UNIVERSIDAD NACIONAL “SAN LUIS GONZAGA”

FACULTAD DE INGENIERÍA MECÁNICA

ELÉCTRICA Y ELECTRÓNICA

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

AULA: IV ME A.
TEMA: RECOLECCION DE DATOS E INSTRUMENTOS DE MEDICION.

ALUMNO: PAUCAR ANCCO JUNIOR

DOCENTE: ING. MAGALLANES RONCEROS LUIS ALBERTO

ICA - PERÚ
2021
 RECOLECCION DE DATOS E INSTRUMENTOS DE MEDICION
• Un buen instrumento determina en gran parte la
• calidad de la información
• siendo ésta la base paralas etapas subsiguientes (resultados y conclusiones)
• Para la elección y desarrollo del instrumento de medición se debe tomar en cuenta el objetivo de la investigación.
• Al momento de definir como se va a abordar la recolección de los datos, se debe definir el tipo de información requerida (cuantitativa,
cualitativa o ambas).

 Método:
• Representa la estrategia concreta e integral de trabajo para el análisis de un problema coherente con la definición teórica del mismo y
con los objetivos de la investigación.

 Tipo de Método:
• observación, entrevista y la encuesta.

 Técnica:
• conjunto de reglas y procedimientos que permiten al investigador establecer la relación con el objeto o sujeto dela investigación.
 Instrumento:
• mecanismo que usa el investigador para recolectar y registrar la información; formularios, pruebas, test, escalas de opinión, listas de
chequeo.
 RECOLECCIÓN DE DATOS
De donde se 5.Formular Para validarla 6. Diseñar la 7.Seleccionar De la
Y definir y
procede a hipótesis corresponde la muestra cual se
investigación

Pasos del diseño 8.Recolectan

4.Alcance de la metodológico datos
investigación

Permite
visualizar el

Pasos de la ejecución
3.Marco planteamiento
del problema
Pasos del

teórico
Se preparan
para el
Llevan al
9.Análisis de
2.Problemas (Sampieri, 2010)
los datos
Objetivos
Y concluye
Ayuda a Las muestras se usan con el
identificar por economía de tiempo
y recursos. 10.Reporte de la
1.Idea investigación
 EL INSTRUMENTO DE MEDICIÓN
Es un recurso para recolectar datos

● Confiabilidad ● Validez
Recolección Sus Requisitos Grado en que produce
Grado en que mide la
de datos resultados consistentes y
variable que pretende
consistentes y
Se realiza medir.
coherentes.
mediante

Instrumento de
medición (Sampieri, 2010) ● Objetividad
●Recurso para Grado en que es
recolectar datos ●Análisis de permeable a los sesgos
sobre las variables ● Observación sesgos y tendencias
contenido
de la hipótesis de quien lo administra,
califica e interpreta.
Se dispone
●Prueba ●Datos recolectados por
estandarizada otros investigadores.
Tipos
Preparación de datos
● Escala para ● Las respuestas obtenidas, previamente
● Cuestionario
medir actitudes codificadas, se transfieren a una matriz de
de datos y se preparan para su análisis
mediante un paquete estadístico para PC.

El instrumento construido se somete a una prueba piloto para

calcular su confiabilidad y validez iniciales.
 TIPOS DE INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN

TIPOS DE INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN

Tipo Aplicación Característica

● Medir opiniones, expectativas de
● Cuestionario
personas. ●Se basan en preguntas cerradas o abiertas,
fáciles de responder, analizar y comparar.
●Escala para ● Medir actitudes de personas. ● Se aplican a través de entrevistas
(Sampieri, 2010)

medir actitudes personales o telefónica, o vía Internet.

●Medir variables específicas, como la ● Normalmente se dispone de versiones
● Prueba inteligencia, personalidad, autoconcepto, previas para escoger o basarse en ellas.
estandarizada creatividad, satisfacción laboral, interés
vocacional, etc.
●Se adapta a eventos tal y como ocurren. ocurren.
●Medir comportamientos y situaciones
●Evalúa hechos, comportamientos y no
observables, como conflictos familiares, aceptación
● Observación o rechazos de un producto en el el mercado, mediciones indirectas.
comportamiento de personas especiales, etc. ● Difícil de interpretar y complejo para
categorizar conductas.

●Medir contenidos, como características de de

campañas publicitarias, contenido sexual de
●Análisis de programas de TV, estrategias de partidos políticos,
contenido
calidad de información en en Internet sobre un
determinado tema, etc.
●Se adapta a eventos tal y como ocurren. ocurren.
● Evalúa mediciones indirectas.
●Difícil de interpretar y complejo para
categorizar mensajes.

En ciertas investigaciones llegan a utilizarse más de un instrumento de medición.

 ●REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

 ppt del docente

 https://es.slideshare.net/ludynavarri/mapa-conceptual-16575096
https://es.slideshare.net/Giovannycastromz/fuentes-y-tecnicas-de-recoleccion-de-informa
cion
 https://es.slideshare.net/nelsycarrillo/tcnica-de-observacin

FIN