SALUD PUBLICA Y LABORATORIO

CLINICO
RESUMENES DE CLASES

Grupo 2 :
- Carmen Cabanillas Espinoza
- Cecilia Moncada Tasayco
- Pablo Muriches Felix
- Renata Verastegui Topovich
- Manuel Quintanilla Cárdenas
- Esmeralda Mendoza Poma

DOCENTE: MC. JAIME CHÁVEZ HERRERA

TEMA: PLAN DE SALUD
FECHA: 24/10/2021
 CLASE 1

CONCEPTOS Y EVOLUCION
HISTORICA DE SALUD PUBLICA
• ES UN CONJUNTO DE PRÁCTICAS SOCIALES ,VALORES CREENCIAS, ACTITUDES Y
CONOCIMIENTOS QUE SE HACE EFECTIVA A TRAVÉS DE LAS ACCIONES DE PROMOCIÓN Y
PREVENCIÓN DE LA SALUD.
• TIENE COMO OBJETIVOS:
• MANTENER Y MEJORAR LOS MECANISMOS PARA LA VIGILANCIA DE LOS
DETERMINANTES EN SALUD PÚBLICA
• ESTABLECER MECANISMOS DE PROMOCIÓN DE LA SALUD .
XIX: Suciedades.
Las manifestaciones del En 1485 la Republica de Actulidad: determinantes
instinto de conservación de Venecia establece un XX: Koch, de la Salud.
la salud de los pueblos tribunal permanente de Contagionistas.
existe desde los comienzos supervisores de salud. Prevención.
Centrado en
de la historia de la objetivo prevención de la Enfermedades no
humanidad. propagación de epidemias
enfermedades infecto
trasmisibles
contagiosas.
 CLASE 2
CONCEPTOS Y EVOLUCION
HISTORICA DE LA PROMOCION DE LA
SALUD

La promoción de la salud es uno
de los tres elementos principales
de la educación en salud
Carta de Otawa: proceso que
permite a las personas
incrementar el control sobre su
salud para mejorarla
Bangok 2005: “Los determinantes
de la salud en relación con las
políticas y las alianzas para la
acción sanitaria”
Concepto: serie de
recomendaciones al individuo y
la sociedad para preservar un
estado adecuado de bienestar
Adelaida, Australia en 1988:
“Políticas públicas favorables a la
salud”
Construcción de políticas
públicas saludables
Nairobi 2009: estrategias y
compromisos claves que se
requieren para cerrar la brecha de
implementación en salud
Primera mención en 1946 por
Henry Sigerist.
Promover un nivel de vida
decente
Sundsvall, Suecia en 1991:
“Podemos hacerlo”. Vida
saludable y creación de
ambientes favorables
Helsinki 2013: Prioridad a la salud
y equidad. Coherencia de
politicas efectivas para salud y
bienestar
1978: Declaración de Alma Ata
“Salud para todos en el año 2000”
Canadá año 1986: primera
Creación de condiciones que
reunión internacional.
mejoren y promuevan la salud.
Derecho básico universal
Yakarta, Indonesia 1997: Nueva Mexico 2000: “Promoción de la
era, nuevos actores; adaptar la Salud hacia una mayor equidad”
promoción de la salud al siglo
XXI. Reconsiderar determinantes Planes nacionales de Salud
Shanghái, China 2016: todas las
acciones tienen como fin el
bienestar individual y social
 CLASE 3
FACTORES DETERMINANTES DE LA
SALUD
FACTORES DETERMINANTES DE LA
SALUD
 CLASE 4
DETERMINANTES SOCIALES DE LA
SALUD
 DETERMINANTES ECONÓMICOS

Afectan directamente a la salud

Permiten el acceso a bienes y servicios

Las desigualdades económicas son una barrera de acceso a salud

La Geografía afecta a la salud(medio ambiente, urbanización, producción, ocio,sociocultural.

En el 2003 Comisión Macroeconomica y Salud:”Una población sana puede incrementar el crecimiento

socioeconómico del país”,se incrementa la E.Vida al nacer y la salud.
 DEFINICIÓN DE DETERMINANTES
• SON CIRCUNSTANCIAS EN LAS QUE SE NACE, CRECE, VIVEN, TRABAJAN Y ENVEJECEN + SISTEMAS DE SALUD
• SON EL RESULTADO DE LA DISTRIBUCIÓN DE DINERO, PODER Y RECURSOS A NIVEL MUNDIAL, NACIONAL Y LOCAL.
• ESTO EXPLICA LA MAYORÍA DE INEQUIDADES SANITARIAS E INJUSTICIAS EVITABLES Y OBSERVABLES.

