 Nervio motor ocular común o III par craneal: es un nervio mixto aunque principalmente motor. La
funció n motora somá tica permite el movimiento del pá rpado y determinados movimientos del globo
ocular.
 Nervio patético o IV par craneal: es un nervio mixto aunque principalmente motor, cuya funció n
motora permite el movimiento del globo ocular.
 Nervio trigémino o V par craneal: es un nervio mixto. La porció n sensitiva transmite las sensaciones de
tacto, dolor, temperatura y propiocepció n de la cara. La porció n motora inerva los mú sculos de la
masticació n.
 Nervio motor ocular externo o VI par craneal: funció n motora permite movimientos del globo ocular.
 Nervio facial o VII par craneal: La porció n sensitiva transporta la sensibilidad gustativa de los 2/3
anteriores de la lengua. La porció n motora somá tica inerva la musculatura de la mímica facial. La porció n
motora parasimpá tica inerva las glá ndulas salivales y lagrimales.
 DESARROLLO

 Nervio auditivo o estatoacústico o VIII par craneal: transportar los impulsos

sensoriales del equilibrio y la audició n.
 Nervio glosofaríngeo o IX par craneal: La porció n sensorial transporta la
sensibilidad gustativa del 1/3 posterior de la lengua. La porció n motora somá tica
inerva la musculatura que permita la elevació n de la faringe durante la deglució n.
 Nervio vago o X par craneal: La porció n motora somá tica inerva los mú sculos de la
garganta y cuello permitiendo la deglució n, tos y la fonació n. La porció n motora
parasimpá tica inerva la musculatura lisa de los ó rganos digestivos, el miocardio y las
glá ndulas del tubo digestivo.
 Nervio espinal o XI par craneal: es un nervio mixto principalmente motor que inerva
mú sculos deglutorios, el mú sculo trapecio y el mú sculo esternocleidomastoideo.
 Nervio hipogloso o XII par craneal: inerva la musculatura lingual.
NERVIOS CRANEALES DESARROLLO
 CONCLUSIONES
PREGUNTAS DE COMPROBACIÓN

1. ¿En cuantos subsistemas se divide el Sistema Nervioso Central?

2. El SNC está formado por el _______________ y la _______________ ______________.
3. ¿Có mo está formado el Sistema Nervioso Periférico?