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INNOV A D O R A S .
YU L IZ A RO SA RIO H E RR ER A
ESTUDIANTE:
TUT ORA: YE NN I G O N ZA LE Z
AR IA IB ER O AM ERI CA NA .
CORPORACIÓN UNIVERSIT
N P A RA E L SEC TO R D E
Y L A C A L IDA D DE LA ED UCACIÓ
MEJORANDO EL ACCESO BAJOS RECURSOSSA. R
GR AN D ES PA RA LATINOAMÉRICA, A PE
ÁS .
ED U C AC IÓ N E S U N A DE LAS AMENAZAS M SIRVEN DE INSPIRACIÓN PARA EL FUTURO
AD DE LA VACIONES QUE
LA DEFICIENTE CALID DE QUE EXISTEN INNO
C AL Q U E SE CO NV IRTIÓ EN POLÍTICA
N LO
A ES B U EN EJ EM PL O DE UNA INNOVACIÓ CHOS OTROS PAÍSES DEL MUNDO. TUVO
CUELA NU EV MU
EL SISTEMA DE LA ES AD E M Á S HA SE RVI DO DE INSPIRACIÓN A BLA C IÓ N D O N DE NO SE REQUIERE UN
NA, QUE E PO
NACIONAL COLOMBIA C TE R IZ ADO P O R U NA BAJA DENSIDAD D RGANIZA LA ESTRATEGIA MULTIGRADO.
RURAL, CARA CURSO, Y DONDE SE
O
INICIO EN EL SECTOR MAESTRO PARA CADA
Y U N M EJ ORA M IE NT O DE SU CALIDAD
ETA
E ER U NA E DU CA CI ÓN PRIMARIA COMPL AC IÓ N D E VA R IO S C URSOS CON UNO O
APAZ DE PROV A LA COMBIN UEVOS
COLOMBIA HA SIDO C OCA O NINGUNA EXISTÍA ANTES, GRACIAS NIÑO A NIÑO, A LA IMPLEMENTACIÓN DE N TRO
EP OPERATIVO, AL APOYO DE LOS NIÑOS, A UN NUEVO ROL DEL MA
ES
EN ÁREAS EN LAS QU A PRE ND IZ AJE CO
DOS MAESTROS, AL
EN T RA D O S EN LA PARTICIPACIÓ N
EPT O D E GU ÍA S DE APRENDIZAJE O
ZA ACTIVOS C N NUEVO CON C
MÉTODOS DE ENSEÑAN R Y FACILITADOR DEL APRENDIZAJE Y A U TEXTOS INTERACTIVOS
.
COMO ORIENTADO
PRINCIPALES CAUSAS O
• POCO TIEMPO DEDICADO AL APRENDIZAJE
PROBLEMÁTICAS DE LAS EFECTIVO.
ALTAS TASAS DE FRACASO
ESCOLAR EN ESCUELAS DE • METODOLOGÍAS TRADICIONALES, PASIVAS, DE CLASE
MAGISTRAL, QUE ENFATIZAN LA MEMORIZACIÓN
BAJOS RECURSOS ANTES QUE LA COMPRENSIÓN Y NO DAN
LOS PROBLEMAS DE LA EDUCACIÓN RELEVANCIA AL DESARROLLO DE HABILIDADES DE
RURAL Y URBANO-MARGINAL EN PENSAMIENTO SUPERIOR.
AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE SON
CAUSAS DE LAS ALTAS TASAS DE
• CARENCIA DE TEXTOS Y MATERIALES EDUCATIVOS
APROPIADOS Y COHERENTES CON METODOLOGÍAS
FRACASO ESCOLAR EN ESCUELAS DE
ACTIVAS Y PARTICIPATIVAS Y CON LAS
ESCASOS RECURSOS, RELACIONADOS
CARACTERÍSTICAS Y NECESIDADES DE LAS
CON LA BAJA CALIDAD Y EFICIENCIA
ESCUELAS (POR EJEMPLO, ESCUELAS MULTIGRADO).
DEL SISTEMA ESCOLAR; ÉSTAS SON:
OBJETIVO.
EL OBJETIVO DE ESTE PROYECTO ,
ES QUE LOS JOVENES NO TENGAN
COMO EXCUSA LA ASISTENCIA O EL
DECESO EDUCATIVO POR FALTA DE
RECURSOS ECONOMICOS.
ESTAREGIAS
TRABAJO EN EQUPO
• DIFUNDIR Y CONCIENTIZAR A LOS PADRES, HIJOS LA IMPORTANCIA
PROBLEMATICA EDUCACIÓN.
-MURCIA CABRA, H. H. (2015). 6. LA CREATIVIDAD EN LOS PROCESOS DE CREACIÓN DE EMPRESAS. EN MURCIA CABRA, H. H., CREATIVIDAD E INNOVACIÓN PARA
EL DESARROLLO EMPRESARIAL. 2A ED. (PP. 59-77). RECUPERADO DE LA BASE DE DATOS DE E-BOOKS 7/24
HTTP://WWW.EBOOKS7-24.COM.IBERO.BASESDEDATOSEZPROXY.COM/?IL=5599