• PROPIEDADES DE LOS FACTORES

1. CADA FACTOR ES IMPORTANTE EN SI MISMO Y SE INTERRELACIONA CON OTROS

2. LA INFLUENCIA COMBINADA DE FACTORES GENERA EL ESTADO DE SALUD

3. LOS FACTORES ACTÚAN A NIVEL DE INDIVIDUO, FAMILIA EN LA COMUNIDAD, SOCIEDAD Y PAÍS.

4. SON ACUMULATIVOS Y PUEDEN SER CAUSALES O PROTECTORES.

 TIPOS DE DETERMINANTES SOCIALES
1. REDES SOCIALES DE APOYO
2. DESARROLLO INFANTIL SOSTENIBLE
3. ÁMBITO FÍSICO
4. AMBIENTE SOCIAL
5. PRACTICA DE SALUD PERSONAL Y HABILIDADES PARA CUBRIRSE
6. GENERO
7. ESTRÉS
8. EXCLUSIÓN SOCIAL
9. ADICCIONES
10. ALIMENTACIÓN SALUDABLE.
 CLASE 5

EPIDEMIOLOGIA DE ENFERMEDADES
NO TRANSMISIBLES
Dinámica de la practica en
epidemiologia

Dinámica de los estudios

epidemiológicos

Estrategias en epidemiologia
población

Contribuciones de la
epidemiologia Propagación

Usos de la epidemiologia Daño a la salud

definición de la
salud
Objeto de estudio
Conceptos básicos Modelo multinivel de
determinantes de la salud
propósito

Epidemiologia Teoría de la salud

determinantes de Biología humana
la salud
Clase 5 : Epidemiologia de
Medio ambiente
enfermedades no transmisibles
psicosociales
Morbilidad Transición demográfica
Estilo de vida

Transición epidemiológica Sistemas de asistencia

Mortalidad
 Triada
epidemiológica

Dinámica de la
transmisión de la
Perfil del enfermedad
profesional
Cadena epidemiológica

Estilos de vida 1. Contacto directo,

Clase 5 : Epidemiologia de Modo de transmisión de como contacto sexual
enfermedades no transmisibles la enfermedad
2.A través del aire

Historia natural de la Modelo de Lalonde y Laframboise 3.Por vehículo común, a través

enfermedad de un vehículo inanimado

4.Por vector
 CLASE 6
PREVENCION DE LAS ENFERMEDADES
NO TRANSMISIBLES
 LESIONES
POR
PREVENCION DE LAS ENFERMEDADES NO ACCIDENTE
TRASNMISIBLES S DE
CANCER TRANSITO.
DETERMINANT HIPERTENSION
ES DE LA ARTERIAL DIABETES MELLITUS
SALUD 8,5%
Mundial
Problema de salud 422
pública millones
Prevalencia mundial CHEQUEOS
PREVENTIV
• Insuficiencia OS
cardiaca
BIOLOGI NO Infarto de Miocardio • Aneurismas
A MODIFICAB
LE
HIPERGLUCEMIA
HUMANA cardiopatía
2 MILLONES DE
MUERTES 2012
ECV coronaria
MEDIO
7 CAUSA
AMBIENT ACV PROYECCION 2030 DE
E Insuficiencia Renal  Consumo de
MUERTE
tabaco
ESTILOS  Alcohol  Consumo
de tabaco
 Inactividad
MODIFICAB
DE LE
física Evitar o Retrasar  Inactividad
D.M TIPO
Factores  Estrés física
VIDA  Obesidad 

Obesidad
Dieta
II
 Colesterol
SERVICIO alto
MORTALIDAD POR  Diabetes MORTALIDAD POR
S HIPERTENSION mellitus.
DIABETES
ARTERIAL
DE
SALUD
HIPERTENCIO ACCIDENTES DE
DIABETES CANCER
N ARTERAL TRANSITO

EDAD DEL CONDUCTOR Y

NO MODIFICABLE DISCAPACIDAD
ASOCIADA.
PISTAS SEGURAS - SEMAFOROS
OPERATIVOS E
INTELIGENTES - ROMPEMUELLES BIEN
LIMPIO Y TRANQUILO,NO STRESS UBICADOS
SEÑALES DE
TRANSITO VISIBLES - ILUMINACION
ADECUADA.
NO MANEJAR SI SE HA CONSUMIDO
CAMINAR MINIMO MEDIA HORA DIARIA SIN ALCOHOL
PARAR.ALIMENTACION BAJA EN: USAR CINTURON DE SEGURIDAD
SAL,GRASAS,CARBOHIDRATOS.INCORPORAR A NUESTRA RESPETAR
ALIMENTACION FRUTAS,VERDURAS Y AGUA. SEÑALES DE TRANSITO Y VELOCIDADES
PERMITIDAS.

ACCESO A LOS SERVICIOS DE

SALUD,CONTROLES MEDICOS PREVENTIVOS(CLINICOS Y
DE
EXAMENES MEDICOS DE
LABORATORIO),CLUB DE PACIENTES NEOPLASICOS, CALIDAD.
DIABETICOS E HIPERTENSOS.
 CLASE 7
OBJETIVOS DE DESARROLLO
SOSTENIBLE
• 25 SEPTIEMBRE 2015: LÍDERES MUNDIALES ADOPTARON UN
CONJUNTO DE OBJETIVOS GLOBALES.
• FINALIDAD: ERRADICAR POBREZA.
PROTEGER AL PLANETA.
ASEGURAR LA PROSPERIDAD PARA TODOS.
• EN LOS PRÓXIMOS 15 AÑOS.
• EL INFORME DEL 2020 DESTACA:
LOS PROGRESOS QUE SE HAN LOGRADO COMO LA MEJORA DE LA
SALUD MATERNOINFANTIL, LA AMPLIACIÓN DEL ACCESO A LA
ELECTRICIDAD Y EL AUMENTO DE LA REPRESENTACIÓN DE LAS
 CONCLUSIONES

• LOS INFORMES ANUALES OFRECEN UNA DESCRIPCIÓN GENERAL DE LOS ESFUERZOS MUNDIALES DE
IMPLEMENTACIÓN HASTA LA FECHA, HACIENDO HINCAPIÉ EN LOS ÁMBITOS DE PROGRESO Y AQUELLOS
EN LOS QUE ES NECESARIO TOMAR MÁS MEDIDAS.

• ESTÁN ELABORADOS POR EL DEPARTAMENTO DE ASUNTOS ECONÓMICOS Y SOCIALES DE LAS NACIONES

UNIDAS, CON APORTACIONES DE LAS ORGANIZACIONES INTERNACIONALES Y REGIONALES, ASÍ COMO
LOS FONDOS, LOS PROGRAMAS Y LOS ORGANISMOS DEL SISTEMA DE LAS NACIONES UNIDAS.

• TAMBIÉN CONTRIBUYEN A LOS INFORMES ESTADÍSTICOS, EXPERTOS DE LA SOCIEDAD CIVIL Y

PROFESIONALES DEL ÁMBITO ACADÉMICO.
 CLASE 9
ATENCION PRIMARIA DE SALUD
RENOVADA
 CONCEPTO
Cuidado de la salud, a través de
intervenciones en promoción,
prevención, recuperación y
rehabilitación en salud, en los diferentes
niveles de atención, tales como
institutos, hospitales, centros de salud y
puestos de salud, con énfasis en
Promoción de la Salud y prevención de
enfermedades.
Es una estrategia coordinada, efectiva y sostenible, para abordar las
necesidades de salud prioritarias y sus determinantes, que permite
resolver los problemas de salud existentes, afrontar los nuevos
desafíos de la salud y mejorar.

Los pilares y valores sobre los cuales se sustenta la APS son la

equidad, la solidaridad y la universalidad de la salud, como derecho
humano fundamental.
 CLASE 10

MOMENTO PREVIO DE LA
PLANIFICACION EN SALUD: CULTURA
ORGANIZACIONAL, TRABAJO EN
EQUIPO, LIDERAZGO
 Hacia la competencia Inseguridad económica

Colectivo laboral
Afiliativa
Por el poder Expectativas insatisfechas

De logro niveles Cambios tecnológicos y condición del trabajo

Aislamiento de la labor dentro de la comunidad

Manejo
adecuado de Motivación Factores que intervienen
negociación conflicto en la inadaptación laboral Incertidumbre
ambientales

valores Actitudes individuales

conflict
o Agentes del grupales
Estrés
Factores condicionantes Estrés
del clima organizacional Organizacionales

Actividades sociales
Clima organizacional contra el Estrés

Estilos de
Clase 10: Momento previo de la Liderazgo
planificación en salud- Cultura Liderazgo Importancia del Liderazgo
organizacional- Trabajo en equipo
- Liderazgo Cualidades importantes del líder

Características de un buen líder

 CLASE 12

PLANIFICACION LOCAL EN SALUD

MOMENTOS 1-2-3
 CLASE 13

PLANIFICACION LOCAL EN SALUD

MOMENTOS 4-5-6
 INFORME FINAL
•SECCION I: INFORMACIÓN ESTRUCTURAL
a. INTRODUCCIÓN
b. INFORMACIÓN HISTÓRICA
c. INFORMACIÓN GEOGRÁFICA
d. INFORMACIÓN DEMOGRÁFICA: PIRÁMIDE POBLACIONAL.
e. CAPACIDAD INSTALADA DEL ESTABLECIMIENTO DE SALUD: CARTERA DE SERVICIOS.
f. ORGANIZACIÓN DEL ESTABLECIMIENTO DE SALUD: RECURSOS HUMANOS.
g. ASEGURAMIENTO EN SALUD.
h. PERFIL EPIDEMIOLÓGICO: MORBILIDAD, MORTALIDAD
i. ENTORNO CULTURAL
j. ORGANIZACIONES E INSTITUCIONES EN LA COMUNIDAD
• SECCION II: PLAN DE PROMOCIÓN DE LA SALUD
a. INTRODUCCIÓN
b. FINALIDAD
c. OBJETIVOS GENERALES
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
d. ESTRATEGIAS
e. ACTIVIDADES
f. LINEAMIENTOS